◎ 哈佛成功秘訣
哈佛大學是一所世人景仰的大學，許多學子都希望能夠進入哈佛大學學習。但是從哈佛大學畢業的學生比起其他人似乎更不“自信”，他們更加缺少“安全感”，即使是任職於著名的企業和公司，他們也沒有停止過學習。其實不是他們缺少自信和安全感，而是他們知道學習永無止境，要想與時俱進，就要不停地學習新知識，投資知識，才會贏得美好的未來。
在這裏我要提醒大家，投資知識要注意應用性和實用性，世界是在變化的，知識也是在更新的。我們通常所說的“熱門”和“冷門”知識恰好反映了這一點。一些理論與科技在當時處於領先位置，但發展一段時間後就會有所變化。因此正確選取知識也是學習的一個重點，知識是無止境的，我們窮其一生也無法學盡，所以要選擇性地學習，當你專注於某一個領域而不斷學習，你將能夠開啟明日的成功之門。
◆ 哈佛考考你
思維題：有兩根香，它們的分布並不均勻，但兩根香都能燃燒一個小時，用這兩根香怎麼計算出45分鍾呢？
答案
將其中一根香的兩頭同時點燃，另一根香點燃一頭，雙頭點燃的香燒完是30分鍾，這時將另一根香的另一頭也點燃，香燒完之後是15分鍾，此時便是45分鍾。
要像狗一樣地學習，像紳士一樣地玩耍
哈佛勵誌箴言：娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作的一部分！
“狗一樣地學習，紳士一樣地玩。”這是哈佛十分有名的一句話。這句話告訴學生們無論是學習，還是玩耍都要充分利用每一分、每一秒，做任何事隻有全力以赴、集中精力，才能快速高效地完成任務。當該做的事情都完成時，也應該學會放鬆一下疲憊的身心，給自己一段時間去休息，做些能讓自己放鬆的事，這樣不僅可以放鬆身心，還能讓自己處在愉悅之中。
能夠進入到哈佛大學讀書，並不意味著進入了“天堂”，卻像是一下子跌入了“地獄”。在哈佛學習的學生，都麵臨著非常巨大的壓力，學業間的競爭幾乎可以用“殘酷”來形容，那是對自身極限力的一種挑戰，成績斐然的哈佛商學院更是體現了這一點。
哈佛商學院采用的學製是兩年製，在第一學年，學生的課程安排非常繁重，主修課程達到了11門，而學校規定一年級的學生成績中，最少有10個“良”，如果成績單中出現的“及格”或“不及格”超過了8個，那麼這些學生就“觸網”了，他們能否直接進入到二年級學習，需要學生向成績委員會遞交請求，成績委員會會根據學生的請求、“觸網”的原因以及教授的評價來決定。請求通過的學生可以繼續升學，沒有通過的學生就要被迫退學，但是這些退學的學生還有權利再次申請到哈佛大學讀書。
事實上每年“觸網”的人數非常少，一般都低於
5名，但是這並不意味著每個人都不會因“觸網”而離開學校，相反就算隻有5個人會被淘汰，那麼這種威脅還是巨大的。因為評分不是以整個年級來劃分範圍，而是在班上按照百分比進行分配的，我們都知道即使是一群智者同行，也會有落後的一名。所以學生們麵臨的挑戰是無時無刻存在的。為了不致在殘酷的競爭中淘汰出局，許多學生每天學習的時間都超過了13個小時，最多的達到18個小時，他們在淩晨一兩點鍾睡去，還要在第二天的八點半趕去上課，可以說每天大腦都很疲憊。
哈佛商學院采用的學習機製就是不斷地給學生們施加壓力。學院在評定學生的成績時主要包括兩個方麵，一方麵是看學生在課上的發言情況，另一方麵則是期末的考試成績，學生通常沒有書麵作業。學生為了獲得優秀的成績，在上課前要花費很長一段時間進行預習和準備，而他們在課堂上發言都會十分積極。
哈佛大學商學院的學生把預習都看得非常重要，因為預習的好壞決定了在第二天或者下一節的課上能否進行有質量的發言。因此課前他們會鑽進圖書館努力地搜集和整理資料，在第二天的早上，學生們就要帶著自己努力思考得出的方案去上課。
每一次教授在講課前都會環視一下教室，他是在尋找第一個發言的人。此時教室似乎籠罩著恐怖氣氛，每個人都將心提到了嗓子眼，假如被教授提名的學生因為預習不充分選擇了“pass”，那麼他就會麵臨巨大的威脅。
商學院的記分規則是在課室發言中選擇一次“pass”的話，就意味著你的成績要被拉下一檔；選擇兩次“pass”後，就有拿不到學分的可能性；當“pass”的次數超過三次，不僅會失掉學分，校方還會對該生做出“行為不良”的警告，如果情況嚴重，那麼該生還有可能被勒令退學。
