就這樣，陳海燕以其自身的魅力征服了許多老師。據說，許多教師就是衝著校長來的。因為覺得這個貌似威嚴，令人敬畏的校長其實很能關心老師，又有魄力，跟著這樣的校長，能學到東西，能增長見識，能有前途。
在完善課程改革，精化課程設置方麵，陳海燕還配合以雙語教學為基礎的“兩文三語”教學，在各年級創設了雙語日常訓練的環境。如開展英語沙龍、故事、歌曲和演講等多種活動。
陳海燕特別重視德育工作。針對香港學生的特殊成長環境，她在學生中專門強化了孝順父母，堅毅獨立等方麵的德育教育。為此，學校以少先隊工作為主旋律，開展了“博雅、通識、全能”為主題的豐富多彩的第二課堂活動。其中，以少先大隊組織的學校助困基金會，成功地資助了學校瀕臨輟學的張建偉和蔣佳文同學重返校園的活動，還受到了香港《大公報》、《太陽報》和《深圳特區報》、《法製報》、《晶報》、《深圳晚報》等多家媒體的關注和報道。
大凡成功的人士，沒有不重視榮譽的。陳海燕似乎亦不能“免俗”。但在她看來，這決不是一個簡單的名利就可概括的，而是反映了一種士氣，一種精神。因此，她要讓學校每一個人都尊重和重視學校的榮譽，大張旗鼓地鼓勵他們獲獎。為此，她在校內專門設立了一個榮譽室。目前，在她上任的半年內，學校已破天荒的達到了三十多個榮譽牌匾。當她興致勃勃將羅湖區車模冠軍、空模冠軍、團體全能季軍等獎狀在我們“炫耀”時，不無得意地指著其中的一個說，這可是我們的第一個獎章啊！在今年11月21日羅湖區學生交通安全隊成立18周年的大檢閱活動中，有54所小學參與其中，港人子弟學校以其鮮明的特色--從服裝、手勢、口令、步履全部為港英模式而成為場內最為耀眼的亮點。反映港人子弟學校小交警英姿的大幅彩照也被登載於11月22日和23日的《深圳特區報》和《深圳晚報》的頭版中。
當然，陳海燕非常清醒地知道，一個學校的命運最終還是決定於她的教學質量。這也成了她的主要精力之所在。學校每天都在研究如何提高學生的學習成績，她說：“一定要打響第一炮！”
“這將是羅湖區乃至全深圳，甚至全國的高標準、高質量的國際性精品學校。在這裏，將采用博雅、通識、全能的教育模式，培養品德高尚，素質良好，交往優雅，競爭力強的國際型人才。這裏的課程設置，將挑選國內外最佳教材組合，實行一校三種課程，按需分為香港班，國際班，深圳班等多班並存。”為此，她已製定了七大策略和三個階段，包括實現三高（高待遇、高質量、高效應）的教師隊伍，構建適合的校本課程等等。
她說：“我相信，有先進的辦學理念，有堅定不移的改革措施，有雄厚的師資力量，有一流的設備設施，有專業的教學研究，更有一批教育專家智囊團的大力支持，我們一定能把羅湖港人子弟學校辦成高標準、高質量的國際性外國語學校。”為了這個目標，陳海燕可謂馬不停蹄，忙不應暇。卻也忙得高興，樂在其中。在與他道別時，偶然看到桌上的一個活動時間安排表，她的才幹和辛勤據此可見一斑。筆者在此摘錄一些權作本文的結尾：
後天（11月28日）參加香港學校成立典禮。
12月1日，籌辦深港英語教學交流活動。
2日，接受香港亞視台的采訪。
13日，組織學生參加香港第六屆小學生智多星常識比賽。
19日，舉行深港兩地小學生英語朗讀比賽活動。
23日，接待前來參觀和聽課的香港天主教人士。
30日，舉辦羅湖區幼兒園圍棋比賽。