現在的華僑城中學，真正地成為了一所名符其實的省一級學校、園林式學校。班級由原來的23個增加到33個，學生由原來的870多名擴增到1500多名，教職員工也由原來的80多名增加到130多名。如今華僑城中學使用麵積有41300平方米。由以前的破攤子發展成為了一所名副其實的省一級學校。
在教學設備方麵華僑城中學的教學樓進行了徹底的翻新，裏裏外外全部重新改造一番。老師的辦公室條件也徹底改善，每位教師都配備了一台液晶電腦，每間教室也都配備多媒體教學用具，還開通了校園網，學生家長可直接上網查詢小孩在學校的一切情況，大提高了工作效率與家校之間的互動交流，為提高教育教學質量提供了物質保證。
在師資力量方麵，劉良斌四年來的築巢引鳳，吸引了大批來自全國各地的優秀教師。目前，該校擁有全國教育係統勞動模範1名、特級教師2名、高級教師40多名，其中包括13名國家級、省級骨幹教師，有30多名是市級以上骨幹教師、學術帶頭人，並以華年富力強的青年骨幹為主體。4年以來，華僑城中學的老師編著的、由正規出社版出版的教學參考書有12本，有22名老師發表論文30篇，其中有27篇獲得省、市名類獎項。一直以來，在劉良斌堅持以法治校，以德管理，以自己人格魅力來影響和帶動全校的教師，使華僑城中學的教師們充滿了凝聚力與向心力。走進綠樹扶疏、紅花掩映的校園，那朝氣蓬勃的學子與琅琅書聲，那現代化的教學設備與生生不息的校園文化都凸現著這所學校的生機--而這一切，都是劉良斌早晚跓立與這個校園的每一個角落中審視這所學校、注視著這個校園之中每一位富有朝氣的學生、注視每一位快樂的教師時他內心之中快樂的源泉，而這一份快樂，也許隻有劉良斌自己才到更加真切地感覺得到……
四年來他將華僑中學的命運與自己甚至與自己的女兒的命運“捆綁”在了一起；而24年來，在教育工作這一份平凡而又偉大的事業中他更是把責任與激情“捆綁”在了一起。多年來他多次被各級領導評為選進與模範，而他卻一次次地把自己應得的榮譽讓給了別人。踏上特區這一片土地，走進華僑城中學以來以來他更是受到了各界的好評：2001年獲南山區共產黨員稱號。2002年獲南山區優秀校長稱號。2003年獲南山區抗擊非典先進個人。2003獲年深圳市優秀校長稱號。在筆者與他那短短的一席真誠的對筆之中，讓筆者真切在感受到的是在他每一份的突破與成功都真正融入了他對教育事業的激情，更是把自己融入了為二十一世紀的中國培育更高高素質人才的使命感與責任之中去了。在他向上筆者看到了這一位教育工作者的靈魂深處的那一種時刻澎湃的生機與激情，更看到了作為一名共產黨人“三個代表在基層”的生動寫實；然而，劉良斌生命之中那更豐富內容與激情卻是筆者的一支筆無法去表達的，但帶給筆者的卻是良久的沉思……