我們可以看出哈佛大學是多麼殘酷的“地獄”。這裏的競爭無時無刻不在，永遠讓人處在極度的緊張和疲憊當中。然而在學習強度如此大的哈佛大學，學生們雖然承受了巨大的學習壓力，但學校並不提倡讓學生用學習去占據所有的時間。學校認為學生在學習時要竭盡全力，但是也不能忽視“玩的”重要性。哈佛的學生也認為哈佛大學安排的課餘生活似乎勝過了對課程的學習。因為學校知道適當安排一些課外活動並沒有和教育使命相違背，而且這些活動正是對教育使命提供的一種支持。所以哈佛大學也提倡學生“要像紳士一樣地玩”。
在哈佛，學生們不僅在學習中投入了全部的精力，在學習之餘，還會積極參與到學校組織的藝術活動當中，例如音樂會、戲劇表演、舞蹈演出以及其他藝術展覽等，不僅如此，哈佛每年都會舉辦藝術節，這極大豐富了學生們的課外生活。學生在這些充滿藝術氣息的活動中得到了藝術的熏陶和教育，同時他們的審美能力和藝術修養也得到了進一步提高。
哈佛大學的理念就是希望學生在日後能夠學會勞逸結合，當完成一段緊張的工作時，可以暫時將它們拋在九霄雲外，之後就像工作那樣拚命一樣，全身心投入到玩耍中，讓身心都得到全麵的放鬆。事實也正是如此，當我們放鬆下來，盡情休息一段時間後，我們的精力和體力才會快速恢複，這無疑為我們增添了參加新一番“戰鬥”的力量和動力。因此，我們在前進時，不僅要努力學習，一絲不苟，還要學會適當的放鬆自己，做到勞逸結合。
◎ 哈佛成功秘訣
“會休息，才會更好地工作。”這句人們常說的老話證明了一個事實，那就是無論做什麼事都應該學會勞逸結合和張弛有度。學習時就全心投入，努力勤奮地學習，在休息時就完全放鬆，好好學習，這種做法是十分明智的。
我想對大家說我們的精力是有限的，精力就像一張弓，弓弦拉到一定程度後就不能再拉了，如果還用力去拉弓，那麼就會拉壞弓弦，毀掉一張良弓。我們在緊張地學習了一段時間後，一定要學會休息，暫時放鬆一下身心。慢慢恢複精力和力量，這樣才能很好地投入到下一段的學習和工作中。不要以為短暫的休息占據了學習的時間，要知道“磨刀不誤砍柴工”，一段時間的休息就像磨刀一樣，隻有磨快了刀，砍柴的時候才能不費吹灰之力。適當的玩耍和休息也是停下來“加油”，之後才能竭盡全力向勝利的終點衝刺。
◆ 哈佛考考你
通過下麵的測試，來看看你是不是一個懂得學習之道的人。
心理測試：假期時，麵對一堆作業，你通常會：
1……利用一段時間，做完所有作業，之後痛痛快快地玩。
2……放假了，先好好玩一段時間，等假期要結束時，再抓緊時間做作業。
3……製定好計劃，每天完成一定的作業，學習之餘好好放鬆一下。
答案分析
選擇1：前期給自己施加了太多壓力，後期又進入毫無壓力的狀態，長此以往，不利於身心健康。
選擇2：前期過於享受生活，後期會陷入緊張忙碌之中。
選擇3：懂得勞逸結合，每天既能完成一定的任務，又不會陷於疲憊之中。懂得真正的生活和學習之道。
知識要全麵，而不僅僅是“半桶水”
哈佛勵誌箴言：專一而全麵的學習讓你離成功越來越近。
馬克思曾經說過：“任何時候也不會滿足，越是讀書，就越是深刻感到不滿足。越感到自己的知識貧乏。科學是奧妙無窮的。”
我想給大家出個謎語：“在一個桶裏裝多少水，搖晃起來的聲音最大？”
謎底就是裝半桶水。
而這也反映出求學的特點：假如一個人認為自己沒有一點學識，那麼他們在求學的時候表現得最虛心；如果求學的人已經滿腹經綸，那麼他們會做到大智若愚，表現出應有的謙虛；隻有肚裏裝了半桶水的人，他們自以為掌握了淵博的知識，表現出驕傲自大的樣子，就像裝了半桶水的木桶一樣，搖晃起來能夠發出巨大的聲音。
自以為是的人往往就是最可悲的人，他們肚子裏雖然裝進了半桶水，但是這半桶水沒有讓他們解決實際的問題，卻讓他們變得目中無人、狂妄自大，比起那些沒有水的人，他們顯得更可悲。
那些肚裏沒水的人或許是一種謙虛態度，或許是真的一無所有，但他們擁有自知之明，會不斷地為自己添水，慢慢地，他們肯定會注滿水，而他們的謙遜會讓他們裝下更多的水，早晚會超過那些裝了半桶水的人。
一位學者學識非常淵博，他為了能夠領悟到禪學的真諦，走了很多裏路要去向一位有名的禪師請教。禪師知道他的來意後，在兩個茶杯裏倒滿了茶水，之後坐下來，要為這個學者闡釋佛學的精髓。
