第六章 記愛不記仇
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楊校長從公社文教開會回來，在路上看到一名逃課的小學生，不是我們村的，姓白，是被另一所小學趕出門外的，人稱小白龍。一了解，原來小白的不良行為實在令人討厭：他是被鄰村的白姓人家收養的孩子，家教和親情欠缺，在學校不愛學習，愛調皮搗蛋，打架鬥毆，又沾染了小偷小摸的習氣，學校管不了，家庭沒人問，標準一個“三不是”：在家不是好孩子，在學校不是好學生，在社會不是好少年。左鄰右居的人都怕他、罵他，評價他走路都不得正型，來是一陣風，去時一溜煙，小白龍回家，盡闖禍，嚇得雞飛狗跳，有他一來，大家不得安寧。有一次不知小白在什麼地方弄了一支鳥槍，練習槍法，把鄰居——五保戶家的幾隻老母雞全打死了……他快要變成不良問題的輟學兒童……
麵對這麼個學生，楊校長心裏有譜。
曹莊小學很有意思，以前來的老師很有本事，吹拉彈唱樣樣都行，老師不光教書，還為學生治瘌頭。
我國解放後西楊莊的瘌子——黃癬病人很多，常常是要瘌瘌一窩，有黃瘌子還有白瘌子，大人小孩的頭上膿怪怪的，腥氣爛味的，頭上弄得寸草不生，終身是紫銅似的紅皮，像個黃壺頓在頸項上，太陽光一照像個電燈泡，閃閃發光。有的人護頭，一年四季都用個帽子砍著，天再熱也不願意除掉，瘌油把帽子印出一道箍，令人惡心。有了學校之後，老師們對於他的學生都不嫌棄，會在課後用熱水、肥皂為害黃癬病學生洗頭。到了我們這幫人服務於學校，仍然繼承好傳統。當然不需要為學生治瘌頭，而是拾碎磚頭鋪道路，拾河邊坎子的壇壇罐罐回學校栽花草，每個老師外出回來都不會空手，學生也拾，你拾我拾大家拾，形成了一個風。眼下，楊校長把沒人沒學校要的孩子白龍也撿拾回來了。
校長說小白成績不好，跟不上班，就降一級到曹北鬥班上代培。這家夥真是個搞吵騾子搗蛋鬼，把死蛇抓來，嚇得女同學嘰吵鬼喊；他把洋辣子（樹上的毒蟲）放在同學的頸項裏，辣得同學汪汪大哭。上課直接不得安寧，自己不學習，妨礙別的同學學習，同座位的和前後同學不住地向老師報告，說小白龍又如何如何。有一天他把青蛙抓來放在同學的書包裏，上課的時候同學手伸進書包拿本子做作業，青蛙蹦了出來，把同學嚇得當場昏厥，口吐白沫。曹北鬥氣不過，大吼一聲：給我站起來！他走上前去給小白就是兩個腦攉子，一把拖，撂到教室門外……
我在隔壁上課，原先聽到嗚嗚的哭，後來聲音減小，我以為小白哭得沒勁或沒意思了，就沒有再關心此事。我的學生做作業的時候，寂靜無聲，忽然聽到門外走廊上轟的一聲像半壁牆倒下來一樣，接著聽到有人講話的聲音，我探頭一望，是小白倒下了，我趕緊上去，抱著就上我的宿舍平放在我的床上。我用手探探鼻子，一驚——沒氣了！無巧不巧的是楊校長這天正好去縣裏學習。巧到一塊去的是“一把手”趙老師到丈母娘家去有點事——雖然柳青榆不在了，他對老丈人一家還是很關心的，他小孩的舅媽又是他的親妹妹。
