經曆了無數的艱辛，劉煥明終於靠著自己自強不息的打拚和智慧，掙到了越來越多的還債錢。當他把6萬多元錢交到父親的手裏時，他的謊言也被揭穿了。
當父親找到在阿榮旗打工的他時，忍不住淚流滿麵地說：“兒子啊，兩年多來，你都一直在給我演戲啊，說什麼去上自習了，原來都是騙我的，你怎麼能夠放棄學業的，不上大學，你這一輩子都毀了啊！”
劉煥明扶著父親說：“爸爸，你別難受了，家裏欠了那麼多錢，我怎麼忍心看著你和媽媽帶病拚命呢！我知道爸爸讓我讀書是為了我好，可是我怎麼能眼睜睜地看著你和媽遭那麼大的罪呢。爸爸，你不用難受了，現在家裏的錢還得差不多了，我也想重新拾起課本，再參加高考考大學呢！你的兒子可不是個籠中鳥，而是個自立自強的男子漢呢！”
送走了父親，劉煥明就一邊掙錢，一邊開始複習高中的課程。2004年的高考，他終於考上了內蒙古工業大學。這時他已經還清了家裏的貸款，並且還繳清了自己的學費。劉煥明相信，憑借著自己的一雙手，一定能夠掙到足夠的錢維持自己的學業，供弟弟上學的。他不想依靠父母，也不想依靠國家的助學金，自強早已經成了可在這個倔強男兒骨子裏的品格了。
【小啟示】
自強不息的人，會通過自己的努力，改變人生。無論他原來的生活環境是多麼的糟糕，無論他曾經的經濟狀況是多麼貧窮，他都會通過自己不懈的努力改變一切。自強的人，也會勇敢地承擔起他肩上的責任，遇到問題不會退縮，不會逃避，而是會勇敢地麵對。青春年少的我們，盡管我們的肩膀還不夠厚實，但是屬於我們的責任已經慢慢來臨。因此，我們要樹立自強不息的精神，勇敢地去麵對未來。
【課本鏈接】
人教版《中國曆史》七年級上冊第六課《春秋戰國的紛爭》（春秋爭霸）
自強
1888年11月24日，在美國密蘇裏州瑪麗維爾的一個小鎮上，一個小男孩兒出生了，這個小男孩就是後來享譽全世界的成功學大師戴爾·卡耐基。
卡耐基的父親是一個小農場主，靠種田、喂養一些牲畜維持著一家人的生活。但是由於連年的自然災害，他們的生活過得相當拮據。小卡耐基經常穿著滿是補丁的衣服，行走在鄉間的小道上。由於長期的營養不良，卡耐基長得非常瘦弱，他的頭發枯黃中帶著一些灰褐色，長著一雙與小腦袋不相稱的大耳朵，常常有人拿他的耳朵開玩笑。
卡耐基上的小學有一個美麗的名字：玫瑰園，這所小學的設施卻遠遠沒有名字那麼美麗，它隻有一間簡陋的教室，學生也不多，卡耐基就在這裏學習成長。
從家裏到學校隻有一英裏的路程，但是對於年幼的卡耐基來說，這段路卻走得非常辛苦，尤其是到了冬天。由於家裏窮，卡耐基沒有合適的棉鞋，經常拖拉著父親的大拖鞋去上學。每當遇到天下大雪的時候，卡耐基就開始煩惱了，因為當他踏著厚厚的積雪，頂著凜冽的寒風趕到學校時，他的鞋子裏就沒有一點幹燥的地方了，腳也是冷冰冰的，沒有一絲熱氣。
盡管冬天帶給他困擾，但也有過一些有趣的事情。那時候卡耐基還非常淘氣，有一年冬天，他在上學的路上撿到了一隻死兔子，就把這隻兔子撞在一個廢棄的桶裏，悄悄地帶到了學校，把桶放在教室後麵的路子上烤。上課時，一股烤糊的皮毛和肉味傳進了老師的鼻孔裏，老師四處查找，卻沒有找到原因，正在困惑的時候，卡耐基站起來說：“老師，我知道原因在哪裏呢？”老師問他：“那你說是怎麼回事？”卡耐基說：“在我們的課本裏，有一課時賣火柴的小女孩，一定是她夢想的那隻烤鵝的香味。”聽了卡耐基的話，同學們都哈哈大笑起來。後來，老師找到了那隻兔子，也知道了時卡耐基的惡作劇，就重重地懲罰了他。不過這件事也使得卡耐基在同學中的威望得到了提升。
