李東陽應對顯才
李東陽（1447～1516）明代詩人，字賓之，號西涯，湖南茶陵人。天順進士，官至吏部尚書，華蓋殿大學士。除詩作外，最擅屬對，留傳下許多趣味性較強的聯話。
李東陽巧對英宗
李東陽10歲時就以才名同安徽休寧的程敏政被推薦至翰林院深造。明英宗朱祁鎮為著要麵試其才，特在金殿召見他倆，並與之同進午膳。席間，英宗指著一盤蟹髓說：
螃蟹一身甲胄
程敏政搶對道：
鳳凰遍體紋章
李東陽接著對道：
蜘蛛滿腹經綸
英宗聽了兩個才童的應對，很高興，認為二人均會前程無量。
後來程敏政中成化進士，授禮部侍郎；李東陽中天順進士，授吏部尚書。英宗是個昏庸的皇帝，但對這兩個才童，還算是有點眼光的。
李程巧對成佳聯
一日，李東陽同程敏政走出翰林院學府，到采石磯遊覽。兩人途中吟詩論曲，異趣雅興，談風正旺，不知不覺已經來到采石礬頭。眺望江天景色，不禁有感於心，李東陽忽得上句，對程敏政吟道：
五風十雨梅黃節
程敏政以敏捷見長，隨口對：
二水三山李白詩
兩才童對句，初看起來，平淡無奇，但略加品味，精微暗藏其中。妙處即是不直說“黃梅節”，而是采用倒裝手法以“梅黃節”入聯，這才使下旬“李白詩”形成工對。對句更將李白的名篇概括為“二水”：《渡荊門送別》，《望廬山瀑布》，“三山”：《蜀道難》、《夢遊天姥吟留別》、《望天門》，來對應“五風十雨”，再以“李白詩”巧對“梅黃節”，構成工整的數字對。
從格律對仗到構思，都可說是一副佳作。
聯戲武官
李東陽中天順進士後，不久授翰林院修撰之職。一次在太廟見一任指揮的武官祭神燒錢紙，紙經燃燒，白灰飛揚落到指揮的頭上，李東陽在側，笑對指揮出聯戲道：
指揮燒紙，紙灰飛上指揮頭；
不料這位指揮雖為武官，卻富文采，馬上以李東陽的身份，如法炮製，對出下聯：
修撰進饈，饈饌飽充修撰腹。
兩人都用諧音手法，切合身份相對應，充分顯示了敏捷之才。
戲陳槐齋
明天順年間，翰林院有位學士叫陳愧齋的，斯人性格溫和，沒半點兒官架子，不論對任何人，總是一臉笑容。就是有人罵他，也不發怒動火，是個與世無爭的大肚量人。
一天，有位客人到他家造訪。陳愧齋見是詩友前來，忙叫夫人倒茶，夫人回說“水沒廾”，陳愧齋聽了說了聲“也罷”。又問茶葉在哪兒？答曰：“沒買”。陳照樣說了聲：“也罷”。詩友一聽，不禁失笑。後來翰林院眾學士知道了這回事，便給陳愧齋送個綽號叫做“陳也罷”。後來他從翰林院除南京太常卿，很多門生前來餞別、由於陳待弟子如親子，臨別時不少門生流了眼淚，難忘師恩，當時同僚大學士李東陽也來送行，看到師生們難舍難分的情景，不自禁地誦哦一聯：
師徒重分離，不升他太常卿也罷；
陳知是戲謔他，高興地對了句：
君臣難際會，便除我大學士何妨？
出句對句都很風趣，把所有送行的都逗笑了。
馮夢龍大膽對師
馮夢龍（1574～1646）字猶龍，又字馬龍，號翔甫，姑蘇詞奴，顧曲散人、墨憨齋主人等，江蘇蘇州人，是明代著名文學家，編著有《三言》、《平妖傳》等。
馮自幼好學，加以資質聰明，塾師極器重他。一年暮春時節，塾師帶領學童到城外郊遊。暮春三月，正是江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛的時候，師生們出得城來，走到廣闊天地之間，大自然的美，頓令人心曠神怡。老師一時豪情勃勃，昂首望著那七層寶塔，高聲吟道：