楊校長他們不在情況危急，雖然不懂怎麼辦，但不能見死不救，不假思索地挺身而出：吩咐曹北鬥趕快去叫他哥哥——赤腳醫生，西揚生組織學生放學，我在宿舍為小白人工呼吸——他牙關咬緊了，隻能給他鼻子吹氣，但不見動靜，急得我鼻子直冒汗。赤腳醫生氣喘籲籲地和曹北鬥奔來了，這下我的心放下了一半了。赤腳醫生上來先把小白的眼睛皮扒開一看，怎麼樣他沒有說，我隻看到裏麵的魚目混珠一樣的東西，也不知是死是活，隻見赤腳醫生手掌按在小白的胸口上朝下一壓一壓的——指壓法人工搶救，按了一氣沒有妙手回春，他又扒開小白的眼皮看看，說瞳孔有點放大了。我問什麼意思？他說就是快要死亡了，也就是柳青榆唱小戲戲文裏描述的：上麵沒氣了，下麵沒屁了，中間斷氣了，小命了戲了。他還有心思開玩笑。我猶如五雷轟頂，這下衝家了。赤腳醫生說，我去診所拿強心針來。曹北鬥說陪他一起去，說完就走了。久等不來，西揚生說我去催他們快點，又走了。天黑下來，我開燈，這天大隊五金廠放假不上班，不發電，沒有電燈，房間裏黑暗一片，我慌了。學校地身是曹家墳亂葬塋，上次打老鼠挖老鼠洞時挖到棺材，後來就慌忙地填了起來，想到此我毛骨悚然，趕忙把罩子燈——煤油台燈點起來，燈光無力無助的樣子，仿佛比平時要暗，有風進來，一豆火苗搖搖晃晃，像《聊齋》裏描寫的樣子，想到身邊躺著個死人，我的瞳孔都要放大了，但我不能坐在這裏等死，也學著赤腳醫生的樣子，兩隻手疊在一起在小白的胸口不停地一壓一鬆，就像開門辦學時給機器打火。我也不知道壓了多少下，不見效果，我又改成從他鼻子裏呼氣吸氣，從他鼻子吸外來的氣像陰溝裏的味道。沒辦法，我不停地吹吸、吹吸，就像我當年練習吹嗩呐……突然聽到小白喉嚨有痰呼嚕一聲，再聽沒有了，我以為我出現幻覺了。接著又吹吸，閑著也是閑著，閑著更怕，繼續呼哧呼哧的勻速吐納，又聽到一聲呼嚕，好像痰在喉嚨滾動的聲音，我感覺沒有聽錯，不停地送氣吸氣……呼啦一聲，一口痰下肚的樣子，又像一口氣忑下去的樣子，我正待害怕，分明聽到輕輕地哼了一聲，我想我沒有聽錯，趕忙大聲呼喚：白龍——果真小白的眼睛慢慢睜開，疑惑地看著我，我疑惑的看著他，問一句我都莫名其妙的話：“你剛才怎麼啦？”
他看看我說：“我剛才睡著了。”他把下午的事全忘得光大光，想我在車樂中學玩單杠跌過去一樣。
我告訴他，剛才休克了知道不知道？
不知道。
我說以前有過這種情況嗎？
他說有過一次。正因為這樣，望子成龍的希望渺茫，家裏才不把他當回事，而且收養他的父親會點瓦匠活，整年整月在外不歸。小白丟給門房叔子代問，問得了今天問不了明天，是死是活一任天命。自生自滅使小白成為無人疼愛的破罐子破摔的孩子。
等曹北鬥他們一起溜來的時候，強心針不需要了，孩子的瞳孔又縮小了。他們問我小白怎麼會醒過來的，我說你們都走了，我又害怕，學著醫生樣子手壓和鼻子呼吸過來的。大家一顆懸到喉嚨嗓子的心又落到胸中了。
他們說，小白回不回家反正也無人過問，他經常不回家成了習慣，用不著去報信，免得說不清楚，晚上就和一奇老師一起住吧。我想也是，天已很晚了，就和我一起住吧。但答應下來有點後悔，萬一小白睡到夜裏又過去怎麼辦？應該讓曹北鬥也留下來，但他們已經回家了，也無通訊設備。我意軟兼曖昧，鼻子一捏，隻好一個人扛。我哄著小白，特地下了一碗麵打了兩個蛋逼子——水蛋給他當晚飯。吃完他睡了，但我睡不著，夜裏醒來幾次用手探他的鼻子，有氣，我就放心了。
