3.好勝應該對事不對人
所謂“勝”，隻是說在某一件事情上比別人做得好，如此而已，並不是說整個人比別人高一等。語文不如你，但數學可能比你好；學習不如你，但體育可能比你強；繪畫不如你，但音樂可能比你好。也就是說，所謂勝負，主要是對事而不對人的：人都是平等的，都是好孩子。這樣的“好勝”和“競爭”就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑，就比較健康。如果對孩子某次考試成績的高低和某次比賽的輸贏太在意，老要分出個“好生”和“差生”，這種競爭的結果就會涉及到孩子整個的生活質量，於是一下子就把孩子的注意力從事情的比賽轉移到人的位置上去了。
4.注意培養良好的品德
父母在培養孩子好勝心時，特別要注意避免嫉妒心理的產生。父母有責任多從正麵客觀地引導孩子，避免消極的、不與人為善的暗示和態度，不要時時拿自己孩子的長處與別人孩子的短處相比，以出人頭地壓倒別人而後快。在鼓勵孩子不甘落後的同時，必須注意培養對別人的愛心，善於發現並學習同齡人身上的長處，並積極倡導良好的競爭道德。
培養孩子的成功意識
父母箴言
一個人要在事業上有成就，強烈的事業心和進取心是必不可少的條件。作為父母，要想使自己的孩子將來有所成就，從小培養孩子的成功意識很重要。孩子的成功意識，就是孩子迫切希望和要求自己通過努力達到預期的目的，並做出為人們所注意的成就的心理傾向和品格。
著名生物學家達爾文小時候是一個愛說謊話的孩子。他得了幾塊化石便說是價值連城的珠寶，而且還故意向同學炫耀說發明了一種“秘密液體”，可以改變花的顏色。家裏人知道後很氣憤，姐姐要求父親嚴加管教。可是老達爾文並沒有簡單從事，他觀察孩子的平時愛好，了解到孩子的謊言並非事出無因，而是自身的興趣追求、智慧的萌動與渴望成功等方麵的產物。通過父子倆的朝夕相處，老達爾文更認識到孩子的許多謊言很有見地，如同一座將要爆發的智慧之山，將來肯定會有出息。他沒有懲罰達爾文，而是給予了巧妙的暗示和鼓勵，以培養孩子的成功意識。
孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為父母，應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步，哪怕是做成的一隻“紙飛機”，搭成了一輛“大卡車”，父母都得適當誇獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，心情更好了，也會向著更高的目標去奮進。相反，如果父母無端訓斥，就會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今後發展。作為父母，都應看到自己孩子獨特的優勢，發揮其特長，努力培養孩子的成功意識。
1.父母要影響和引導孩子的成功意識
沒有誰比父母更能影響孩子的成長，父母對於生活、家庭和工作的態度會對孩子的成功心態產生巨大的影響。和睦的家庭會使孩子感到溫馨；父母對家庭充滿責任感，會使孩子對父母產生一種敬佩之情；父母工作勤奮，而且成就顯著，會在孩子內心深處形成要成功必須能吃苦的觀念。孩子的成功意識可以在日常生活中得以培育，如果他們某些“天真”的想法或行為及時得到父母的鼓勵而成功，這就會使之從實踐中和心理狀態上體驗到成功的全過程，並促使他產生再次成功的強烈願望；反之則會使其縮手縮腳，產生怯懦心態而不敢進行成功的嚐試。在這個培育孩子成功意識的過程中，父母的引導顯得尤為重要。
2.培養孩子的耐挫力
現在的孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，並鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸後哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子隻能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子幹，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表麵看來似乎贏了一盤棋，實際上培養了孩子不僅贏起得起更輸得起的好品質，為他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。因為能夠承受失敗的挫折，是一個人成功必備的心理素質。父母應該利用日常生活中的小事，告訴孩子任何事都可能有不理想的結局，遇到挫折後一定要理智。考試沒有得到理想成績，最好不要責怪，應該正確疏導，這一次失敗了，還有下一次，隻要經過自己的努力，成功一定會屬於你。將失敗的壓力轉化成動力，就可以使孩子正確認識失敗，並養成良好的成功意識。
3.讓孩子學會自己爭取