某大學舉辦畢業生茶話會，與會者是本校中文係的全體學生。首先是係主任講話，主要是向畢業生表示祝賀，雖然是短短3分鍾的即興講話，卻讓每個即將離校的學生們感慨萬千。接著是王教授講話，他引用了列寧的名言，然後主要強調了自己的期許，他希望同學們繼續努力學習。第三個講話的劉教授朗誦了高爾基的《海燕》片段，聲聲美詞，句句都顯示出了勉勵，畢業生們很感動。緊接著，畢業生們歡迎宋教授講話。在毫無準備而又難以推辭的情況下，宋教授站起來，先簡單地回顧了數年來與同學們交往的幾個難忘片段，最後一字一頓地說：“前麵幾位給大家提出了殷切的希望，同學們覺得怎麼樣呢？”台下的學生附和道：“很好啊！”宋教授笑著說：“所以我決定說他們說過的話。第一，我要祝同學們勝利畢業！第二，我希望同學們‘學習、學習、再學習’。第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。最後這句是我的原創，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們！”話音一落，全場響起了轟隆的掌聲。宋教授的概括就是以一種互動的形式呈現出來的，別具特色。
但是互動式的幽默也要注意一些禁忌：
首先，若期望聽眾參與，要避免一開始就提問開放式的問題，以免導致冷漠或尷尬的場麵。
其次，當演講者對自己的問題都無法有效掌握時，應盡量避免運用。
最後提醒大家注意，現場調控能力較弱的人是不適合互動幽默的，以免在起承轉合上無法收放自如。
用幽默巧妙化解尷尬
俗話說：“天有不測風雲。”誰也不能準確地預料未發生的事情，所以未雨綢繆很重要。生活中如此，在演講中亦如此。在演講前，演講者就要對風雲變幻的“現場”有所準備，事先設想好如果在演講時橫生意外該怎麼辦，必要時還要對可能出現的情況進行臨時處理。
當代著名指揮家卡拉揚和小提琴演奏家朱爾斯坦在指揮和演奏時，都有閉眼的習慣。起初大家都很好奇，為什麼有人喜歡演奏時閉眼睛呢？
他們倆的第一次合作演出是在瑞士的盧塞恩，那次演出打動了無數觀眾，也是從那時開始，他們倆開始頻頻合作。這兩位天才的音樂家每次的表演都可以用完美來形容，他們配合得相當默契，人們甚至會認為指揮家和首席小提琴手幾乎有著魔一般的心靈感應。
可是有一次，在倫敦的一個大型演出台上，因為現場升降台出了點事故，導致他們倆的合作第一次出現了小小的失誤，有幾個音準完全沒有配合上。聽眾都有一雙挑剔的耳朵，表演結束後，後台湧來了無數崇拜者和記者，他們紛紛詢問朱爾斯坦這次失誤的原因。朱爾斯坦並沒有指責主辦方的場地問題，而是淡淡地對記者說：“因為這次演出我沒有閉眼睛。”大家都不解地搖搖頭，他解釋道，“為了集中注意力，同時感受到樂曲的微妙境界，所以我們倆每次演出都不約而同地閉上眼睛，我們彼此看不見就不會出錯。音樂是不需要眼睛的，要的是彼此的心領神會。可是我今天在台上，因為眼睛不舒服，所以就沒閉眼睛。因此我們出現了失誤，要知道平時的整個演出我們都是一直閉著眼的。”
意外的發生總是猝不及防的，有些人會因為遭遇意外而從此一蹶不振，但有些人卻通過對意外的化解贏得了更多的關注與尊重。突然出現的意外也許會使你陷入一時的尷尬之地，但是請別忘了，幽默的力量是巨大的，關鍵時刻，它能幫你渡過難關。就像朱爾斯坦說“走音隻是因為沒有閉眼睛”，幽默的解釋，真誠而自然，瞬間就解除了媒體和崇拜者的疑惑。
被人們熟知的政壇演講名家們，無一不是用幽默來化解突發情況的高手。
了解陳毅的人都知道，他演講時大都不用稿子，他總是能很自然地出口成章，侃侃而談，他即興編故事的本領令人望塵莫及。他就是經常用這種機敏而風趣的言辭把聽眾征服的。在一次很重要的會議上，陳毅要上台演講，有人看見他拿著一份稿紙。在演講的時候，陳毅不時地低頭看著那張紙，慷慨陳詞，一次次地把聽眾帶到了演講的高潮，這時候，一陣風吹過，講台上的那張紙被吹落到地上，細心的聽眾竟發現那隻是一張白紙。於是台下的人一片驚訝，陳毅看到了大家驚愕的表情，於是一臉無辜地解釋：“我這也是被逼的，我平時不喜歡用演講稿，但是不用稿子，人家會覺得我講得不嚴肅，是信口開河。”