貪玩淘氣的卡耐基還有著敏感和自卑的一麵，貧窮的生活、破舊的衣服、甚至他的大耳朵都常常讓他遭到別人的嘲笑，這深深地打擊了他的自尊心。有一天，他和一位同學因為一件小事爭吵了起來，那位同學惡狠狠地說：“你的大耳朵實在太難看了，總有一天我要剪掉他。”卡耐基難過極了，以至於後來常常做噩夢，夢見自己的耳朵被別人剪掉了。
卡耐基上中學的時候，心裏的自卑感就更加嚴重了，他不敢和女孩子說話，害怕她們看不起自己，嘲笑自己。他是如此的羞怯，甚至連下課休息的時候都不敢和同學們出去玩。但即便這樣，他還是常常被同學捉弄，嘲笑。有一天，上數學課的時候。卡耐基像往常一樣很認真地聽課，他沒有注意到鄰桌的幾個人看著他鬼鬼祟祟的動作和笑容。當老師講解完例題，就出了一些類似的題，讓同學們到黑板前去解答。當時恰好叫到了卡耐基，卡耐基走上講台，拿起粉筆正要解答問題，沒想到教室裏忽然爆發出一陣大笑聲，他轉過身來，莫名其妙的看著大家，不知道發生了什麼事情。可當他再轉過身去的時候，教室裏再一次想起了笑聲以及竊竊私語的聲音。
一直到下課，卡耐基才知道，坐在他後麵的一個同學竟然在他背後衣服的破裂處插了一朵花，還在旁邊貼上了一張小紙條，紙條上寫著：我愛你，瑞德·傑克先生。瑞德·傑克在英語中與破舊的夾克諧音。這讓卡耐基難過極了，他覺得同學們都看不起他，繼續上學沒什麼意思了。回到家後，他告訴自己的母親說：“媽媽，我不想去上學了。”母親吃了一驚，停下正在忙碌的雙手，看著他問：“怎麼了，卡耐基，你現在的成績不是挺好的嗎？”卡耐基難過地說：“因為我的衣服太破，同學們總是嘲笑我，現在我已經成了他們的笑柄了。”聽完卡耐基的話，母親笑了，她拍了拍卡耐基的肩膀說：“孩子，他們嘲笑你是他們的不對，你更應該努力讓他們認識到自己的錯誤啊！你要記住，隻有自己變得強大了、有智慧了，才會讓別人佩服你、尊重你，而這一切都要靠你自己去做啊！”母親的話啟發了卡耐基，他認真地想了一會兒，就對母親說：“媽媽，我明白了，隻有努力自強，才能夠讓他們不再嘲笑我。”母親高興的點了點頭。
從此以後，卡耐基不再理會別人的嘲笑和眼光，他學習更加的努力了，他想：總有一天，你們會因為嘲笑過我而後悔。我一定要成為一個受人尊敬的人。後來，經過努力，卡耐基終於考上了密蘇裏州瓦倫斯堡州立師範學院，這讓曾經嘲笑他的人都對他刮目相看了。
考上大學後，卡耐基就必須去市鎮裏上學，但是此時，他們家已經因為連年的災害而賣掉了農場，生活更困難了，根本就無法負擔他在學校的生活費用。不過好在他們家已經搬到了學院附近，卡耐基可以住在家裏，每天騎馬去學校上課。盡管卡耐基每年都能拿到全額的獎學金，但他依舊需要四處打工去彌補學費的不足。
生活的苦難並沒有讓卡耐基低頭，他深深地記著曾經和母親的談話，知道隻有自強才能夠出人頭地。因此他一直很努力。他發現大學裏最吸引人的就是辯論會以及演說，就決心向這方麵發展。他參加了很多次比賽，但是都失敗了，這使他逐漸地認識到了自己的不足，開始了演說方麵的訓練，在學院的附近，有一條小河，早上，當整個校園還處於沉寂中時，小河邊就已經想起了朗誦聲，他拿著林肯、戴維等著名人士的演說稿，時而慷慨激昂，時而悲憤交加、時而低聲細語，把全部的身心都投入進去。也許是太投入了，當地的農民誤把他當成了一個瘋子，差點把他送進瘋人院去。
