有人說，幽默是語言中一種很巧妙的藝術，妙就妙在它深入淺出，自然組合，使原本無意的話變得高雅而有情趣。池田大作在《青春寄語》中說：有幽默感的人不會讓人厭煩，有幽默感的話題不會給人壓力。適時利用幽默感，將故事、笑話運用到你的演講中，將使語言更生動、有趣。如果你想在演講中提升自我，你必須學會幽默。
69.把你的幽默運用自如
幽默，不但能為演講者減少自身的緊張壓力，更可以快速有效地拉近聽眾與演講者間的距離，更重要的是，可以自始至終讓聽眾保持高度的興趣與注意力。
台灣著名藝人淩峰在一次電視台春節聯歡晚會上發表了一段精彩的演講，其中幽默的自我介紹堪稱經典：在下淩峰……這兩年，在大江南北走了一道，男觀眾對我的印象特別好，因為他們見到我有點優越感，本人這個樣子對他們沒有構成威脅，他們很放心，（大笑）他們認為本人長得很中國，（笑聲）中國五千年的滄桑和苦難都寫在我的臉上了。（笑聲、掌聲）一般說來，女觀眾對我的印象不太良好；有的女觀眾對我的長相已經到了忍無可忍的地步。（笑聲）她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。（笑聲）但是我要特別聲明，這不是本人的過錯，實在是父母的錯誤，當初並沒有征得我的同意就把我生成這個樣子。（笑聲、掌聲）但是，時代在變，潮流在變，現在的男人基本上可以分為三種：第一種，你看上去很漂亮，看久了也就那麼一回事，這一種就像我的好朋友劉文正這種；第二種你看上去很難看，看久了以後是越看越難看，這種就像我的好朋友陳佩斯這種；（笑聲）第三種，你看上去很難看，看久了以後你會發現，他有另一種男人的味道，這種就是在下這種了。（笑聲、掌聲）鼓掌的都表示同意了！鼓掌的都是一些長得和我差不多的，（笑聲）真是物以類聚啊！（笑聲、掌聲）
控製聽眾的幽默當你以幽默力量來幫助演講的開頭，你就吸引了聽眾的注意，活躍氣氛，鬆弛緊張，並建立你與聽眾的友好關係。當你漸漸進入了演講的主題時，還需要繼續你先前的努力。
因為人的注意廣度很短暫，尤其當演講人以單調低沉的語調，在某一個主題上平淡而談時，聽眾更易感到乏味，而分散注意力。這時就須再次抓住聽眾的注意！改變一下話題，或者改變講話的方式，以一則笑話或一句妙語給予聽眾幽默力量。如果你說個笑話，隻是為了引人發笑，那麼聽眾的注意力很可能隨著笑聲的起落而移開。因此不要插入不相幹的幽默。幽默要和當時的話題有關，使它成為你的信息的一部分，使它成為幽默力量！演講藝術的幽默以熱切的語調、真實的細節和充滿戲劇性的情節引出你的幽默力量，在關鍵的那句話說出之前，不妨製造一些懸疑。演講人不能迫不及待地要把妙語趣事說出來。因為笑話要發揮趣味的效果，一定要讓聽眾有出乎意料的感覺。因此，要好好講你的笑話、妙語或警句，不要操之過急，過早泄漏天機！當你以講話來說笑話時，對重要的、關鍵的字眼要加重，以強化笑話的效果，在重要的語句說完之後要停頓一下，以加深別人對它的印象。
當你演講的時候，要如行家一樣把你的幽默力量運用自如，把幽默力量真實而自然地表現出來，將幽默力量表達為你演講的重要部分。不論你是專業的演說家，或隻是偶爾演講，或是從來沒有在大家麵前講話（不太可能吧），都可以努力去創造、發展並運用你的幽默力量。多方麵尋求策略來幫助幽默力量的成長，你的生活當獲益無窮。我們在人際交往中，輕鬆幽默地開個得體的玩笑，可以鬆弛神經，活躍氣氛，營造出一個適於交際的輕鬆愉快的氛圍，因而詼諧的人常常受到人們的歡迎與喜愛。
但是，玩笑開得不好，幽默過了頭則會適得其反，傷害感情，因此開玩笑要掌握好分寸，幽默要遵循得體原則。
（1）內容高雅
內容健康、格調高雅的玩笑所產生的幽默，不僅能給對方啟迪和精神享受，而且也是對自己美好形象的有力塑造。
請看前蘇聯著名作家高爾基1935年3月27日在蘇聯作家協會理事會第二次全體會議上作的一次簡短幽默的講話：
