劉明利說：“所謂‘狀元’，肯定是優秀學生，但不一定就代表是最好的學生。因為很多時候隻是偶然因素導致比別人多考了幾分，並不是絕對的，因此大家不能將眼光隻盯著幾個狀元。”他認為，目前許多優秀學生乃至狀元被香港高校攬走，是由於兩地招生製度不同所致。“目前香港高校進入內地招生，在招生製度上存在不太合理的地方，導致內地高校與港校處於一種不公平的競爭狀態。”這種不公平的招生製度導致了香港高校可以吸引並錄取到一批優秀考生，而社會對此又特別關注，因此造成了現在港校大規模搶走內地優秀生源的假象。
劉明利這番話正是反映了香港高校在內地招生當中，其獨特的製度或者說做法確實產生了許多問題。他主要是指香港大學、香港科技大學等在內地采用自主招生的6所香港高校，而香港中文大學、香港城市大學因為是參與高考統招，與內地的高校一視同仁，產生的問題就小得多。我想，國家教育部也一定看到了這些問題，下一步參與內地高考統招的香港高校將會越來越多。
據媒體透露，部分接受采訪的教育專家指出，目前的招生製度為香港高校招生提供了太多便利，因為不少港校在內地名校錄取後招生，“精中選精”，減少內地考生報考港校的風險，而且客觀上造成內地名校錄取考生不報到、浪費招生計劃的問題。北京大學法學院教授孫東東認為，已被內地名牌大學錄取的考生轉戰香港，影響最大的是內地學生。北大不在乎每年十幾個新生不來報到，但是這十幾個招生計劃就白白浪費了。要知道我國的教育資源特別是優質教育資源還是十分匱乏的，950萬考生隻能錄取530萬，隻有6000多人能上北大、清華，有多少考生夢想到北大、清華，但是被浪費的計劃是無法再補充其他生源進來。這樣對內地教育資源造成浪費，最吃虧的還是考生們。所以既要加強內地與香港之間的招生合作，又要積極尋求新的招生辦法，把我國教育資源利用到最大限度。他呼籲把香港大學招生工作納入統一高考招生體製中來，這樣既保證了香港高校在內地招生生源的穩定性，同時也最大限度地提高了內地大學招生的錄取率，使更多的考生能夠進入大學深造。
此外，北京市教委新聞發言人線聯平在2006年7月舉辦的京港大學校長論壇上表示，今後可能會對香港高校在北京地區的招生進行調控。
香港城市大學校長張信剛這樣解釋城大為什麼參加內地高考統招：“我們之所以選擇參加高考聯招，而沒有選擇自主招生，一個主要的原因是，高考聯招目前是最公平的方法，托人情等一些幹擾力量不能發揮作用。”“如果大家都能參加教育部這個統招的話，就避免了這種互相惡性競爭或者是‘搶尖子’的現象。大家都在一個水平上，學生可以填他的自願，到時候這個成績出來之後按照這個自願分發，那麼這也是一個比較可行的方法。”
當2006年7月20日《中國新聞周刊》記者李楊向張信剛提到，有內地高校教師提出，香港高校在內地招生應全部納入統招計劃。因為一些港校在內地學校錄取後招生，造成一些內地高校錄取的考生不報到，“北大去年因此浪費了10餘個名額”。張信剛回答說：在西方，一個學生收到幾份錄取通知，從中選擇一個學校，是很正常的現象。他自己的女兒當年就收到了哈佛和斯坦福兩所高校的錄取通知，最後她放棄了斯坦福。而香港理工大學校長潘宗光對此的說法是：這是國際通例。考生之間要競爭，大學之間也要競爭。所以，看起來，北京大學因香港高校招生浪費了10餘個招生名額，是一個不同招生規則造成的技術問題，但其後麵，是兩種教育體製的不同。
另外，你既然說人家那樣做影響了自己的利益，那你為什麼不學學人家呢？我也不是說香港的這些做法都對，但總有可以借鑒的地方。為什麼一定要置內地學生於風險之中，為什麼不多給他們一些選擇和考慮？雖然風險、競爭應該無處不在、無時不在，但我們常說“以人為本”，該怎麼做才更合理呢？你說人家不合理、不公平，你自己就合理、公平嗎？還有，你說人家獎學金高（人家學費高那是不得不這樣做的，再說我們內地高校近些年的收費不也是越來越高了嗎？甚至亂收費的現象也不時被媒體披露。人家是高收費，卻並沒聽說是亂收費），那你為什麼不通過提高獎學金來留住考生呢？你更為什麼不通過改革自己的教育體製、提高自己的辦學水平、改善自己的社會聲譽來留住考生呢？你甚至也可以參考人家的“留位費”做法，隻是不要把費用設得太高即可。