天亮了，小白也睜開眼睛了，還活著，我暗暗鬆了一口氣：菩薩媽媽，我的天亮了。我燒好早飯，看到小白盯著我掛在宿舍牆上的笛子出神。我說這是笛子，順手取下來吹奏一曲《東方紅》，小白的眼睛發亮，映著從窗戶照進來的朝陽，放著光芒。我順便問：喜歡？我教你怎麼樣？小白巴不得地笑成一朵花說：好的哉！
楊校長回來了，聽說此事沒有批評我們，也沒有表揚我們。我知道他不好說什麼，學生是他多事撿回來的，本身就是沒人要的“雙差生”，出了事不好說，不管學生如何調皮或者本身有病，如果老師動手打學生造成的後果要由學校來承擔，要是死了他的責任就大了。這次禍是曹北鬥闖的，看在曹光明的麵子上不好多說什麼。
楊校長單獨和我談心，說小白既然撿回來也不好扔了，調整在在我班上，就升一級上來，平時要我幫著補補課。我帶著憂慮答應了。想到我也不是神仙，能不能帶好呢？但楊校長又這麼信任我，恭敬不如從命了。我和小白說，中午你回家吃飯，晚上和我住在學校裏。我們睡一個床，我有個伴不心慌，好幫他補課，教他吹笛子。小白興奮得小臉拐子都紅了。就這麼定了，我的後麵多了個尾巴。
笛子不貴，幾毛錢一支，我買了送給他。小白如獲至寶，學吹笛子很感興趣，像著了魔，除了上課，連走路都吹笛子，中午放學上學他一路跑一路吹，也不像左鄰右居們所說的“小白龍回家”盡闖禍了。
小白成了我們學校的樂器隊成員，參加全公社文藝彙演，小白一曲《催馬揚鞭送公糧》博得滿堂喝彩，獲得比賽金獎，也為我們學校獲得優秀組織獎立下一功。我們上門送喜報（隻要哪個學生取得好成績我們組織鑼鼓隊敲鑼打鼓送喜報，一路走去，路人、田裏勞動的人好奇、羨慕、讚揚），收養他的父親高興的不得了，說原以為撿回來是個破爛的，現在看看還浪子回頭金不換呢！讓一條蟲變成一條龍，感謝恩師啊！
他們這樣誇我，我心中陡然升起新一輪太陽，溫暖而光亮。
2
楊校長買回一台音樂教具——鳳凰琴。鳳凰琴沒有搓衣板寬比搓衣板長，排著幾根鋼絲弦子，通過一排按鈕。按鈕是圓的，上麵標著“1234567”。這個不難學，我學過吹笛子拉二胡什麼的，我一手用彈片刮動幾根鋼絲弦子，一手按琴鍵按鈕，一會兒就學會了。
我又教西揚生。她到底沒有基礎，開始彈奏沒有節奏，兩手協調不好，像個彈棉花的。我手把手地教，人靠得很近，幾乎是身體靠著身體，頭發靠著頭發，感受到對方的體溫和呼吸，我的血液像加快似的，夾著青春的美妙在蕩漾。
星期一升國旗，楊校長說以往升國旗都是唱《國歌》七零八落的，不整齊，今天由一奇伴奏，大家再一起唱，好聽些、氣魄一些。楊校長喊到：升旗，奏唱《國歌》：135565 3155531 51 51 511——起來——不願做奴隸的人們……鳳凰琴的起頭、伴奏，很新鮮，大家唱得一斬齊，威嚴雄壯！
但有個缺點，大家齊唱時樂器聲就全被淹沒了，我思考，讓會樂器的同學都來伴奏，不是讓學生有更多的展示精彩的機會又增加伴奏的效果嗎？
