他對我們是有很多期待的。如果這些聲音到我這兒就為止了，那我們就辜負了他們。可是這些信能夠做成節目的畢竟是微乎其微，那麼我就想，我要尋找一種方式把我聽到的，非常震撼我的這些聲音傳達出去……”這就是她寫作《聲音》一書的原因之一。她不止一次地表示：有聲音，就需要傾聽、回報、交流。敬一丹的表白是真切的，由衷的。人是能夠為情所動的，一份真誠贏得一份感動。
賞識教育的例子不勝枚舉，一句讚美，改變人的一生：一句讚美，讓一個放牛的學生成為化學家；一句讚美，讓原本羞澀的留學生，成為人們喜愛的心理學者。讚美的語言和行動，如溫暖的陽光，能融解人心中的冰山，給絕望的人注入無窮的力量。一些世界名流回憶他們成功的時候都有一個共同點：就是在他們小時候，經常被家長稱讚“你很棒”“你很聰明”“你將來一定有出息”。台灣作家劉墉從小跟父親學畫，他說不管畫得多爛，父親母親都能鼓勵他，看到他的進步，找到閃光點，促使他成為了一個知名畫家。教育家周弘在失聰女兒七歲剛接觸應用題時，10 道題隻做對一道，爸爸說：“簡直不可思議，這麼小的年齡，這麼難的題，第一次居然就做對了一道。”女兒當即露出了喜悅的表情，為了進一步證明自己，她問媽媽小時候能否做出來。媽媽說她像女兒這麼大連碰都不敢碰。女兒信心倍增，三年完成了六年的課程。可見，真誠的誇獎對兒童的健康成長何其重要。
平常生活中同樣如此，如果我們這一天聽到讚美的話，一整天都會心情好。作為女人，我們要盡可能地發現別人的優點和長處，難能可貴的地方，獨特的魅力，告訴她，給她以真誠的讚美。這個人長得不美不帥，但卻有氣質、有才華；那個人尚欠穩重，但非常幽默風趣。人各有誌，某一方麵弱，另一方麵可能很強。我身邊的朋友有的事業有成，有的是理家高手，有的開朗，有的沉靜，有的精明強幹，有的善解人意，都有其可親可敬可愛的一麵。那麼我們應適時地給予讚美，在讚美中揚人所長避其所短，提升自己。
經常讚美別人的女人一定是善良平和謙遜的女人。讚美別人是種修養，是種胸懷，習慣讚美別人的人一定是善於發現別人優點和長處的人，願意把快樂帶給他人的人。她一定懂得：讚美是一種肯定，一種鼓勵，也是一種鞭策，表達了你對他人的一種信任與尊重，同時作為自己不斷學習和進取的動力。