同誌們，詩人多得很。但是具有詩才的在我看來卻太少。他們寫的詩長達幾公裏。（笑聲）……我不想談偉大的詩歌和大詩人。我在這方麵是外行。我失掉了這方麵的鑒賞力，我念詩也很費力。（笑聲）……不久以前，我在一個作者的作品裏找到這樣的句子：他舉起手，想摸摸她的肩膀，正在這時候，無畏的死神追上了他。（笑聲）說得多別扭。
從括號裏的記錄不難看到，當時的演講場麵是多麼熱烈，聽眾的笑聲不絕於耳。
（2）態度友善
對人友善是做人的一個原則，也是幽默的一個標準。一般來講，幽默的過程，是感情互相交流傳遞的過程，如果借著開玩笑對別人冷嘲熱諷，發泄內心厭惡、不滿的感情，那麼這種玩笑就無法稱得上幽默。
（3）區別對象
生活中每個人的身份、性格、心情不同，對玩笑的承受能力也不同。同樣一個玩笑，能對甲開，不一定能對乙開，能對乙開，也不一定能對甲開。一般來說，晚輩不宜同前輩開玩笑；下級不宜同上級開玩笑；男性不宜同女性開玩笑。在同輩人之間開玩笑，則要掌握對方的性格特征與情緒信息。對方性格外向，能寬容忍耐，玩笑稍微過大也能得到諒解。對方性格內向，喜歡琢磨言外之意，開玩笑就應慎重。對方盡管平時生性開朗，假如恰好碰上不愉快或傷心之事，就不能隨便與之開玩笑。相反，對方性格內向，但正好喜事臨門，此時與他開個玩笑，幽默的氛圍會一下突現出來，效果也會出乎意料得好。
（4）分清場合
美國總統裏根一次在國會開會前，為了試試麥克風是否好使，張口便說：先生們請注意，五分鍾之後，我們將對蘇聯進行轟炸。一語既出，眾皆嘩然。裏根在不恰當的場合、時間裏，開了一個極為荒唐的玩笑。為此，蘇聯政府提出了強烈抗議。
總的來說，幽默要注意場合，在莊重嚴肅的場合不宜開玩笑。
70.駕馭自嘲，輕鬆幽默
自嘲是一種重要的交際方法，所謂自嘲，顧名思義，就是運用嘲諷的語言和語氣，自己戲弄自己，貶低、嘲笑自己。直言直語嘲笑別人是不禮貌，用幽默嘲笑別人也難免會讓人難過，而能用幽默的語言嘲笑自己卻是豁達、智慧的顯示。自嘲，要用自己的缺點巧妙地引申、發揮，自圓其說，取得一笑。因此，自嘲者必定是智者中的智者，隻有智者才不懼暴露缺點，隻有智者才有能力將缺點說出幽默的意味。因此，自嘲可以說是幽默的最高境界，隻有聰明的人才能駕馭。
說自己的缺點是一種自嘲，但這不是自輕自賤，而是一種豁達開朗和返樸歸真的人性美的體現。有時趣說自己也是一種巧妙的應變技巧。沒有足夠自信心的人是無法做到自嘲的，因為他們生怕暴露自己的缺點，隻想遮掩、躲避，哪裏還敢拿自身的缺陷來開涮呢？
被譽為寶島十大才子的台灣著名作家林清玄曾應邀到河北金融學院作演講。會場上座無虛席，連過道上都擠滿了人，大家都想一睹林清玄先生的風采。所以，當身材矮小又略帶禿頂的林清玄一出現，全場一片嘩然。
林清玄毫不介意，仍然微笑著走上了講台。講台是多媒體台式講桌，林清玄坐下後，頓時便無影無蹤了。正在大家驚詫之際，林清玄站了起來，不無自嘲地說道：這桌子有點高喔！全場觀眾不禁哈哈大笑起來。林清玄接著說：為了讓大家近距離看清我英俊帥氣的容貌，我就站到講台下，接受同學們雪亮目光的洗禮吧！
說罷，林清玄真的走下講台，來到了同學跟前。全場觀眾都被他幽默的話語與舉動逗樂了。
能夠做到自嘲、輕鬆調侃自己缺點的人，一定是不以此缺點而自卑的。他們懂得欣賞自己的長處，表麵挖苦了自己，實際卻是極其自信的表現。時時這樣，會表現出你這個人豁達、謙虛，最重要的是自信。
美國總統林肯其貌不揚。一次，一位議員斥責他是兩麵派。林肯沉著應對：諸位評評理，如果我還有另外一副麵孔的話，我還會帶著這副難看的麵孔來見大家嗎？
林肯用一句自嘲為自己擺脫了對方的責難。
自嘲誰也不傷害，最為安全。你可以用它活躍氣氛，消除緊張，可以在尷尬中自找台階，保全麵子；在公共場合獲得人情味，在特定環境下含沙射影，反擊無理取鬧之人。
幽默還能給人以友愛與寬容，用幽默來使自身樂觀、豁達，不僅僅如此，幽默還能潤滑現實，突破用其他方法無法突破的限製。
