拉尼斯一馬當先衝入守衛羅地橋頭的奧地利軍隊中，緊隨其後的是拿破侖。拉尼斯勢不可擋，他一手拔掉一麵迎風招展的旗幟，突然他的馬中彈斃命，他看準一名軍官的坐騎，一躍而上，並一劍刺死這名軍官。他越殺越勇，所向披靡，一轉眼間6個奧地利士兵丟掉了性命。趁敵軍慌亂之際，拉尼斯又縱馬安全無損地返回了陣地。拉尼斯的勇氣為他贏得了讚譽和提升。
為了檢查礦工用的安全燈的實用性和可靠性，喬治·斯蒂芬森決定到最危險的坑道去實驗，這讓朋友們和工友們十分擔心，要知道，如果實驗失敗，安全燈將發生爆炸，實驗者的生命將受到威脅。但是，在斯蒂芬森的觀念中，失敗比死亡更可怕。
在充滿瓦斯的坑道入口處，斯蒂芬森做好了準備，他手持自製安全燈一步步向坑道深處走去，地麵上的人們不自覺地撤向安全地帶。已經到了最危險地段，斯蒂芬森停下腳步，緊盯著安全燈的變化，起初燈的火焰突然亮了一下，但很快就閃閃爍爍地暗下去，最後熄滅了。在瓦絲洶湧的環境裏，斯蒂芬森的燈安然無恙，試驗成功了！他的勇敢為成千上萬的礦工的安全帶來了保障。從此，煤礦照明安全燈誕生了。
另一位勇敢者的名字叫約翰·梅納德，是一名工作在愛裏爾湖上的舵手，在一次航行中，船上的蒸汽機發動機部分突然起火，當時，他就在火焰中央，但他沒有棄舵跳水自救，而是緊緊地握住螺旋槳把船開進了港口，船上的乘客得救了，可他卻活活地被燒死了，為了紀念他，人們親切地稱他為“愛裏爾湖的英雄舵手”。
讀過《湯姆·布朗在橄欖球學校》的小朋友，一定不會忘記那件振奮人心的事情。一天，橄欖球學校裏來了一位新同學，他就是體格瘦弱的喬治·亞瑟，這是他第一次離開家，離開媽媽進入到集體生活中。湯姆是他在學校的第一個朋友。晚上，他們一同回到宿舍。亞瑟很想家，他小聲問湯姆是否可以進行祈禱。湯姆告訴他可以，然後轉過頭繼續和其他舍友說話去了。亞瑟像從小到大習慣地那樣，跪在自己的床頭，雙手合十，開始祈禱。宿舍裏其他的孩子從不曾這樣做過，於是，他們開始嘲笑亞瑟，其中的一個男孩竟把一隻拖鞋扔了過來，這一幕激怒了正準備製止嘲笑的湯姆，他勇敢地站了起來，脫下一隻鞋用力向那個扔拖鞋的男孩擲去。“以後，誰膽敢再欺負亞瑟的話，那麼另外一隻鞋就是他的。”這次見義勇為的行為，讓湯姆和亞瑟在橄欖學校以後的日子過得很順利。
女人往往給男人以勇敢的動力，然後再為凱旋的勇士送上鮮花。一個斯巴達少年埋怨自己的劍太短，他的母親告訴他說：“那就向前再跨一步。”另一位母親對即將出征的兒子說：“記住，你的盾不但可以保護自己，它還能給敵人有力的回擊。”在近代戰爭史中，一個女人對另一個女人說：“我寧願成為烈屬，也不願守著懦夫過一生。”用生命捍衛堅定的信仰古代的蘇格蘭每年都要舉行盛大的、傳統的祭祖儀式。到了這一天，所有的人都來了，隻有兩位婦女因不願接受這種封建的儀式，拒絕接受這種信仰沒有來參加，於是，統治者下令淹死她們以示懲罰。她們被綁在了水標之間的柱子上，年長婦女離洶湧而來的潮水近一些，她希望一會自己慘死的景象會使年輕的婦女改變信仰繼續活下去，因為她還太年輕。果然，年長婦女的死相很恐怖，但這絲毫未讓年輕的婦女動搖。她為自己的信仰縱聲高唱，人們想挽救她，不停地勸她，解開了綁她的繩索，可是，她沒有回頭，依然向著澎湃的潮水高唱，直到被淹沒，她用死捍衛了自己的信仰。
亨利三世聽信了吉斯黨的讒言，把以帕裏西為首的新宗教改革派關進了巴士底獄。一年後，亨利三世去看望帕裏西，並對他說：“我的朋友，現在放棄新宗教原則還來得及，否則，我不得不宣判你和另外兩名姑娘死刑？“記得你不隻一次說你可憐我，現在我倒覺得你很可憐，你是國王，一國之君，怎麼會說出?不得不?這幾個字呢，難道你在祈求我嗎？我和我的同伴早已佩戴了天國的勳章，而你為什麼沒有戴上皇冠呢。無論是你，還是吉斯黨，都不能讓一名陶工放棄他的信仰。”帕裏西沒有屈服，他高昂著頭，直到呼吸最後一刻。