日複一日的苦練終於換來了成果，在樂伯第青年演說的比賽中，卡耐基終於以流暢的語調、豐富的感情打動了諸多評委，獲得了一等獎。卡耐基終於依靠自己自強不息的品質獲得了成功，贏得了眾人的尊敬。
由於他在演講方麵的出色成就，很多人來找他請教這方麵的隻是，後來他甚至專門開設了演講課程，教授學員演講隻是，培養他們的自信心以及和別人的交往能力。在他的培訓班畢業的學員，幾乎都成了很優秀的人才，如石油大王洛克菲勒、美國總統洪都拉斯等等。
如今，卡耐基的成功學課程已經開遍了全世界，他終於用自強贏得了全世界的尊重。
【小啟示】
卡耐基在艱難的生活麵前，沒有屈服，也沒有低頭。因此，後來他在演講方麵取得了巨大的成就。他用自強不息的精神，堅持完成了學業，從學校獲得了智慧，因此他贏得了全世界的尊重。自強是一個人取得成功的必要條件，也是一個人獲得尊重的重要途徑。假如你並不富有，或者你並不招人喜愛，或者你的學習成績並不好，這些你都不要擔心，隻要你還有一顆自強不息的心，並且願意為你的改變付出努力，那麼這一切都會在將來的某一天發生改變。
【課本鏈接】
人教版《語文》九年級下冊名著導讀《簡愛：人生追求的三部曲》
天生我才必有用
他小時候患了重度腦性麻痹，雙腿不能站立行走，身體也不像常人那樣靈活。但是他靠著堅強的意誌，憑借自己巧妙的構思和細致的情感，完成了很多美麗動人的綿紙撕畫作品。戰勝了人生的艱辛和苦難，找到了生命的真諦和價值。他就是著名的綿紙撕畫家溫鵬弘。
1963年，溫鵬弘出生於台灣新竹，雖然他上麵已經有了一個哥哥，但父母還是很疼愛他。不過他的身體似乎法語的很慢，七八個月的時候，還不會坐不會爬，必須要媽媽扶著才能勉強坐起來，等到一歲多的時候，他仍舊是軟趴趴的，隻能躺著。父母很擔心，就帶他去醫院做檢查。
結果出來後，所有人都大吃一驚。因為他的黃疸指數實在太高了，普通的孩子本來應該是200，但他的卻高達2000，而且由於黃疸過高，他的大腦皮質受到了損傷，造成了腦性麻痹，運動神經和語言神經也都受到了損傷，導致雙腿癱瘓，語言功能出現障礙。醫生告訴溫鵬弘的父母，這孩子一生都要在輪椅上度過了，以我們現在的醫療條件，很難治愈他。
父母不願意放棄希望，就帶著溫鵬弘四處求醫，可是看了無數的中醫和西醫，做了無數次的治療，溫鵬弘還是沒有站起來。後來，他的父母有輾轉打聽到有一家著名的複健醫院，就決定送溫鵬弘去那裏做複健。當時，溫鵬弘隻有6歲，坐上南下的火車時，溫鵬弘忍不住抱住父親哭了起來。父親拍著他的背說：“好孩子，不要害怕，醫院的叔叔阿姨都會好好照顧你的，一有時間，爸爸媽媽也會來看望你。你是個小男子漢，一定要自強自立，將來才能夠站起來，才能夠成為一個對社會和家庭有用的人才啊！記住，好男兒一定要自強。”
爸爸的話，讓一向懂事要強的溫鵬弘停止了抽泣，雖然心裏仍然對未來的生活感到恐懼，但他卻使勁咬著嘴唇，男兒當自強，溫鵬弘是個小男子漢，一定要自強自立。溫鵬弘在複健醫院住了兩年，病情依然沒有太大的起色。此時，父親的企業已經破產，沒有錢為他支付醫療費了。於是，離開了新竹兩年的他又回到了家鄉。
回到家後溫鵬弘每天的活動空間就隻有家裏的大廳和臥室，看著窗外小朋友們自由地奔跑玩耍，他羨慕極了，他多麼希望自己加入進去啊！可是不行，他連吃飯喝水都不能自理。