鋼琴家波奇有一次在美國密歇根州的福林特演奏。當他出場的那一刻，才發現在座的人不到五成。他心裏難免有些失落，但他知道不能讓這種失落的情緒影響演出。於是他走向舞台，向觀眾一鞠躬，然後對著觀眾說：福林特這個城市一定很有錢。觀眾都很好奇波奇為什麼這麼說。稍停頓之後，波奇繼續說：我看到你們每個人都買了三個座位的票。觀眾都哈哈大笑，會場的氣氛也變得不那麼尷尬。波奇順利完成了演出。
觀眾太少，演員往往會感到尷尬甚至生氣，而波奇卻能保持鎮定，還用幽默調節氣氛，不得不說這是一種良好的修養，一種充滿魅力的交際技巧。
麵對第一次見麵的聽眾時，演講者在演講前進行一番自我介紹是必要的。而幽默地介紹自己，一開始就利用自己的幽默感，打破沉悶的局麵，這樣能迅速地吸引聽眾，集中聽眾的注意力，為演講的順利進行作好鋪墊。
幽默的培養除了技巧的搭配運用之外，自我的練習也是關鍵，想要透過幽默展現魅力，則必須牢記四多：
（1）多聽：來者不拒，取八方九垓之精華，不做主觀性的取舍。
（2）多記：不可左耳進右耳出，聽完笑完還得用筆記下才算是資源。
（3）多說：用筆記下後，還要厚著臉皮去說給不同領域的人聽，如此才能了解自己表達笑話的結構及他人接受的反應。
（4）多笑：很少看到那種聽笑話不笑的人，還可以說得一口好笑話的人；多嚐試了解笑話的笑點何在，將有助於自己的說笑功夫。
演講者總期待從一開場到結束，都能全場笑聲連連、聽眾意猶未盡，把氣氛營造得熱鬧滾滾；所以講者的講功就要有相當程度的琢磨，才能字字珠璣，妙趣橫生。
想抓住聽眾的心，先拿捏住自己的性，適情適性地自然表達，才是上台演講的最高藝術。
71.演講中幽默詼諧的運用
不同的演講者幽默運用的原剛不同，要想用好幽默，演講者首先要分析自己的幽默能力，如果不具備幽默細胞，我們還要通過學習幽默來增加自己的幽默指數。另外，使用幽默時要簡約得當。
幽默常見的方式有下麵幾種：
（1）解惑式幽默
在毛澤東身邊工作的同誌懷著深情與敬意為主席站崗放哨，照顧他的生活起居。一天，毛澤東突然笑著對他們說：你們對我為什麼這麼好呢？這個問題，我想了很久才想通。原來你們這些同誌都隻能為官，不能為人。工作人員被主席的話驚呆了：這句話的分量實在太重了。我們全心全意照顧主席，他怎麼這樣批評我們呢？大家都感到困惑不解，心情也緊張。接著，毛澤東笑著解釋說：說你們隻能為官，這就是說你們對我這麼好，不都是為了我這個當官的嗎？說你們不能為人，是說你們不能為個人考慮考慮嘛？我看到你們這麼多的人在我這裏站崗放哨，一待就是好幾年，要是你們在前方，早就是什麼長了。經主席這麼解釋大家茅塞頓開，不由得變驚為笑，心情輕鬆了。
毛澤東同誌對全心全意保衛他、照顧他的同誌心存感激，但他沒用褒獎之詞，而是用了你們都隻能為官，不能為人的批評式讚揚，故意使對方疑竇叢生，造成錯覺，形成心理壓力。然後解釋，使之冰釋雪消，起伏中頓生幽默。
（2）形象式幽默
有一次，孫中山在廣東大學講民族主義。禮堂非常小，聽眾很多，天氣悶熱，很多人都沒精打采。孫中山便穿插一個故事：那年我在香港讀書時，看見許多苦力聚在一起談話，聽的人哈哈大笑。我覺得奇怪，便走上前去。有一個苦力說：後生哥，讀書好了，知道我們的事對你沒有什麼幫助。又一個告訴我：我們當中一個行家，牢牢記住那馬票上麵的號碼，把它藏在日常用來挑東西的竹杠裏。等到開獎，競真的中了頭獎，他歡喜萬分，以為領獎後可以買洋房、做生意，這一生再也不用這根挑東西的杠子過生活了，一激動就把竹杠狠狠地扔到大海裏。不消說，連那張馬票也一起丟了。因為錢沒有到手先丟了竹杠，結果是空歡喜一場。孫中山風趣的話，引來台下一片笑聲。孫中山接著回到本題：對於我們大多數人，民族主義就是這根竹杠，千萬不能丟啊！孫中山先生這個充滿幽默感的故事不僅讓昏昏欲睡的人們清醒過來，也使得自己的演講取得了良好的效果。
語言要富有幽默感，必須言之有物，使其形象生動。以實求幽默，幽默有；以虛求幽默，幽默無。語言真實形象生動，能促人聯想，產生具象，讓人感覺餘味無窮。