再一次升旗的時候，由我奏鳳凰琴，小白吹笛子，一坐一站，有畫麵有樂音，一種特殊的效果，全校師生都能體會得到。再後來的升旗由我任指揮，西揚生鳳凰琴伴奏領頭，樂器隊成員一起伴奏，有笛子、二胡、鳳凰琴，簡直有“每個人逼迫著發出最後的吼聲”的感覺。
我們學校隔壁大隊五金廠，有學生的家長在廠裏上班，不乏巧手之人。我請學生家長自製土廣播，通到每個教室，大隊（村上）開大會時用的功放器就放在我們學校，閑來不用時，我們就接上線頭，教唱每周一歌。我彈鳳凰琴，西揚生教唱，教的第一首歌是《學習雷鋒好榜樣》。學生晨會課時，各班學生坐在教室裏就可以學習由我和西揚生老師教唱的每周一歌。
學校生機勃勃，我們更沉醉於學校，“兩耳不聞窗外事”，追尋自己心中的理想……
無論哪一年，對於大多數人來說，春季到來都是有日子過的，盡管家家戶戶有本難念的經，自然界的倒春寒、生活裏的青黃不接。總體看來，春在每個人的心頭都有著各式各樣的播種。對於每個西楊莊的人來說，好像到來的不隻是春天，土裏會長出大把的無米有炊的希望，笨媳婦也能做出無米之炊來，各種念想、願望、快樂都交響樂般的交會其中。
清明前後及至端午之前，男女社員像一支部隊開進高郵湖灘湖濱去打蔞蒿——清香四溢的野菜，農村人習慣蔞蒿的莖炒炒當菜，葉子當豬菜。打粽箬——青青嫩嫩的蘆葦葉子，打回來賣，裹粽子。西楊莊的人，都是嘻嘻哈哈的去，嘻嘻哈哈的回家。一連好幾天、好幾次，苦中作樂，日子青青蔥蔥地有滋味。
哪知命運無常，老是印證“天有不測風雲，人有旦夕禍福”這句俗語。西楊莊禍不單行的噩耗最先傳到學校——早上一船人開出去，晚上回來少了人，其中淹死的有武大夯、滿天星幾個人，瘌老虎失蹤了。
曹莊小學離西楊莊最近，西楊莊發生的事立馬知道。窗外事立馬闖進了課堂，鑽到我這個不聞窗外事的耳朵中：我知道了事情的來龍去脈——
隊長西揚茂盛和會計許瘌子都去的，青草割了一船，粽箬也打回來了，端午包粽子也不用愁了，大家都高興，就說起前天看的電影《奪印》的事，是寫的高郵平勝公社小陳莊的事，原名叫《小陳莊風雲》，是田華主演的，正麵角色是大隊何支書，一心改變小陳莊落後麵貌。反麵人物是地主瘸嗲嗲和富農爛菜瓜，他們想搞破壞，想奪取人民的印把子……武大夯說著說著怎麼就岔了氣，講到滿天星造假印偷盜集體的糧食的事上了——說，臨到滿天星看場頭上的稻子，他用盛套鞋的紙盒子對應生產隊蓋稻集子的印，鏤空一模一樣的字，墊上草，放進白石灰，在地上一磕，和原印打出來的效果沒有二樣，天亮之前，挑了幾擔稻子回家，然後把場上的稻堆子恢複成圓錐狀，蓋上假印。本來是看不出來的，因為上半夜露水重，地上潮印子大，下半夜縮水的稻堆子四周明顯幹幹的地麵，做賊心虛的人忽略了，其實三歲小孩也能看出，稻堆子明顯變小，已經不是昨晚的稻堆子了，有人玩過鬼了，但生產隊裏的印還蓋得好好的，可見這不是外人所為，而是家賊。一查，果不其然，這件事就敗露了。武大夯這不是指著滿天星的臉數麻子嚒？滿天星也不是省油的燈，也遷出陳芝麻爛穀子，說武大夯放毒毒死人家豬的事，這也是事實。你來我去，毫不相讓，一個說藥豬哦—— 一個說造假印哦——到後來在船上就扭打起來了。
本來也沒有什麼大驚小怪的，他們打架司空見慣。我就見過多次。
