正文 第34章 社交職場中學會選擇和放棄(8)(1 / 3)

很多人往往一時很難弄清楚自己的興趣所在、或擅長什麼,這就需要你在實踐中善於發現自己、認識自己,不斷地了解自己能幹什麼,不能幹什麼,如此才能取其所長、避其之短,進而成就大事。作家斯貝克一開始並沒有意識到自己會成為作家,曾幾次改行。開始,因為他身高一米九,愛上了籃球運動,成為市男子籃球隊員。因為球技一般,年齡漸長,又改行當了專業畫家。他的畫技也無過人之處,當他給報刊繪畫時,偶而也寫點短文,終於發現自己的寫作才能,從此走上了文學創作的道路。

發現和準確判斷自己的興趣所在,可以通過對自己經曆的回顧。在此基礎上,將自己的興趣歸於某種興趣類型,並與相應的職業對比,可以幫助你選擇適合自己興趣的職業。

對於興趣和各種職業之間的關係,國內學者根據《加拿大職業分類詞典》作了如下分類:

興趣類型A:願與事物打交道——喜歡同具體事物打交道,默默無聞,埋頭苦幹。相應的職業諸如製圖、地質勘探、建築設計、機械製造、計算機操作、會計、出納等。

興趣類型B:願與人接觸——喜歡同人交往,結交朋友,對銷售、公共關係、采訪、信息傳遞一類活動感興趣。相應的職業如推銷員、公關人員、記者、谘詢人員、教師、導遊、服務員等。

興趣類型C:願幹規律性工作——喜歡常規性、重複的、有規則的活動,習慣在預先安排好的程序下工作。相應的職業如圖書管理員、文秘、統計、打字、公務員、郵遞員、檔案管理員等。

興趣類型D:喜歡從事幫助人的工作——樂於助人,試圖改善他人狀況,幫助他人排憂解難。相應的職業如福利工作。慈善事業、醫生、律師、保險員、護土、警察等。

興趣類型E:願做領導和組織工作——喜歡掌管一些事情,希望受人尊敬並獲得聲望,在活動中時常起骨幹作用。相應的職業如政治家、企業家、社會活動家、行政管理、學校輔導員等。

興趣類型F:喜歡研究人的行為——對人的行為舉止和心理狀態感興趣,喜歡談論人的問題。相應的職業如社會學、心理學、人類學、組織行為學、教育學、政治學等方麵的研究和調查分析。

興趣類型G:喜歡鑽研科學技術——分析的、推理的、測試的活動感興趣,善於理論分析,喜歡獨立工作並解決問題,也喜歡通過試驗作出新發現。相應的職業如氣象學、生物學、天文學、物理學、化學、地質學等研究和實驗。

興趣類型H:喜歡抽象的和創造性工作——對需要想像力和創造力的工作感興趣,喜歡獨立工作,樂於解決抽象問題,具有探索精神。相應的職業如哲學研究、科技發明、經濟分析、文學創作、數理研究等。

興趣類型I:喜歡操作機器——對運用一定技術、操作各種機械去創造產品或完成任務感興趣,喜歡使用工具,尤其是大型的馬力強的先進機械。相應的職業如飛機、火車、輪船。汽車的駕駛,機械裝卸,建築施工,石油、煤炭的開采等。

興趣類型J:喜歡具體的工作——希望能很快看到自己的勞動成果,願從事製作有形產品的工作。相應的職業如室內裝飾、時裝設計、攝影師、雕刻家、畫家、美容美發、烹任、機械維修、手工製作、證券經紀人等。

興趣類型K:喜歡表現和變化的工作——對表演、運動、驚險、刺激的事情感興趣,喜歡經常變動、無規律的但具挑戰性的工作。相應的職業如演員、運動員、作曲家、旅行家、探險家、特技人、海員、職業軍人、警察等。

求職者在了解了興趣與各種職業之間的關係之後,如何完成對自己興趣的估價是十分重要的。有條件的話,你不妨參加一次標準化興趣測試,以此準確把握你的興趣所在,尋找一份可以滿足你已明確感興趣的工作,千萬不可遷就隨便找的一份工作!

職場麗人的選擇與放棄

對許多女孩而言,辦公樓是一個令人神往的地方,但當你置身於那個群體之中你會發現,在那多姿多彩的女人背後充滿了競爭。當你碰到機遇的同時也暗藏著危機,這就看你如何對待,如何選擇。在下麵的這幾個小故事裏,主人公正是因為很好地處理了得與失的關係而獲得了人際關係的和諧與事業的成功。

1.選擇寬容與保持一顆謙卑的心

“參加工作以後,才知道單位裏女同事之間關係最難相處。”小A如實說:

我從小學一直讀到大學,一路上過關闖隘,就這麼形成了爭強好勝的個性。畢業後,我被分到了一家公司工作,由於專業對口,我工作又積極主動,於是很快就勝任了分擔的工作。不料我全心全意的賣力卻給我帶來了麻煩。那一次,公司布置了一項涉外談判的項目,而這個項目的前期資料都是我一手準備的,理應我來接手。但因為這個項目有出國考察的名額,因此事情就複雜了。W是一位老高工,不久就要退休了,這次機會對她來說也許是最後一次,所以她幾次去找領導,有意無意彙報一些我工作中的不當;Z長得漂亮,又是外語學院的畢業生,當然也想抓到這次出國機會,於是逢人就說:一定要選派外語好的人去;還有L,本來就沾點兒邊,她就四處散布,說資料是她準備的,而將我說成隻是她的助手雲雲。其他人早也神情不一。後來,終於還是W去參加這個項目了,我想既已如此,還是很配合地交出了手頭上的全部資料,並做了大量的背景介紹。