塔頂葫蘆，尖捏拳頭捶白日；
學童們觀田看水，兩眼應接不暇，誰也沒有注意老師的吟哦。唯獨馮夢龍緊隨師後，聽得明明白白，待老師吟完，立即啟動思維的旋鈕，回頭看看城牆箭垛，大膽地用擬人手法對了出來：
城頭箭垛，倒生牙齒咬青天！
師生倆想象神奇，巧用“捏、捶、生、咬”4個動詞，把靜物人格化而寫活了。有的人把上麵這副對聯改為：
寶塔七層，高舉金鞭對白日；
長城萬裏，倒生牙齒啃青天！
張居正三對巡撫
6月的一天，湖廣巡撫顧應磷一行數人，奉命到江陵的岑河口視察。當時赤日炎炎，熱如火爐，走到東司廟前，見古木參天，濃蔭似蓋，便到大樹下乘涼休息。廟裏的和尚聞知巡撫大人在廟前停轎，馬上跑到瓜園，摘下幾個大西瓜，送給巡撫解暑消渴，顧應磷見和尚送西瓜的情景，雅興忽來，順口吟出一句：
東司和尚送西瓜，些小禮物；
顧應磷正欲自續下聯，恰巧廟裏的私塾先生前來參拜，打斷了思維，巡撫便囑私塾先生配對，那先生尋思苦索，心急如焚，實在無法對出，隻得借取茶為由回廟。一個十來歲的學童見先生滿頭大汗匆忙跑回，不知出了什麼事故，便上前詢問，才知道是對不出下聯而愁悶著急的。這學生便自告奮勇地對先生說：這有何難，為什麼不對：
南極仙翁拜北鬥，天大人情。
先生驚異非常，連聲讚妙，匆忙捧了茶壺送到巡撫手裏，對述了下聯。
巡撫一聽，不禁連聲叫好，遂問道：“此聯何人所對？”先生以實相告。巡撫召見了這位學童，問其姓名，方知是這次要尋訪的神童張居正。
顧應磷得識張居正，滿懷歡喜，當即送給私塾先生銀兩，囑其好好培育俊才，臨行時還一再叮囑張居正：要勤奮求學，早日成器！
過了兩年，張居正因得到顧巡撫的鼓勵，益發勤奮好學，12歲便出應童子試，以優異成績博得主考矚目，將考卷送呈顧巡撫檢閱。巡撫看到張居正的墨卷，真是出類拔萃，非同凡晶，又在巡撫衙門專門召見了張居正，並以期待和鼓勵的口吻吟出一句：
雛鳳學飛，萬裏風雲從此起；
張居正迅即應道：
潛龍奮起，九天雷雨及時來！
顧應磷聞對大喜，讚妙不止，為繼續鼓勵張早日成器，遂解下腰裏玉帶相贈，並握其手祝願道：“願爾潛龍奮起，海闊水寬任爾遊！”
張居正果不負其厚望，中嘉靖進土，一度主掌朝政，為明代後期著名政冶家。
原湖廣巡撫顧應磷，這時已告老還鄉，愛養花植卉。重陽佳節，盆菊綻開，特邀當朝宰相張居正來賞菊。不料有位不惜花的相府幕僚，伸手摘花三朵，獨自賞玩。顧老十分惋惜，無意中流露出一句：
賞菊客來，兩手掰殘彭澤景；
張居正聽得，甚感過意不去，又不便當麵責備摘花的隨從，隻得賠笑對顧老道：
賣花人去，一肩挑盡洛陽秋。
兩人妙切賞菊時的情景，巧用誇張手法，以“一肩挑盡”對“兩手掰殘”，充分道出了二人愛花惜花的心情。
熊廷弼巧對村姑
明朝抗清名將熊廷弼（1568～1625），一次從京城騎馬回故鄉江夏（今武昌），一路躍馬揚鞭，飛馳疾行，不覺飛騎奔馳到畈田田塍上，前麵可巧走來一挑秧村姑，熊廷弼眼疾手快，急忙勒住絲韁，將奔馬停住。田塍本來很窄，現在一人騎馬，一人挑秧，讓路就犯難了。熊廷弼示意叫村姑退回，讓馬先過去。村姑毫不懼怯地說：“讓路不難，你先紿我對個對子好不？對不出，騎馬的得讓挑但的。”熊廷弼暗想這村野農姑，有眼不識泰山，對我太不禮貌了，接著又一想，不知者不為過，也罷，遂以命令的口氣說道：“你出題吧！”村姑指著挑的秧擔，不慌不忙，有板有眼地出句道：
