溺愛是孩子成長的大敵，也是家庭的隱患，家長絕不可放鬆警惕。有這樣一件真實的事情：四歲的亮亮是一個任性、放縱、驕橫的獨生子，由於父母、姥姥的嬌慣，在家裏像個“小王子”，想幹什麼就幹什麼，誰也阻擋不了。一天，他用一根尼龍繩子拴住家裏的貓玩，誰知拴得不牢，貓逃走了。亮亮玩興未盡，要把繩子套在姥姥脖子上玩，70多歲的姥姥讓他拴腳，可小陽不同意，非得套在脖子上。老太太對外孫一向溺愛，遷就放任，百依百順，這時見小外孫哭鬧起來，心疼了，便依他把繩子套在自己的脖子上。誰知打的是個活結，小外孫一拉，便緊緊勒住姥姥的脖子。老太太一時感到氣悶難忍，便掙紮起來，從炕上滾到地上。小外孫見姥姥掙紮，越發覺得好玩，更使勁拽住繩子不放，直到老太太不動彈了，他才鬆手扔下繩子出屋外去了。孩子的媽媽回來，一摸老母親的心髒，已經停止了跳動。
這個例子中釀成的苦果源於父母及親人超過限度的溺愛。姥姥本可以阻止小外孫的行為，但她並沒有勸阻，而是放任孩子去玩，結果悲劇發生了。溺愛並不是愛孩子，而是把孩子往火坑裏推。父母一味地慷慨給予，溺愛孩子，而不教會孩子如何理解愛與培養孩子對其他人的愛，被溺愛的孩子很難遵守規矩和自我約束。他們以自我為中心，凡事隻會想到自己，自私自利，會認為規矩都是為別人製定的，與他們無關。“剃頭挑子一頭熱”的單向傳遞的愛造成孝敬的顛倒，使得孩子隻知享受別人的愛卻不知愛別人。久而久之就會造成孩子自私、冷漠、任性、放縱等不良個性。小貓和姥姥在受溺愛的小亮亮眼裏是無足輕重的，甚至毫無生命。在亮亮幼小的心靈裏，他隻知道滿足自己的需求，什麼都可以做，家人也不會反對。從這個例子中，我們不得不反思我們的家庭教育。
現代家庭中，溺愛孩子的現象普遍存在。溺愛與愛區別很大，“溺”，詞典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。
偉大的心理學家阿德勒博士在其個性心理學暢銷書《自卑與超越》中講到：有三種兒童成年後，常常是生活中的失敗者——有器官缺陷的，被忽視的，被寵壞的。特別是被寵壞的孩子，很可能成為社會中最危險的一群。父母的愛總是仁慈的，但是仁慈的心要用得恰到好處，如果讓愛泛濫，結果隻會適得其反。
隻知奉獻不問結果的愛是行不通的。有一位父親，他與妻子把所有的愛都給了獨生兒子。但兒子卻很自私，對父母那種無私的愛絲毫不懂得感恩，也沒有想過要關心父母：好飯菜要獨吃、先吃；衣服鞋帽要父母幫著穿、脫；隻知道伸手向父母要這要那，當父母生病時，卻不聞不問。
這樣的故事在如今社會裏比比皆是。還有一位母親，為了兒子，為了丈夫，放棄自己不錯的工作，整天在家相夫教子。她每天都不辭辛苦地騎車送兒子上學，打零工賺錢供丈夫攻讀學位。丈夫畢業後，功成名就有了錢，卻拋棄了妻子，還帶走了兒子。兒子跟著有錢的爸爸，進了貴族學校讀書，卻很少想到曾經為他付出很多的母親。
盡管如此，媽媽還是特別想念兒子。一次，她特意買了一件新衣服到學校去看兒子，兒子卻嫌棄母親穿得太“土”給他丟臉，告訴同學這是他的“老鄉”。後來，兒子竟提出了一個無理的要求：讓母親做他的“地下媽媽”，否則就不認她這個媽！這位母親痛不欲生。她不明白，為什麼天下會有這樣無情無義的孩子？自己究竟做錯了什麼，怎麼用十幾年的愛換不到兒子的一絲感恩，卻得到這種冷酷無情的回報？
為什麼兒子會變成這樣呢？很多母親都有這樣的疑問，其實，每個孩子生下來並不是不會愛別人的。那麼，他們的“愛丟失症”的根源在哪裏？青少年心理學專家告訴了我們：是父母的“極度關愛”、“過分溺愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私，使孩子心中隻有自己，沒有別人。
現在的孩子從來不缺愛，有人這樣形容他們：“放出門去怕丟了，捧在手裏怕碎了，含在口裏怕化了”，這的確很有道理。從上個世紀80年代起，獨生子女越來越多，究其世係，一般來說，起碼有父母、祖父母、外祖父母六個長輩（如果是老人高壽，那就很可能還有曾祖父母或外祖父母）。作為六七個大人僅存的一顆碩果，自然人人疼愛。人人疼愛的結果導致了不可避免的社會問題——溺愛。溺愛的目的，自然是想讓其成龍成鳳，想讓其代長輩們實現沒有完成的夙願。這樣家庭環境造就出來的孩子，一般來說，有其共同的性格弱點：在家裏唯我獨尊，自以為是，以我為核心；自私自利，不懂得關心和體貼別人；追求享受，沒有毅力，不能吃苦；在外麵不會謙虛忍讓，不善交際；碰到困難，遇到挫折，茫然無措；適應環境的能力差，獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的後繼者，他(她)自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真，被各種包裹著愛的壓力弄得少年老成，身心疲憊。試想，這樣的孩子有什麼感恩之心可言？
從孩子的降生開始，到孩子成長的每一天，父母都帶著望子成龍的心情為孩子傾注了無限的愛，但過分的溺愛並不能使孩子成才。望子成龍這句話應該改為育子成龍，因為目前我們的家庭教育中有一種傾向是頗令人擔憂的。曾有一位兒童教育家說過：“隻知索取，不知付出；隻知愛己，不知愛人，是當前獨生子女的通病。”仁愛是人類最光輝燦爛的人性，最崇高偉大的品德，教子做人，首先要賦予他一顆仁愛之心。