李斯心裏苦。
自己師承荀子不假，可是自己已經不是正兒八經的儒生了。本來自己焚書坑儒策一出，天下讀書人都恨自己恨得不行，這要是回去主持稷下學宮，不得被活扒皮了？
“臣惶恐，未能得家師真傳，不敢忝居高位。”
“那李卿認為，誰可擔此重任？”
李斯頓了幾頓，開口道：“臣以為，朝中之人並未有可擔此重任者。”
“哦？”其實胡海並不是真的想讓李斯去主持稷下學宮，畢竟宗學跟鹹陽學宮都需要他。可是胡海也犯難，正如李斯所雲，朝中之人胡海真沒發現哪個能挑得起大梁的。
“其一，朝中之人多為關內之士，不知他鄉實況；其二，朝臣所受教義亦與稷下學宮不和；其三，稷下學宮既為招攬東國人士之重器，亦應以東人為主。”
“善。”胡海想了想，也是這麼回事兒。東邊兒的人才也不少，仔細找找應當能找到合適的。
“臣聽聞孔氏一脈頗富盛名，”馮去疾說到，“若要安穩讀書人，重用孔孟後人，是為上策。”
胡海想了想，的確是這麼個道理。“既如此，朕不如先給孔夫子等先世大能上個尊號，以表朕之心意；再令孔、孟等諸子百家之後人赴稷下學宮主持，以穩文人之心。”
“也好，不然太突兀，恐天下人畏威而觀望。”子嬰點了點頭。
“來來來，商量商量給大能上尊號的事情。”
胡海先前不是沒動過“罷黜百家獨尊儒術”的念頭，可是轉念一想，儒家有儒家的好，百家有百家的妙。後世常說，要“取其精華去其糟粕”，若全仰仗一家之言，實在不利於社會穩定發展。不如兼取百家之言，一來能籠絡人心，二來方向依舊是自己主導，不怕生出什麼亂子。在安全的情況下鼓勵頭腦風暴，往往能獲得最大的收益。
胡海跟三人定下了“兼取百家”策略之後，直接把想法交給了公子高跟曹參。公子高是主管宣教的幹部，曹參則是胡海重點培養對象。
胡海經常垂直派任務給各部部長的事情，不是沒有人在馮劫耳邊挑唆過。可是馮劫是什麼人？馮去疾之子、二世心腹之一，而且自己雖為政事院長卻多數情況下不主管具體事務，看二世的意圖，好像在安排後手。
也正如馮劫所料，現在胡海既是在教他怎麼總攬全局，也在考驗他的心誌。
設東都的心思胡海早就有，這個東都行政長官胡海找來找去最終把視線落在了馮劫身上。可是現在朝堂之上在蕭何曹參等人獨當一麵之前離不開馮劫鎮場，東都長官又不是單純的能處理一方事務便可的位置，必須選個有大局意識、能鎮住場子的手下去幹。而且胡海設立這個東都還有旁的心思，這個位置就相當於後世培養接班人最後曆練的位置，沒選出候選人的時候能臣坐鎮，選出了候選人之後則候選人入主。現在胡海連老婆都沒有，子嗣更是虛談。如此狀況下，也隻能讓能臣前往。
胡海不希望見到骨肉相殘，但是有些時候也由不得他。他能做的，也隻能是讓上位者擁有足以坐擁天下的威懾，以換取強者對弱者的漠視，借此尋求最大程度的保全。
不過這件事情現在還不能立即執行。在此之前，還是先想想收攏人心的事情吧。
給眾賢者尊號之事，是一件破天荒的大事。胡海跟三名老臣想了個大概，具體執行方案還得朝中重臣集體合議。
於是休朝中的部長們又被集合在了後土堂。除了政事院的部長，這次政事院院長馮劫、五個副院長、秘書府曹參、國財府李由、四方館夏侯嬰、紀檢院蕭何、待赴任的章邯和周勃都被召進宮中。
“朕決定為諸子百家之賢者定尊號，以表我大秦敬重文化、尊重人格、注重修養之風。故召諸位愛卿於此商議此事之詳細方案，力爭新年昭告天下。”
眾人一聽也是驚詫。先前為了控製讀書人的口舌與思想，始皇帝可是下了大力氣。現在二世又來這麼一出，不由得讓人覺得有過河拆橋、朝令夕改之嫌。
“始皇帝大略，本欲肅清歪門邪說而正百家之言，無奈事業未成而殯天。朕此番作為，乃是承始皇帝之遺誌，恢而弘之，以慰始皇帝在天之靈，匡扶我大秦文明之正統。”
群臣：……陛下你說什麼都對。
“此事之後，稷下學宮將重建。朕將欽點百家之大宗傳承之人，共同主持稷下學宮之事業。兩事並做一步推，新年初一見成果，諸位愛卿加把勁兒啊。”
群臣：！