正文 第41章 提高領導者的決策管理能力(5)(1 / 3)

1981年,撒切爾夫人執政進入第三個年頭。這一年,北愛爾蘭問題給英國的局勢帶來了不安。這年3月1日,曾因多次進行暴力活動而被捕入獄的北愛爾蘭共和軍成員桑茲宣布,他要以絕食為武器,要求政府給予被關押的700名共和軍以政治犯待遇。撒切爾夫人立即堅決拒絕了這一要求,宣布桑茲等人殺人放火,無權享受政治犯待遇。但桑茲得到了北愛爾蘭天主教徒的熱情支持,竟當選為英國下院議員。桑茲對外說:他將絕食到底,不成功便成仁。這一事件立即引起了國際的關注,各界說客紛至遝來,但撤切爾夫人依然故我。5月5日絕食六十六天的桑茲死去,消息傳開,英國各地暴力事件頻頻發生。國際上愛爾蘭、美、法、希、葡、挪、澳等國也出現了很大規模的抗議活動,連許多政壇要人也紛紛指責撒切爾夫人。麵對國內外的強大壓力,撤切爾夫人頑強地忍受著一切指責和非難。她仍堅持立場,聲稱對共和軍囚犯讓步就是給他們頒發屠殺無辜的許可汪。並表示那些追隨桑茲的絕食者是自願送死,當局並不幹涉。終於1981年10月3日,絕食者經過七個月,在死了10名同伴之後,宣布停止絕食。撒切爾夫人勝利了。

這場鬥爭姑且不論誰對誰錯,但其過程和結果卻給我們這樣的啟示:在某種情況下,堅持就是勝利。不屈服人的意誌,勇於承受壓力指責,是成就事業最需要的品質。

以史為鑒的領導策略

老子在《道德經》七十五章裏說:“人民之所以輕身置死,是由於統治者為了奉養自己,把民脂民膏都搜刮去了,所以人民覺得死也不算什麼。”老子在這一章裏批評了統治者的殘暴,同時也說明了統治者掌握了人們通有的弱點。

中國幾千年的政治統治曆史,可以說是儒外法內,或者是法外儒內,而再參與道家精神的曆史。

每一位特殊的具有統治天才的人物,他們都懂得“極則生弊,生弊則反”的道理,他們更懂得時代已走到循環周期的焦點上。於是儒、法、道三家的治術,便循環交替著使用在當代人類的弱點上。他們利用人類共有的弱點,為了使自己成功,必須進行戰爭,以及這種或那種的行動時,就早已為人們設立了一些這種或那種行動,並不是他所需要的,而是為全民族所需要的各種理論,使人們相信以後的行動、戰爭、犧牲等等,全都是為自己而不是他人。

普通的領導都是利用原有的東西作為鎖鏈。在他們利用人們所造的鎖鏈時,應該考慮到什麼人可以利用。世間有許多人是自願為統治階級服務的,不必你示意,便會心有靈犀一點通,為你精心構造出鎖鏈來。正如商家不需要顧客告訴他需要什麼,便自動地為顧客囂辦合意的、需要的東西,這就是不利用的利用。沿襲前人的統治專利品,把被人們所否認、所打死的前人統治專利品複辟到人們的思想之中,這就是“利用死人,的原理。

每一位領導都會運用一些切實可行的東西。就是利用自己雇用的、專門培養的一幫人到人民中去,做自己的代言人,把自己的政策、方針、計劃,灌輸到人們頭腦中去,使他們認為是屬於自己的,從而提供給領導們早已預備的東西,放到他的麵前,而他就反以服從民意的姿態接受這些禮物。

再就是更大膽地、公開地製造好鎖鏈,要求人民承受,甚至不管你承受不承受,隻要公布,便要執行。這是高明領導運用的上乘謀略,是每一位有雄心的事業家都必須學習的領導策略。上司允諾不可輕率

作為上司,一旦許下諾言,就一定要實現,即使是付出代價,也要努力去實現。的確是非人力之所能的,也一定要及時地向對方說明情況,請求諒解。

某高校一位係主任,向本係的青年教師許諾說,要讓他們中三分之二的評上中級職稱。但當他向學校申報時,出了問題。學校不能給他那麼多名額。他據理力爭,跑得腿酸,說得口幹,還是不解決問題。他又不願把情況告訴係裏的教師,隻對他們說:“放心,放心,我既然答應了,一定要做到。”最後,職稱評定情況公布了,眾人大失所望,把他罵得一錢不值。甚至有人當麵指著他說:“主任,我的中級職稱呢?你答應的呀。”而校領導也批評他是“本位主義”。從此,這位係主任既在係裏的信譽掃地,也在校領導跟前失去了好感。

有許多諾言是否能兌現,不隻是取決於主觀的努力,還有一個客觀條件的因素。有些照正常的情況是可以辦到的事,後來因為客觀條件起了變化,一時辦不到,是常有的事。因此,我們在工作中,不要輕率許諾,許諾時不要斬釘截鐵地拍胸脯,應留一點餘地。當然,這種留有餘地是為了不使對方從希望的高峰墜入失望的深穀,而不是給自己不作努力埋契機。

有些人口頭上對任何事都是“沒問題”、“一句話”、“包在我身上”,一口承諾;可是,嘴上承諾,腦中遺忘,或腦中雖未遺忘,但不盡力,辦到了就吹噓,辦不到就噤若寒蟬。這種把承諾視作兒戲,是對朋友的不負責行為,要不得,遲早得為人拋棄。

輕易對別人許諾言,說明你根本就沒考慮辦成一件事情可能遇到的種種困難。這樣,困難一來,你就隻會幹瞪眼,從而給人留下了“不守信用”的印象。掌握人事管理的原則