稻草紮秧父抱子
反正村野農姑未見過世麵，也不知馬上將軍就是遼東的熊經略，出句之後，仰頭對騎在馬上的熊廷弼說道：“請快對吧！”
熊廷弼正在凝思，忽見一老婦提一籃嫩竹筍從村舍走出來，在禾場邊剝筍殼，觸發靈機，偶然得句道：
竹籃提筍母懷兒
上下聯均以擬人手法，借物敘事，匠心獨運，意境幽深。
村姑見未難倒騎馬的，複指村舍綠竹為題，又出一上聯：
雪壓竹枝頭點地
熊廷弼幸而騎在馬上，人在高處看到遠處的荷塘，荷葉迎風翻舞，因而獲得對邊：
風吹荷葉背朝天
兩人都是描繪景物，將靜物動化，有傳神妙味。
一生戎馬疆場的熊廷弼，對出這奇妙的對邊，與村姑闡明的道理及描述的事物貼切吻合，顯示了他的文才。
湯顯祖洞房應對
湯顯祖（1550～1616）明代萬曆年間著名戲曲作家，字義仍，號海若，若士、清遠道人，江西臨川人（今撫州市）。萬曆十一年（1583年）中進士，任南京太常寺博士、禮部主事。後以不附權貴而罷官。歸而致力於戲曲創作，著有《紫簫記》、《紫釵圮》，《還魂記（牡丹亭）》、《南柯記》、《邯鄲汜》5種，後4種合稱為《臨川四夢》。在他的作品中，對當時黑暗社會及舊禮教進行了抨擊，尤以《牡丹亭》最為著名，後世常演不衰。
湯顯祖青年時就才名遠播，很受當朝名相張居正的賞識，曾數次召見，顯祖都拒絕不去，所以從小就養成剛正不阿的氣節，恥與權貴為伍。
湯顯祖的夫人是大家閨秀，才貌雙全，他們結婚的時候，湯夫人對顯祖開了個小小的玩笑，幾乎使湯顯祖“深更夜站”。
事情的經過是這樣的，新婚之夜，夫婦雙雙步入洞房，湯夫人雖早知湯顯祖是位英俊才郎，隻是言傳耳聞，還未見實，故而在同床共枕之前，想試一試湯的才智。於是夫人笑嘻嘻地對顯祖說：“蘇小妹三難新郎，後世傳為佳話，今晚燭明如晝，一難新郎何如？”說罷，即指著閃閃發光的紅燭，吟哦成聯：
紅燭蟠龍，水裏龍由火裏出；
湯顯祖沒提防有這一難，匆促之間，難以為對，停立良久，低頭默思，猛看見夫人腳穿紅繡花鞋，借鞋組詞，終於對出：
花鞋繡鳳，天邊鳳從地邊飛。
夫人聞對，莞爾一笑，遂握手同眠。
李元陽繞口出對
雲南大理文人李元陽，曾在明嘉靖年間出任禦史、巡按等高官，在文壇上頗有名氣。他青年時代有一次同幾個秀才遊觀山景，忽見山廟前一群和尚整修香爐塔，一個名叫法正的小和尚，提一籃湯飯，送上塔壇去祭爐。隻怪他毛手毛腳，一個不小心，竟將湯萊摔潑了，李元陽目睹此景，忽得一句：
和尚法正，提湯上壇，大意失手，湯淌燙壇；
出句聯尾四字，是四部音調“湯淌燙壇”，讀起來繞口，這是運用“同韻”、“繞口”的手法成聯的，吟哦時顯得明快有趣。
秀才們聽後，都緘口無對，李元陽自己也續不出下聯。他們一行因續不成對，沒精打采地掉頭而回。進入街口小巷時，看見熟人徐裁縫正和妻子下象棋，見李元陽一行走來，徐夫人為避男客，起身對丈夫說：“看你下漏眼棋，我不下了。”邊說邊抹平了棋局。
其中有個秀才，看到這情景，觸發靈感，對出下聯：
裁縫老徐，與妻下棋，不覺漏眼，妻起棄棋。
秀才的對句，聯尾的“妻起棄棋”，也是用的四部調的繞口同韻字，竟把這個難對巧配成雙，豈不是天生的情景助人成聯嗎？若沒有徐裁縫下棋之舉，試問到何處去覓句來配對呢？真是天下事無獨有偶，奇遇天造！