武大夯嘴很尿（犯嫌，說話不上綱），一次在西楊莊場頭上脫粒，晚茶休息時，武大夯站在場頭邊子幹枯的水渠邊尿尿，我正好跑過去，說你們大人不怕醜。他說：“我怕誰啊？我長三個雞巴呢。”我說我不相信，他把褲腰的鬆緊朝下一扒（夏秋男勞力幹勞動隻穿一條大褲頭子），他說，“你看”，果真看到一隻像胡蘿卜的家夥。他說 “左右大腿丫巴還各有一個。”說著就擼起大褲頭子左邊的褲管子掏出一個也像胡蘿卜的家夥，放下褲管子又擼起右邊的褲管子掏出類似的家夥。他說，“不假吧，你隻有一個。”我沒有穿衣服，低頭一看確實隻長一個。武大夯很得意用大拇指指指身後說，“騷娘們誰敢和我玩？你給我告訴她們，我把她們一戳戳幾個洞！”說完一陣哈哈浪笑。本來婦女們自覺避過目光，這一笑驚動她們，她們悄悄問我，武大夯說什麼，我告訴她們他長三個家夥，說戳你們幾個洞。哪知一趟婦女不好玩，一個眼神一努嘴，一起衝上去把武大夯放倒，按在幹了的水渠裏，撕掉武大夯的大褲頭子，膫子當當的，我一看少掉兩個。女勞力們嗷嗷叫著說，“我們瞧瞧，看有三個？今天我們都來給你玩！”有婦女往他褲襠裏糊泥巴——用現在話說叫惡搞；有婦女拿來掃竹樁子（竹枝做的大掃帚，掃稻穀掃成禿樁樁子了，沒有想到竹枝尖尖的很鋒利）就往武大夯的雞巴上掃，往褲襠裏戳！戳！戳……武大夯在水渠裏像個驢打滾，像殺豬一樣喊救命，他的雞巴、大腿丫巴、屁股戳出密密麻麻的紅點子，出血了。本來婦女也是開玩笑順便教訓他，給點苦吃下子，不知不覺玩得過火了。武大夯兩手捂住個褲襠像癩貓叫春一樣叫著，彎著腰直朝家溜。他老婆從娘家回來了，一看哭下了來：“我的命根咋！家夥戳壞了我不得玩啦！”隨即衝出門外破口大罵：“你們這些絕八代的爛婊子啊……”大鬧了一場，好在法不責眾，沒有再升級。但據說武大夯的那東西不靈了，滿天星就鑽空子打野雞了。
滿天星這個家夥騷得很，盡講大話，挑擔的時候打號子都是“小大娘子，歪子，好呐！”婦女和他擦經過他都不忘順手把人家奶子摸一把或屁股捏一把。看到肚子大的小孩就故意大驚小怪地喊起來，“今天飯好嘛，吃得肚大膫子歪啊！”。有一天攻小老虎（和咬掉趙福來一條膀子一樣功力的脫粒機）剛結束，男女勞力休息一會兒，女勞力還有點私事要辦，就邊緣化到場頭的水渠邊，辦完了就坐在水渠埂上張家長李家短的瓜田拉到菜田。男勞力在場頭中間抽煙講故事。滿天星不得好，他先拿西揚茂盛開心，說有個生產隊長嫖馬馬，關照某男勞力天不亮下田把個秧水放下子，不要影響早上推爬和打肉爬（比鞋子長些的木愣子上安上彎彎的鐵齒，軫上長長的竹子或木把子，抓手的這頭還安上一個拐，在秧路子中間推來爬去，叫推爬。婦女就在後麵用手再抓一遍，叫打肉爬，是水稻專家陳永康傳授的，說這樣既可以給秧苗鬆土，又可以薅掉雜草）。果真第二天天不亮某男人扛個大鍬下田放水去了，隊長就悄悄隱進這家大門，和女人在院子裏就玩起來……哪知水道裏沒有水，某男人扛個大鍬轉一圈又回來了，走進大門一看——生產隊長正趴在他老婆身上做俯臥撐，接著滾在一起，白花花的肉人子（請原諒我又想起“袞雪”），他想用大鍬搗，又怕到死人要償命，更怕搗不準搗到老婆身上，搗成殘廢還是他的罪，就急中生智，趁隊長翻上來做上下運動時，用大鍬照住隊長屁股下勁一拍，“啪”一聲，像拍到犁鏵上有勁。