蔡校笑道：“幸好是初一，你占點課堂時間講別的也沒什麼要緊！可是孩子們懂嗎？”
蘇馨抬頭道：“現在不懂，以後也會想起來，會懂的。”
蔡校道：“馨馨，你這樣上課其實是對的，老師要做的最重要的一件事，是把孩子們的學習興趣激發出來，40分鍾很有限，要讓孩子們回去會主動地找資料看，這才是學習。我要是不做這個校長，我也這樣上課。我做了這個校長，我隻能讓你在班會課上講王維的有和無。中考還在那兒呢！”
蘇馨點頭道：“我知道，我今天太高興了才多講了點，蔡校，邵佳寧下午跑來上課了，說明他開始喜歡這個學校了，他會慢慢放開自己的心，大大方方和老師和同學接觸，學習也會變得有興趣，身體也會好起來，當然，隻是個開頭，還要很長一段時間，不過我看到希望了。”
蔡校看著她半天不吭聲，然後摸出一塊巧克力給她：“真是個好孩子。你也是。”
蘇馨想把巧克力剝開來吃，看看周圍都是學生，隻得做罷。
放學後蘇馨把邵佳寧留了下來，叫到辦公室。
“佳寧，身體好些了嗎？下午上課吃得消嗎？”
邵佳寧點點頭。
“跟蘇老師說說，為什麼有些作業懂了還要寫上去，老師不是答應你看懂了會做了也可以不寫上去嗎？等以後你的字寫快起來了再寫上去。現在我們要留出點時間睡覺，因為佳寧身體比較弱，睡眠時間不保證生病上不了學損失會更大。”蘇馨在紙上寫下幾個字：兩利相權取其重，兩害相權取其輕。抬頭問他，“懂嗎？”
邵佳寧想了想，道：“學習不好、身體也不好，先要保證身體好。”
蘇馨拉過他的手道：“佳寧真聰明，這句話我們班很多同學還看不懂。”
邵佳寧道：“我爺爺經常說，所以我知道。”
蘇馨愣了一下，笑道：“說明佳寧是個有心的孩子，有心的孩子是聰明的孩子。”
邵佳寧遲疑了一下：“我上一次數學作業有幾道會的題沒做，王老師在本子上打了大大的問號。”
蘇馨想了想道：“課代表把作業本都是翻開了交老師那裏的，王老師一定是沒注意到是你的作業本，沒關係，下次打了問號也不要緊張。我再去跟王老師說說。”
邵佳寧又道：“我如果老是作業不做，課代表檢查的時候要批評的，同學就會覺得我和高期期一樣，我不想和高期期一樣。”
蘇馨知道，高期期因為在家請了家教，學校裏所有作業都是不做的，這是她父母的要求。“你當然和高期期不一樣，你看你老是生病不來，成績也保持在中等，高期期是全班倒數，在老師心目中，你是聰明的孩子，最大的缺點就是身體不好，這已經影響了你的學習，所以要放棄一些學習時間。我們把拳頭收回來是為了更有力地打出去不是嗎？”她做了一個收拳再出擊的姿勢，現在隻能這樣引導孩子了，她在心裏想，不能提心理壓力四個字，否則這麼敏感的孩子，不知該緊張成什麼樣兒。“老師跟課代表講清楚好嗎？”她其實比較為難，跟課代表講就意味著全班同學都知道邵佳寧的特殊情況，你還能指望一個孩子能保密嗎？看來隻能去軟硬兼施了。
邵佳寧想了想搖搖頭，“不用了，說就說吧！”他輕輕笑了一下。
蘇馨大喜，這可是一板一眼萬分小心的邵佳寧說的啊，這可是整天規矩得像頭小綿羊的邵佳寧說的啊，他開始放鬆起來了，比下午能來上課又進了一步。她的手機響了，是邵子豐，“蘇老師，佳寧還在學校嗎？”
“在在在，在我這兒，我和他說了會兒話。”蘇馨看看時間，6點多了，自己忘了邵子豐在下麵等著接兒子回家，抱歉道，“對不起啊，邵佳寧爸爸，我沒注意時間，就下來了。”示意邵佳寧趕緊下去。
邵佳寧皺了皺眉，乖乖地走了。
邵子豐看著手機，他不是要她道歉，他在教室裏、校園裏找了一圈沒看到兒子，一著急又做了一件蠢事，其實他應該去她的辦公室看看，看看兒子，也看看她。