舍此以外，大多數內地人士，包括教育主管官員、大學領導、專家教授都承認香港高校到內地招生是一件好事，基本上是應該肯定的。
對於香港高校內地“掐尖”的說法，不少內地高校校長並不認同。廈門大學校長朱崇實直指，這純粹是媒體的炒作。上海交通大學校長謝繩武表示，香港高校的招生人數畢竟有限，全中國有這麼多優秀學生，內地高校的生源並不會有多大影響。
中國農業大學陳章良校長也不讚同媒體稱香港高校到內地來“搶”學生。“香港本來就是中國的一部分，這並不是人才的流失。我知道一些省市的狀元報考了香港的大學令媒體很不安，但是狀元隻是代表高中階段的成就，在大學中的發展還是要看個人的。”陳校長認為，作為教育者，壟斷並不是好事情，人才是在不斷的競爭中產生的。
陳章良還指出：“我支持香港高校在內地招生，並支持他們擴大招生規模。港校來京招生不會對內地名校造成威脅，甚至根本就談不上威脅。”並且，“前些年，我們很多優秀的學生出國留學，就曾有人驚呼人才流失。而現在，國家的很多重要崗位，卻都是那些有留學背景的人。”
中國人民大學社會學研究所所長周孝正教授2006年7月9日在接受《廣州日報》記者秦暉采訪時說，香港的大學到內地搶生源是自由競爭，香港的大學越來越對內地學生開放，而且渠道更為通暢，學生和學校都有選擇的權利，即使造成將北大、清華掃為二流的後果，那也不能說不是好事。
“香港高校來內地招生，對於考生們來說又多了一個選擇的機會，我們對此是非常讚賞的。”複旦大學招生辦主任鄭方賢說，“香港高校比內地招生更加自由，更加自主。這種觀點和觀念，對國內高校的招生改革也有幫助。”
香港城市大學朱國斌博士認為，人才流動的衝擊對內地未必是壞事，“如果香港高校對內地的衝擊能讓內地高校意識到兩地教育的差異，內地自會考慮怎麼辦。”
⊙香港高校和內地高校應加強合作，共同進步
據新華網2006年7月26日消息，“香港高校來內地招生，給學生提供了新途徑，促進了兩地的高教發展和交流。”2006年7月25日，在教育部新聞發布會上，新聞發言人王旭明充分肯定了自1998年開始的港澳高校內地招生政策。對於今年高招錄取以來出現的香港和內地高校爭搶內地優秀生源的說法，王旭明表示，教育部有關部門正在做進一步研究，以提出更有利於兩地招生的政策措施。
在總結1998年以來香港高校在內地的招生政策時，王旭明表示，港校的招生為內地學生升學提供了新的選擇途徑，同時對促進內地高等教育發展和港澳地區的大學建設都有一定積極的作用。“實踐證明，這種交流，內地和港澳地區的交流對兩方麵的教育事業發展都有積極促進的作用。”王旭明說。“一個好的學校絕不是單純靠生源。”王旭明認為，並不能說香港高校在內地的招生對內地名校有過多的影響。
“流水不腐，戶樞不蠹。”上海交通大學教授熊丙奇2006年7月15日對新華社記者說，港校升溫以及海外高校招生熱，無疑將產生“鯰魚效應”：更多優質高校參與招生競爭，受益的是學生。
所謂“鯰魚效應”，是指在運送沙丁魚的過程中，在魚槽中放一些鯰魚，讓沙丁魚緊張起來，增加群體活力，防止死亡。
據分析，“港校熱”帶來的第一重“鯰魚效應”是，增強名校的競爭意識，反思內地高校到底需要什麼樣的人才，深化高校自主招生改革；第二重“鯰魚效應”是，引入優質教育資源，考生在“一考定終身”中多了一個全新的選擇，香港高校在內地招生，為長期受人詬病的內地高考製度注入活力；此外，海外高校先進的教學、管理、人才培養經驗，也很值得內地高校借鑒。
據《新快報》訊（2006年7月6日），華南理工大學黨委書記劉樹道認為，香港高校在內地招生造成的壓力是有的。香港高校這幾年的確進步很快，和內地高校形成競爭，但“互相促進是一件好事，畢竟中國的生源那麼多，還不能說‘有威脅’這麼嚴重”。