隊長一嚇，扭頭一看，大事不好，翻身下馬，拎起褲頭子奪門竄逃。女人一想，怎麼蒙混過關？急中生智，爬起來給他男人一個大嘴巴子說：你狗日的！蠢貨！我抵抗到現在都沒有讓他狗日的陰謀得逞，好唻，你大鍬一撲——進去了……“哈哈哈哈哈哈哈……”滿天星還沒有講完，大家就笑得前俯後仰。隊長西揚茂盛還沒有來得及說話，許瘌子插了一句說，“這麼聰明是你老婆吧！”大家又是一陣哄笑。滿天星臉上掛不住，想報複，又講了個故事說：有個人的姐夫想未過門的舅奶奶（小舅子的未婚妻）心思，就挑撥離間，結婚前，悄悄對小舅子說，聽說舅奶奶那家夥長有牙齒。小舅子半信半疑，等未婚妻在房間裏洗澡時，他就偷偷地在門縫裏朝裏看，女人發覺有人偷看，想拿東西遮擋起來，手邊沒有，看到旁邊的鹹菜壇子，隨手抓了一把鹹菜朝那上麵一耷。舅爺一看，心裏咯噔一下：恐怕是有牙齒呢，洗澡還嚼鹹菜呢。姐夫又悄悄和舅奶奶耳語，說他舅爺的家夥大呢，有小大碗口粗，誰吃得消啊？舅奶奶不除疑 ，趁未婚夫洗澡在門縫裏偷看，未婚夫發覺有人在背後窺視，就隨手抓起澡盆旁邊的海大篷子（鬥笠）朝褲襠上一砍擋起來了，但舅奶奶不放心了：恐怕是大呢，還帶帽子呢。他們心有餘悸，又不好說，結婚當夜，新郎新娘吹了燈，上了床，舅爺（新郎）想，她有牙齒呢，我得防著點，就用膝蓋去探一下；舅奶奶（新娘）想，他的東西大呢，進去吃不消，還是先用手搪一下吧，二人一接觸，他的膝蓋碰到她的指甲上，雙方都吃一驚：舅奶奶想，是大呢！幸虧用指甲防備；舅爺想，是有牙齒呢，膝蓋的皮都被咬破了。結果舅爺和舅奶奶都不敢親近做那事了，“許瘌子”得手了。“哇——”大家大嘩。最後突出主題——許瘌子。許瘌子急臉了，說“我日你媽媽的！”滿天星也不示弱：“帶回，我操你祖宗……”罵著罵著動起手來，一個順手操起一把揚掀（揚稻子麥子用的長把子木鍁），一個抓起一個攤爬（前頭是又直又長的木板，中間軫著帶點拱形的木把子，把子頂頭安個抓手的拐，收稻子、麥子用）打起來，西揚茂盛喝令他們不許打架，奪下他們手中的農具，兩人不解氣又互相指著鼻子罵……既罵沒好言，既打沒好拳。假如是冷天可以薅住對方的衭領，暖天，不穿褂子，頭發又短，沒處抓拿，雙方同時拽住對方的褲頭子的腰，猛一用力，“咵嗤——”褲頭子都撕掉了，兩人屁股大老巴的，一趟婦女本來想上來勸架，一看不好，來不及轉移，一陣哄笑立即趴到水渠埂邊，像女民兵臥倒，她們不好意思地用手捂著臉，不看，從手指縫裏偷看……他們二人不怕醜又扭打在一起，互相勒對方的卵子……男勞力們上來拉架，拉開了。他們還是怕醜的，一個用海大篷子兜住當麵，一個抱著一捆草，兩個屁股耷拉著歪來歪去的朝家跑……
