小華：“什麼叫‘抽象’?”
媽媽：“‘抽象’就是看不見、摸不到的。”
小華心領神會地“唰唰”在作文本上寫了：“今天早上我起來，看見了我具體的媽媽，在燒具體的早飯。我打開具體的窗戶，深深地呼吸了抽象的新鮮空氣……”
誰對誰錯
從前有個旅店貼了一張廣告，上麵寫著：“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走來，要求住店。店主指著廣告說：“你沒看見寫的廣告：‘下雨天，留客天，留客?不留’。”客人說：“我看見了。廣告說得清楚：‘下雨天，留客天。留客不?留!’”
其實，這句話還有另外兩種句讀方式：一種是疑問句式：“下雨天，留客天，留客不留?”一種是陳述句式：“下雨，天留客，天留，客不留。”誰是冠軍
一場足球賽的戰報寫道：“這一場激烈的足球賽的結果山東隊戰敗了北京隊獲得了冠軍。”
第一個人看後說，這場足球賽山東隊贏了。公報寫的是：“這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了北京隊，獲得了冠軍。”另一個人說，不對。戰報上明明寫的是：“這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了，北京隊獲得了冠軍。”巧用標點救性命
清朝末年，慈禧太後請一個著名的書法家為她題扇。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩：
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山；羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
由於疏忽，竟然忘掉一個“間”字，慈禧大怒，要問他死罪。那位書法家急中生智，急忙解釋：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞。”並且重新斷句，讀給慈禧聽：
黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山；
羌笛何須怨?楊柳春風，不度玉門關。
慈禧聽後，無話可說，賜銀兩為他壓驚。先生的字據
從前，有個財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時，先生知道他平素對人很刻薄，就動了心思，和他立了個字據，上麵寫道：
無米麵亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可無銀錢亦可
財主看了非常高興，他想先生用膳不講究，而且不用掏學費，感到是占了大便宜。到了年底，先生要找財主算賬。財主哪裏肯給，二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據念了一遍；財主就按所立的字據念了一遍，先生卻按標點的停頓念了一遍，這樣就念成了：
無米，麵亦可；
無雞，鴨亦可；
無魚，肉亦可；
無銀，錢亦可。
財主一聽傻了眼，隻得將學費和飯錢付給了先生。隻用標點符號的自傳
在一次宴會上，美國著名社會心理學家巴爾肯博士提議：每人使用最簡短的話寫一篇《自傳》，行文用句要短到甚至可以作為死後刻在墓碑上的墓誌銘。於是乎大家凝神苦思，展紙命筆。
一個滿臉沮喪神情的青年最早完成，他交給巴爾肯的“自傳”隻有3個標點符號：一個破折號“——”，一個感歎號“!”，一個句號“。”。
巴爾肯問他是什麼意思，年輕人淒然作色道：“一陣橫衝直撞，落了個傷心自歎，到頭來隻好完蛋。”
巴爾肯略一沉思，提筆在這篇“自傳”的下邊，有力地劃了3個標點符號：
一個頓號“、”，一個省略號“……”，一個大問號“?”。
接著博士用他那特有的鼓勵口吻，對這位自暴自棄的青年說：“青年時期是人生一小站，道路漫長，希望無邊，豈不聞‘浪子回頭金不換’?”雨果
法國著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社後，過了一段時間還不見此書出版。於是就給出版社去了一封信，內容隻寫了：“?——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，內容也隻有：“!——編輯室。”過了不久，轟動世界的《悲慘世界》便與讀者見麵了。這封信，被稱為“世界上最短的信”。