學者認真地聽著禪師的話語，但是他越聽越覺得禪師講得都是一些書籍上的話語，這些話並不是什麼蘊含深刻哲理的話。他之所以不遠萬裏來找這位禪師，就是聽說他有著高深的道行，此刻卻發現這位禪師也並沒有什麼厲害的地方，他認為這位禪師並沒有大家說得那麼神奇，可能隻是徒有其名，隻是騙騙那些無知的愚民而已。
學者漸漸有些沉不住氣了，他開始顯得心浮氣躁，禪師還在不停地講解著佛理，但是學者卻在一旁插話，而且語氣中還透著不屑。
禪師也注意到了學者的態度，但他沒有去指責學者的無禮，他不再講解佛理，隨手拿起身旁的茶壺，給學者的茶杯斟茶，學者的茶杯此時還有八分滿的茶水，禪師沒有把原來的茶水倒出去，還是不停地把茶水倒入到學者的茶杯中，茶水就從杯中溢了出來，流得到處都是。
學者在一旁看了，忙對大師說：“不要再倒了，茶杯已經滿了，不能再裝水了。”
禪師聽了學者的話，慢慢地放下茶壺，他和顏悅色地說道：“你說得對，茶杯已經滿了，假如你不把茶杯中的水倒出去，那麼就再也品嚐不到我給你倒的新茶了。”
學者一聽恍然大悟，連連向禪師道歉，希望禪師原諒他剛才的無禮。禪師微笑地點了點頭。後來那位學者也成了一位令人景仰的大禪師。
我們都知道學習是永無止境的，因為我們不能學盡所有的知識。所以這裏所說的“全麵”也是有一個限度的。然而越是熱愛學習的人越會癡迷學習，就像馬克思說得那句話一樣，不停地學習，不斷地發現自己的“無知”，然後投入更多精力去學習。
美國石油大王保羅·格帝曾經就讀於哈佛大學。他說要想成為一名出色的企業家，必須了解多方麵的知識，這是取得事業成功的保障。而這些知識包括兩方麵，一方麵是要懂得專業知識，因為專業知識是我們能夠在無數競爭對手中脫穎而出的必備條件；另一方麵要廣泛涉獵其他知識，因為社會已經發生了變化，各專業分工日益精細，優秀的企業家不斷強化自我，不僅是對企業負責，還是對社會負責，所以也要充分了解其他人文科學方麵的知識。
格帝當時就讀於哈佛大學的軍事學院，當時他的學習成績並不突出，他想學習除專業以外的更多東西，例如政治學和經濟學。但是當時美國開設的經濟課程都過分關注了美國的經濟，許多人都是設計了一套套理論證明美國經濟政策的優越性；就政治學來講，無論是用到的教材還是講課的導師，都顯得十分盲目，甚至可以說帶有一點幼稚性，這使格帝想要學習其他知識的想法受到了阻礙。
後來，格帝在1912年時進入了牛津大學，牛津大學也是一所享譽世界的名牌大學，而且學術氛圍更加自由。在牛津大學，學生們可以挑選自己喜歡的課程去學習，這正符合格帝的要求。格帝的成績雖然並沒有過人之處，但是在哈佛大學繼承的傳統還是紮根在了他的腦中。那就是努力向上，永不言敗。後來格帝成了有名的石油大王，擁有了億萬財富。
哈佛不知已經培養出了多少優秀精英，他們都掌握了豐富的知識，並且善於運用自己聰明的頭腦，他們為社會創造了大量的物質財富和精神財富，並且讓人類共同享受了這些果實。但是，哈佛之所以會擁有耀眼的光環，並不是因為它的傳統和存在的年限，而是一代又一代哈佛人努力拚搏的結果。
◎ 哈佛成功秘訣
一個人的精力十分有限，所以不能掌握全部知識，隻能從眾多知識中尋求專一的知識去深入研究。“聞道有先後，術業有專攻”，講得就是這個道理。沒有人能成為所有領域的精英，而優秀的專家和學者也隻是擅長某一領域和幾個領域而已。所以我們要做的就是努力學習某一方麵的知識，做到身懷一技。利用一技之長實現自己的人生價值和奮鬥目標。
當然我們也不能忘記“博采眾長”，因為隻有“博聞多學”才能讓我們的視野變得更為寬廣，才能讓我們的頭腦變得更加靈活。學習的知識越多，我們掌握的社會經驗越豐富，能夠解決的問題也越多。
在哈佛，分數並不是人成功的標誌。就像上麵故事中提到的格帝一樣，無論他在哪裏學習，他的成績都很平平，但是他最後還是成了一位非常有名的成功人士。這是因為他肚子裏並不是隻裝了半桶水，他的實際才能也絕不是可以簡單地用成績來衡量的。因此大家在學習時應該注意學有所長，同時也要積極學習全麵的知識，努力成為一個對社會有用的人。
◆ 哈佛考考你
思維題：為什麼全世界的井蓋都是圓的呢？
答案
這個問題涉及到很多知識，首先，就使用同等材料來加工井蓋，圓的麵積最大，因此能夠節省成本。其次，就安全性而言，其他形狀的井蓋傾斜後就可能掉到井下去，但圓形井蓋不會。最後，就安裝情況而言，工人可以滾動圓形的井蓋，節省體力，但其他形狀的井蓋無法滾動。