這次打架是在船上，西揚茂盛和許瘌子攔也攔不住，說扣他們工分也沒有用，瘌老虎是唯恐天下不亂，也可能是想製止他們，在船尾撐船就把船歪了一下，以為他們站不穩就不打了。可能是幅度過大，船上草堆得高，本來重心不穩，船歪翻了，大多數男人都會水，爬上來了，多數婦女不會水，隊長、會計和幾個男勞力就下去救，有幾個沒救上來，也就是淹死了。武大夯和滿天星他們會遊泳，從水裏冒上來正好撞在船肚上的底板上，沒有冒得出來，沉入水底不知栽到哪裏，硬悶死了。瘌老虎活不見人死不見屍，失蹤了。後來請了滾鉤過來滾，有的婦女勾住衣服，武大夯勾住鼻子勾上來了，滿天星勾住眼睛皮也上來了，眼睛像瞪著大家也像瞪著這個世界，叫人看了會做噩夢。拖上來了扔在河坎子，像條死狗，要多可怕有多可怕。
誰害病誰吃藥，瘌老虎害怕，畏罪潛逃。縣裏出動公安又抓回來，就拷走了。有的說是保護起來了，怕死者家屬鬧事和他要人，被打死。有的說他是罪魁禍首，他不故意歪船船就不會翻，船不翻就不會死人。反正是拷的走了，大牢有的坐，不把牢底坐穿就是好事了。
追悼會照常開，為生產隊割草中途發生的意外，屬於因公殉職。我們都參加了追悼會，也重溫了毛主席《為人民服務》“……要奮鬥就會有犧牲，死人的事是經常發生的，但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死就是死得其所……村上的人死了開個追悼會，寄托我們的哀思……”
從以往他們欺負我的角度想，這幾個人（婦女除外）都是有意置我和父親死地的人，他們的下場我恨不得磕頭燒高香——謝天謝地死得好！輕於鴻毛！但不知怎的還是同情地落淚了，覺得可憐和淒慘，早上站著出去的人，晚上躺著回來的鬼，丟下一趟孤兒寡母或上有老下有小的。特別是那些小的，都是我們學校的學生，他們的母親再來送他們上學，接觸母親們看著我的目光，我看著他們身帶重孝，心也痛如刀割！後來他們的幾個兒女先後都在我手上上學，武大夯家就三個，分別是武際、武玉、武士（真是個大夯，為孩子起這麼個名字，諧音順起來說不是“無濟於事”嗎），特別是武大夯的老三得過嚴重的小兒麻痹症，隻有一條腿有用，陰雨雪天都是我背著上下學。看著這些失去親人的孩子，我像多了十幾個弟妹了。
我的複仇之心嬗變為同情、原諒和博愛了。我也不知道為什麼，我這麼做，上天也會認可的。我告別過去，索興改名為天可。
3
每天的太陽照常升起，升旗《國歌》還是天天在唱，每周一歌我彈琴，西揚生教唱，一個坐一個站，配合默契，就像天生的一對，地造的一雙。西揚生的母親也放出話來：我家老二不把（嫁）遠處。他們自己做主。楊校長聽了很高興，說我好好努力，好好表現，大有希望，早稻損失晚稻補，稀毛省終究是你的老泰山啊，哈哈哈……
楊校長說得不錯。以前和西揚轉的解聘是因為我的不確定，或是無緣吧。與西揚生在一起不一定無緣，好在也是青梅竹馬。小時候我們一起抓魚，我在水裏搞，她在岸上拎著魚簍子和我的褲頭子忙拾魚，歡天喜地；一起勞動：在一個秧趟子裏栽秧，一起唱秧歌（對歌），互相愛護；現在一起教書，朝夕相處，互相幫助，心心相印。