14歲的時候，溫鵬弘得到了一輛輪椅，從此他的活動範圍稍微擴大了，他能夠在房間裏四處閑逛，也可以偶爾去院子裏散散心了，但生活依舊很沉悶。也許是因為殘疾的原因，父母都忽視了溫鵬弘的學習問題，直到“強製入學通知單”下達到家裏，他們才想起來該送兒子上學的問題。但由於小學的最高年齡是15歲，而溫鵬弘當時已經17碎了，所以沒有小學肯收留他。
不過溫鵬弘卻沒有打算放棄，他拿著弟弟的小學課本，開始識字學習，不懂的地方就四處向人請教，父母、哥哥、弟弟、堂姐都成了他的老師。除此之外，他還跟著電視上的字幕學說話，看報紙、查字典。盡管學習過程充滿了艱辛，但他從不說累，他不希望自己永遠是一個廢人，永遠在別人的照顧下生活，他要自強自立，要養活自己，減輕父母的負擔。
一個偶然的機會，溫鵬弘去天主教會觀看他們的研習成果展，當他看到那些美麗的撕畫時，他不禁動了學習撕畫的念頭。他詢問教撕畫的羅老師願不願意教殘疾人。羅老師告訴他：“學習撕畫不分健全的人和殘疾人，隻要具備兩個條件都可以學。這兩個條件即是：一要，坐得住，二，要有耐心。”溫鵬弘高興極了，因為他自己恰恰具備這兩個條件當時，他就拜羅老師為師，開始學習撕畫。
由於雙手不靈活，溫鵬弘的學撕畫之路也很不順利，別人一兩分鍾就能撕好一個圓，但他卻要花一兩個小時，別人兩個小時就能完成的作品，他卻要經曆好幾個星期。他的“處女作”就用了三個星期才完成，期間修改了三次，結果卻還沒有別人做一天的作品好。這讓溫鵬弘覺得很泄氣。可是羅老師安慰他說：“初學能做成這樣就很好了，熟能生巧。”
溫鵬弘就這樣堅持了下來，他花了18個月的時間，耐心地從初級班一直學到了高級班。為了配合自己的巧妙創意，撕出獨具風格的作品，溫鵬弘還特意研究了各種紙張的特性，。學滿出師以後，他就開始自強創業的道路。剛開始，他常常帶著一些作品去天橋上擺攤，雖然有時候一天也不能賣出一幅，但他卻變得更加開朗樂觀起來，因為他現在可以自食其力了。就在溫鵬弘在天橋擺攤的時候，他的身影吸引了一位記者的注意。這位記者報導了他的事跡，並鼓勵他開辦自己的個人工作室。
1994年，溫鵬弘榮獲了新竹聖心莒光楷模，這更加激勵了他自強自立的鬥誌，他更加積極地投入了自己的人生規劃當中。1997年，他又憑借自己的努力獲得了內政部的“自力更生”獎，並成立了自己的“溫馨工作室”。1998年，為了獎勵溫鵬弘自強不息、身殘誌堅的精神，教育部特地為他頒發了“第一屆終身學習楷模獎”。
成名以後，溫鵬弘被很多學校邀請趣味孩子們做演講，他對孩子們說：“千萬不要放棄自己，任何時候我們都要自強，我爬行了10多年，都能夠成功，相信你們也一定能的。”
【小啟示】
駱駝刺生長在茫茫戈壁的沙灘上，經曆了無盡的幹旱和饑渴，但是它從不低頭，總是堅強地生存著；鬆樹立在貧瘠的山坡，維持生命的土壤、雨露都難以找尋，但它不畏雪壓霜欺，依舊枝葉挺拔。自強就是這樣一種不向困難和厄運低頭的精神，自強就是不懼自己弱小，想方設法衝出生命的困難，走向輝煌曙光的奮鬥精神。
溫鵬弘就是這樣的一根駱駝刺，一棵鬆樹，他不攀附、不依靠別人，他高揚著自強的風帆，不向命運設置的阻礙低頭，終於走出了自己的一片天地。
【課本鏈接】
《思想品德》（人教版）九年級，第5課《中華文化與民族精神》