吃罷晚飯，我打算到一個親戚家，去鼓勵鼓勵喜歡寫作文的史迪。史迪讀小學四年級，她媽媽在電話裏對我說：“你把她的作文看一看，她在雜誌上看過你的文章，你誇獎誇獎她，她會更用心的。”
來到親戚家，見到史迪，我問：“能不能把你的作文拿給我看看？”史迪很快就從書包裏翻出作文本，遞給我。我翻開作文本，首先看到的是一篇以“夕陽”為題的作文，裏麵把晚霞比喻成奇形怪狀的樹枝，樹枝上還有樹葉，多麼獨特的比喻。我說，這個比喻，真的是很形象很神奇，一篇作文中這樣的句子越多，越說明有想象力，這對作文水平的提高很有幫助。我又挑出另幾篇作文中的好句子對她一一誇獎。她撲閃著黑亮亮的大眼睛，很專注地聽著，彎彎的嘴角，努力地壓著暗自得意的笑。這時我站起身來說：“好，我要走了，祝你以後寫出更好的作文。”
她立刻說：“您別走，我還有一本三年級時寫的作文要給您看。”她像個小精靈似的跑進她的房間，又跑出來，把一本作文本遞到我的手上。我隻好又坐下來，挑出好的句子表揚她。她仍是很認真地聽。
當我起身想走的時候，她立刻又說：“舅爹爹你別走，還有一件事。”這次她拿出的是本雜誌，“這次是你的作文，你的這個作文寫得真好，但有些地方我看不懂，請你給我講講。”我隻好又坐下來。哦，這是我發表在某雜誌上的某篇短文，她竟然找到了，還特意留著，真是讓我感到意外，我便一句句地給她講。她黑亮亮的大眼睛仍是撲閃著。
從史迪家出來，不知是否因為說了太多顯示自己“才華”的話，我血管裏的血，似乎被誰偷偷投放了一把興奮劑，讓整個身體都變得莫名的愉悅和美妙！後來我才想到，這是因為本想去鼓勵小史迪的我，實際上是被小史迪給好好鼓勵了一番！
我想任何一個人，麵對別人的虛心、誠懇、專注時，都是會受到鼓勵的。鼓勵，往往就是這樣一對對開列車：當你滿載著鼓勵奔向對方的時候，對方也會滿載著鼓勵向你奔來。善於鼓勵他人的人，和善於接受他人鼓勵的人，都會享受到更多的鼓勵。