大衛·安德森的下屬立刻包圍了他。他們對於他是墨菲鐵路總裁的朋友這一點感到非常震驚。大衛解釋說，二十多年以前他和吉姆·墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。
其中一個人半認真半開玩笑地問大衛，為什麼他現在仍在驕陽下工作，而吉姆·墨菲卻成了總裁。大衛非常惆悵地說:“23年前我為1小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻是為這條鐵路而工作。”
美國潛能成功學大師安東尼·羅賓說:“如果你是個業務員，賺1萬美元容易，還是10萬美元容易?告訴你，是10萬美元!為什麼呢?如果你的目標是賺1萬美元，那麼你的打算不過是能糊口便成了。如果這就是你的目標與你工作的原因，請問你工作時會興奮有勁嗎?你會熱情洋溢嗎?”
成就可以更大，但你必須敢於夢想。當然，實現夢想的過程必定艱辛萬分，因此你必須保持一種愉快的態度，用輕鬆的心情麵對挑戰，這樣，你才能在實現夢想的過程中適應壓力。放飛心靈，才能在踏實中築夢，才能順利走向成功。
成功意味著許多美好積極的事物，意味著鮮花、掌聲以及強大的經濟保障。
成功還意味著能追求生命中更大的快樂和滿足，意味著能做很多別人想做卻沒有能力去做的事情。
的確，成功意味著很多很多東西，但是究其本質，成功是什麼呢？
成功其實包含兩方麵的含義。一是社會承認了個人的價值，並賦予個人相應的酬謝，如金錢、地位、房屋、尊重等等。二是自己承認自己的價值，從而充滿自信和幸福感。
但是，麵對這眩目的成功，人們必須付出艱苦的努力。
愛因斯坦有一個公式：A=x+y+z，其中A代表成功，x代表艱苦的努力，y代表正確的方法，z代表少說廢話。由此可見，成功並不是唾手可得的。
國學大師季羨林在談到成功時，引用清末學術巨子王國維的話說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全麵。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學問或幹事業，這是成功的必由之路。”
成功有兩種，一是名利上的成功，二是人格上的成功。前者隻風靡一時，屬於表麵的、物質的；而後者則永垂不朽，是永恒的、實質的、精神的，但是需要用一生的努力去獲取。一個人不管他多麼聰明能幹，也不管他的背景多麼雄厚，倘若不懂如何去做人，那麼最終等待他的將是失敗，而且很多時候會失敗得很悲慘。
為了引導青少年真正走向成功，我們特地編輯了這套“引導學生走向成功的故事全集”叢書共10冊，分別是：《相信自己是雄鷹》、《為自己擁有開懷》、《每月一份新樂譜》、《永遠幸福的法則》、《找到發光的地方》、《簡單地改變生活》、《心靈的美麗規則》、《想想去別處尋找》、《經營好自己的長處》和《最好的總會到來》。
本套叢書內容全部精選當代相應的美好故事，用動人的情節指導青少年正確對待成功，並根據具體思想內涵進行相應歸類排列。為了幫助青少年理解，我們還在每個故事的後麵，配上簡明扼要的心靈感悟文字，使其在欣賞故事的同時，受到啟發，勵誌奮進。
本套叢書具有很強的思想性、文學性和啟迪性，非常適合廣大中小學生閱讀和收藏。