第二十二章
（7）手舞足蹈、舉止輕浮型
平淡呆板、死水沉沉談不上語言的生動形象、變化活潑，但是不是一味地手舞足蹈、聲嘶力竭就具有魅力了呢?當然不是。領導語言的藝術美來源於其充實的內容、富有鼓動力的情緒渲染以及靈活生動的技巧運用，隻有通過適度的抑揚頓挫才能達到這一效果。同時，作為一名現代社會生活中的領導者，還必須在民眾中樹立起一種既莊重又活潑、既威嚴又平易的形象。平淡冗長的講話不能造成這種印象，過分地激動不安，講話時手舞足蹈也隻能給人一種舉止輕浮、毫無風度的感覺，同樣有損領導者的形象。
在現代社會生活中，在我們身邊，是不是也可以發現這種講話類型的領導者呢?一部分領導人員，無論大事小事，無論何時何地，講起話來便控製不住自己的情緒，從台上走到台下，臉紅脖子粗，唾沫滿天飛舞，聲音震耳欲聾，不停地站立、坐下，兩手狂亂揮舞，如此表演，怎麼能在民眾心中形成穩重、莊嚴的威信，又怎麼能讓民眾產生一種崇拜感和敬畏感呢?
這種領導幹部，如果從心理學的角度看，可能大多是屬於多血質的性格。但無淪其血型屬於哪種性質，作為一個領導者，他必須具備一種自我控製的本領。英國大文豪蕭伯納曾說過這樣一句名言：“自我控製是最強者的本質。”美國前總統尼克鬆在其著名的《領導者》一書中曾經分析過，作為一位領導者應該具有的素質之一便是能在任何情況下不喪失領導者的自我形象。此話說得可能有些過頭，不過，適當地節製自己的感情衝動，多增添些理智的成分，是一個現代領導者有涵養的表現。
（8）低級庸俗、下裏巴人型
在考察我國領導幹部的語言現狀時，還有一類不足之處是應該提及的，這就是下裏巴人型的語言作風。這已經不算是一種普通的語言毛病，而是涉及到思想意識的問題了。電視劇《新星》中有一段發生在縣委書記顧榮和縣委委員馮耀祖之間的對話，可以為證。當顧榮就對付李向南的策略問題對馮耀祖進行了一番“啟發教育”之後，馮便說：“我懂了。什麼時候有機會下手?”姑且不論這句話的語義內容如何，馮所采用的語言形式“有機會下手”已經粗俗至極，是地道的流氓口吻了，哪有一個共產黨的領導幹部的氣息?難怪精通為官之道、老謀深算的顧榮要教訓他：“什麼叫有機會下手?這是共產黨員的語言嗎？”低級庸俗、下裏巴人型的語言主要有下麵兩種表現：一是張口順口溜、打油詩，頻繁地使用歇後語、諺語。不是說這些語言不能使用，如果在語言表達中適當地點綴一下，還能給人一種平易近人、深入生活、了解生活的良好印象。但用得多了，就顯得格調不高。二是無論大會小會，無論在辦公室還是家裏，脫口就是玩笑，毫無嚴肅的土作意識，對任何人都嘻嘻哈哈，拍肩摟腰，表麵上看起來似乎是平易近人、與下屬打成一片，實際上降低了領導者的威信。
所以，現代領導者的語言藝術，對樹立領導的威信有極大的影響。7不斷豐富自己的語彙
提高語言表達能力與語言知識相關的一個重要方麵就是在腦子裏建立一個相應的語言倉庫。擁有多姿多彩的語庫，從詞彙、句式等方麵掌握語言的要素，以現有的詞彙，生成無限多的句子，才能夠自如應對複雜的言語交際。毛澤東同誌在《反對黨八股》中說過：“如果一篇文章，一個演說，顛來倒去，總是那麼幾個名詞，一套學生腔，沒有一點生動活潑的語言，這豈不是語言無味，麵目可憎，像個癟三麼?”空洞的幹巴巴的言談，聽者難以接受足量的信息，並且貧乏的語言也影響了人們的接受興趣。漢語語彙的豐富性為人們的語言運用提供了充分的可能。現代漢語中詞彙、語法相對於所反映的客觀事物，豐富而細膩，詞彙、語法中的同義手段更是數不勝數。因此，從某種意義上說，提高言語表達效果的方法就是掌握同義形式的選擇。一個動作，漢語從不同角度給以不同的表達法，區分細微，如“打”：打擊、毒打、痛打、敲打、捶打、拷打、抽打、鞭打、撲打、磕打、摔打、摑、摜、笞、擊、捶、擂、揍、夯、鼓……即使對同一事物的描述，也有不同風格的詞彙和句式可供選擇，如“下雨”：降雨、落雨、降水、漏天、掉點兒、鬧天兒、丟雨點兒、天不幫忙、天公不作美、雨瀟、雨霖霖、雨蒙蒙、雨涔涔、陰雨連綿、秋雨綿綿、淫雨霏霏、大雨如泣、大雨傾盆、大雨瓢潑……一個現象，注重不同側麵，漢語又有不同的指稱，如“高興”：開心、愉快、歡快、稱快、快活、歡欣、歡愉、歡娛、歡樂、欣喜、欣然、怡然、陶然、愉悅、融融、樂陶陶、樂滋滋、樂嗬嗬、樂悠悠、喜洋洋、喜滋滋、歡欣雀躍、歡天喜地、興高采烈、樂不可支、心花怒放、滿麵春風、喜形於色……