星星開始眨眼，月亮露出笑臉。師徒倆仍站在山梁上。羅貫中借助星、月微淡的光，望了望老師那蒼白的臉龐，然後，輕聲地問道：“老師，您覺得歲月過得快嗎？”施耐庵說道：“我覺得歲月過得太快了！我活在世上的時間不會太長了！”他停頓了一下，又說道：“你剛才說，要向我打聽一下創作《水滸傳》的情況，《水滸傳》的創作已進入尾聲。我一旦死去，你一定替我把它修訂好，讓它及早問世！”羅貫中道：“祝您老人家健康長壽！”他也停頓了一下，接著說道：“我從明日開始，就幫你整理手稿！”施耐庵道；“不，你現在不能間斷《三國誌通俗演義》的創作！”說罷，他叫羅貫中重新攙扶著他，二人深一腳、淺一腳地走下山梁。
就在這年秋天，施耐庵與世長辭。
廣闊的平野上，布滿枯黃的秋草。羅貫中駕車來到施耐庵的墳墓旁，望著那尚新的墳土，不覺潸然淚下。他按著車上的手伏板，略微俯下身，禮拜老師的亡靈。然後，他默默地站立著，陷入一片沉思之中。他由漢代的揚雄閉門著《太玄》、《法言》的舊聞，聯想到老師生前嘔心瀝血地撰寫《水滸傳》的情景。由漢代的董仲舒因專心致誌地讀書、講學，竟多年不窺看宅旁的園田的逸事，聯想到老師生前在煙霞繚繞的鄉間開辟教學場所的舉措。由晉代的王猛曾在桓溫麵前高談闊論的傳說，聯想到老師生前在大庭廣眾之下，滔滔不絕地演講的場麵。他竟然對著老師的墳墓大聲道：“您與先賢完全可以並駕齊驅！”他又在心裏默默地念道：“尊敬的老師，您的學術造詣極高，您的才華橫溢，從前，我不停地向您請教。如今，您為何非辭別這個白日普照的世界，長眠於黑暗的地下，使我再也不能耳聞目睹您的音容笑貌！”良久，黃昏來臨，衰颯的秋風從樹梢上吹過，野雀在灌木叢中亂蹦亂跳。羅貫中再次對著老師的墳墓大聲道；“老師！您放心吧！我很快會把您的偉大著作整理出來，讓它及早遠播四海！”
長話短說。羅貫中將老師的遺著《水滸傳》修訂完畢，交給出版商刊刻、發行之後，繼續創作《三國誌通俗演義》。經過多年的慘淡經營，終於完成了這部長篇曆史小說。
羅貫中主要依據陳壽的《三國誌》、裴鬆之的《三國誌注》等書提供的曆史事實，並參考曆代有關的文學作品，寫成《三國誌通俗演義》。這部書重點敘述了三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間互相爭鬥的故事，全麵鋪寫了魏、蜀、吳三國由盛而衰的曆史過程。
大江東去浪淘盡，千古風流人物。
到如今，一代風流才子羅貫中雖然已逝去五、六百年，可是，他在《三國誌通俗演義》裏所塑造的諸葛亮、曹操、關羽等人物的形象，將永遠銘刻在人們的心目中。
明代畫壇四大家
在我國明代中期的畫壇上，有四位最為傑出的人物，他們是：沈周、文征明、唐寅和仇英。被當時的人們稱為“吳門四大家”。
在四大畫家中，居核心的人物是沈周，他曾做過文征明、唐寅的老師。沈周的畫名很大，許多人能以得到他的畫為榮，因此，向他求畫的人多極了，用他自己的話說，有時簡直到了窮於應付的地步。文征明曾對別人說：“我的老師心地善良，誰向他求畫，他都慷慨贈予，真是飄然世外的神仙。”沈周的朋友作詩雲：“送紙敲門索畫頻，僧樓天外避紅塵，東歸要了南遊債，須化金仙百億身。”有一次，他為躲避索畫的人，悄悄住進了蘇州一個僻靜的寺廟裏，但還是有人打聽到他的住處，一傳十，十傳百，許多求畫的人不遠萬裏來到廟裏，直到沈周為他們畫完為止。還有一次，有一位以賣畫為生的寒士，因母親生病沒錢醫治，就臨摹了一幅沈周的畫，找到沈周向他說明原因，求沈周題字，沈周二話不說，為他提字蓋章，讓寒士拿到市上去賣。