西揚生唱歌不會簡譜，但好學，我就好為人師，教她識譜。放學後陪她練聲：咪咪咪……嗎嗎嗎……我們學校買了一台揚琴，我根據說明書，三劃兩繞摸到了門道，我就教會了西揚生，很快我們一人敲一邊合奏《八月桂花遍地開》，二人配合，情投意合的樣子，真美妙。學校又買了一台腳踩風琴，我手把手地教她按鍵。單手會彈了教雙手，一手彈奏一手打拍彈出和聲，但西揚生就是笨，雙手老是配合不起來。我想了個辦法，到赤腳醫生那裏找點橡皮膏藥（膠布），我擁著她的後背，手臂對應，我的手覆在她的手背上，將我們的指頭裹在一起，跟著我按鍵。從僵硬到熟練不是一朝一夕，但朝夕綁定練習感覺真好，手心相應，我們耳鬢廝磨，聞到她頭發上女性的氣味，聽得到她的心跳，看得到她胸部起伏，我也心潮起伏，心曠神怡，也心曠神迷。離她太近了，就隔著一層布，兩顆心化在一起跳動，兩個人像一個人的感覺，我喜歡這種默契，美妙無窮。我真希望她再笨些，讓她學而不厭，讓我享受誨人不倦的幸福。
然後又教她邊彈邊唱，我用笛子與她合奏《洪湖水浪打浪》，我拉二胡她彈琴合奏並男女二重唱《踏浪》“小小的一片雲啊，慢慢的走過來……”深情、溫婉，我想這就是天堂。我們晚上乘涼，有時我手把二胡先來一曲自拉自唱《紅星照我去戰鬥》“小小竹排江中遊……”急流、漩渦，雄壯、粗獷，奪人心魄；換上竹笛再來一曲《牧羊曲》，西揚生伴唱“日出嵩山坳……”清純、優美，動人心靈；一曲《知音》，我吹她唱，淒婉、纏綿，攝人心魄。
我提倡本校學生每人學會一件樂器，陳校長拍板。曹莊小學辦起了樂器提高班——建立了一個陣勢更大的樂隊，樂器學得好的有興趣願意加入都可以，主要是培訓、提高，為演出服務。因我兼教音樂課，理所當然地是樂隊的指導老師，西揚生成為我的助手。
我並不是所有的樂器都會，但對於新添的樂器摸摸就找到竅門了，略加練習，指導學生是不成問題的。當然，我“急用先學”是非常用功的。放學後和晚辦公後，我練習笛子、二胡、風琴，天黑了，也不吃東西，坐在辦公室，映著從窗戶照進來的月光，一直練到黎明雞叫頭遍。到了鄉裏文娛彙演，師生們很看重，我們像過節一樣快樂、興奮，“展示精彩時候到了”，拿“大獎”的機會到了！
白天，學校裏的歌聲、樂器聲、歡叫聲伴著書聲，飛向校園的上空，把學校渲染成幸福的天堂。接著整個一天，學校時而寂靜得好像隻有太陽照耀，時而熱鬧得像沸騰的海洋。百鳥群歌的天籟之聲來自樂器興趣小組學生的“亂彈琴”。鼓號、弦樂、吹奏樂、打擊樂此起彼伏如火如荼，我和他們在少先隊主題活動，在節日紀念日，在熱烈的歡迎儀式中最風光。
學校漸漸有了名氣，遠近前來參觀的人來了，腰鼓打起來，軍鼓敲起來，少先隊隊號（軍號）吹起來，亂針秀式的轟轟烈烈，學校好不熱鬧、好不威風！
客人朋友免不了要校長介紹經驗，校長又總是把我推向“前台”，我硬著頭皮文不對題地竹筒倒豆子，說我怎麼學的，怎麼去教學生的——
吹軍號對我來說沒有多難。我小時候學習吹過嗩呐，有點兒童子功。但和吹嗩呐不同的是，軍號是靠吹出的氣流的大小和輕重緩急來控製“多米少（135）”，按照號譜的節拍（節奏）控製著吹就行。少先隊“出旗”、“進行曲”很容易學。但我要示範得好，組織安排得好。吹奏軍號使用巧勁，如果使勁不確當，可能傷到孩子們。我訓練學生時候，不許用死勁，而且不準過飽或過饑的時候吹，訓練的時候我給每人吃個雞蛋補氣，吹的姿勢必須是開腳站著，一手叉腰，昂首挺胸，禁止坐或躺著吹，以免把“小腸氣（疝氣，俗稱大卵子）”吹下來。