教孩子獨立
我一個朋友的女兒，名叫嵐嵐，雖然才6歲多一點，但卻十分獨立。一天我帶著5個月的女兒甜甜去她家做客，嵐嵐總是提前我一步行事——拿一塊幹淨的尿布、喂甜甜喝麥片、推嬰兒車。小孩能做的事情真是有很多！父母在料理家務上都應表現出積極性——教導孩子的最好方法就是以身作則。通過教孩子們如何係鞋帶、扣毛衣扣、取飯或使用錄音機等，幫助孩子學會獨立。他（她）學會的越多，對自己感覺也就越好，而你自己也會越有條理。即使是對於一個隻有三四歲大的孩子，你也能教他（她）如何操作手動吸塵器。（如果存放吸塵器的夾具插在了插頭上，成人應負責將吸塵器交給孩子），同時可以教他（她）如何清掃散落之物。
學校作業及其管理
孩子開始對學校作業負責時，條理性比其他任何時候都顯得更為重要。開始學習整理書籍、書桌、帶鎖的衣物櫃及筆記本的孩子，長大後會更有條理。但是目前，條理一般是指提前將事情做完（因為沒必要去找事情做），然後有更多的娛樂時間。給孩子提供一個光線良好，而且感覺舒服的工作區，以方便其做學校作業。
建議孩子采用顏色分類法，按照科目的不同將作業夾分類。大多數孩子喜歡去廉價商店買所需物品。這種方法在一整年內都會對其有所幫助。
教孩子如何在筆記本上貼標簽或如何整理書桌用品。放學後見到孩子時，詢問孩子有關作業的事宜，作業的內容是什麼，需要多長時間做完等。然後你可以幫助他（她）製定一個時間分配表。如果有必要，還可以規定一些獎勵措施，例如“做完作業後你可以看半個小時的電視……”
如果孩子看起來有點困惑，你可以讓他（她）停下來，幫其製定工作步驟f將一份複雜的工作分割成幾個小部分等等）。
孩子做得出色時給以表揚。告訴孩子在為將來培養良好的工作習慣方麵，他（她）已取得了巨大的進步。
隻有讓孩子感受到學習是一件快樂無比的事情，他才有可能被激發出學習的興趣，才有可能自覺養成良好的學習習慣。讓孩子感受到學習是一種快樂，要把握好以下三點：一是正確引導。讓孩子認識到通過學習可以不斷發現問題、解決問題，可以明白許多自己現在不懂的東西，可以在學習中、探索中發現許多樂趣。二是正確評價。一旦孩子在學習中有進步，要及時給予表揚。要全麵客觀地看待孩子成長，不把書本知識、考試成績作為學習好壞的唯一標準。通過正確、合理的評價，幫助孩子擺脫學習上的狹隘性。三是正確激勵。應以學習來激勵學習，以獎勵孩子買課外書、講故事、參觀博物館等形式激勵孩子更好地學習。