現在家庭中獨生子女較多，家長對其投入精力和時間過多，但是由於教育方式不得當，使孩子存在很多的問題，當然不同類型的父母，對其孩子性格的形成也是不一樣的。父母是孩子的啟蒙老師，孩子之所以會存在依賴性格，很大程度上和父母對孩子的態度有關，在上學路上，常見到這樣一些情景：孩子上學，家長幫背書包；孩子的鞋帶鬆了，家長幫係好；……這些做法，無疑是父母在不知不覺中剝奪了孩子獨立成長的機會，使孩子處事能力低下，遇事易退縮，易對別人產生依賴感，更糟糕的是，這種“包辦代替”還有可能使孩子產生自己無能、愚蠢的觀念，導致孩子自信心不足，這對孩子更是一種無形的傷害。
8歲的小男生小亁自理能力很差，他的房間總是十分淩亂，從來沒有自己主動收拾過。每天晚上媽媽在小亁睡著後，便會過來幫他整理房間，並且把他第二天上學要帶的東西準備好。而每天早晨小亁也都依賴媽媽叫他起床上學。如果哪一天媽媽急著上班，小亁肯定就會因為睡過頭而遲到。小亁幾乎所有的事情都是由父母代為安排的，一旦父母不在，他就不知道該怎麼辦才好……小亁媽媽也總是無可奈何的抱怨：
“兒子一刻也不肯離開我，一走開就哭鬧”、“自己冷了熱了都不知道，什麼都得我幫他想著”……
男孩依賴性強缺乏主動性，覺得自己不用動手，大人就會把一切都做好，因此隻要跟著大人就行了。由於很少有機會做事，他會缺乏自信，不願承擔任何的責任，遇到事情就直接求助於父母、教師或能力強的同伴，把什麼問題都交給他們解決。
那麼我們就來看看男孩的依賴心理是如何形成的：
1.對兒子批評多，表揚少
作為父母生命的延續，兒子往往被寄予很高的期望。一旦兒子達不到父母的要求，做錯事，父母便會抑製不住自己的失望，指責兒子幼稚的舉動。兒子總得不到父母的表揚，就會覺得自己很無能，產生自卑心理，從而形成做事畏畏縮縮、不敢自己作決定的性格，而父母就更會覺得兒子不爭氣，如此形成惡性循環。
2.兒子的行為和話語完全聽父母指揮
中國的傳統文化強調長幼有序，兒子就該聽父母的。大人往往喜歡聽話的兒子，認為這樣的兒子才是乖兒子，父母覺得男孩年齡小，什麼都不懂，隻有聽自己的才不會出錯。兒子隻要聽話就可以受到父母的關愛和表揚，所以本該是充滿探索周圍世界的欲望時候，男孩自己的想法和探索行為被父母扼殺了。
3.兒子的事完全由父母包辦代替
我們常常聽到“父母的愛是無私的”、“父母願意為自己的兒子付出一切”這樣的話語。吃飯、穿衣、睡覺哪一樣父母都放心不下，兒子偶爾表現出來的獨立性也在父母的溫情和擔心中消散了。兒子的一切都是由父母來做，當然也就習慣了依賴他人了。
4.兒子無法適應變化的環境
一些男孩在進入幼兒園之前絕大部分時間是和父母在一起，很少有和其他人交往的機會，麵對陌生的人和環境，父母都會幫他們一一應付，他們隻要躲在父母的背後就行了。從跨入幼兒園的那一天起，父母必須離開，這時男孩失去了可以依靠的大樹，無所適從，隻能哭鬧或者尋找一個老師作為依賴的對象，以使自己感到安全。
隨著兒子一天天長大，他漸漸會嚐試自己去做自己的事情，可能剛開始他什麼都做不好，弄得亂七八糟，可這畢竟是兒子邁出獨立自主的第一步。父母可以鼓勵他、幫助他，和他一起做這些事情，教給兒子正確的方法，讓兒子感到快樂和成功，以後他就會樂於自己去嚐試各種各樣的事情了。
相信讓兒子能獨立而自信地生活，在社會上闖出自己的一片天地，是每一個父母所希望的。那麼如何在對男孩成長中培養他的獨立性，不讓他養成依賴父母的習慣呢？下麵幾個方法僅供父母參考：
1.父母不要過分地保護兒子
對孩子過分保護，往往會妨礙孩子身心的正常發展，使他們變得膽怯、依賴心重、神經質，不敢做任何嚐試，而且不易與人接近。所以，凡是孩子力所能及的事情，都應放手給他自己去嚐試、去實踐。
2.讓兒子參與家庭生活，體驗到自己的重要性
捷克作家米蘭？昆德拉有一本書叫做《生命不能承受之輕》，人確實能在承擔責任時和他人重視自己時體會到自身的價值。其實男孩也一樣，當兒子為家裏擦桌子受到爸爸媽媽的表揚的時候，他會很有成就感，當父母鄭重地跟他商討雙休日如何安排時，兒子會體會到自己意見的重要性。
讓兒子參與家庭生活中的方方麵麵，不僅能培養兒子勤動手、勤動腦的習慣，還能讓他學習自主地分析問題。
3.對孩子的疑問不要急於給他完整的答案
孩子對問題疑惑時，正是孩子智能活躍、獨立思考的最佳機會，所以家長應好好利用。當孩子提出問題時，父母切忌輕易和盤托出答案，隻需給孩子一個“引子”，至於結論，讓孩子在大人的引導下去思考。
4.保持及增進身體健康
一個身體虛弱的孩子對自己的身體沒有信心，心情不好，必然怕這怕那，對人對事積極不起來，性格也就很難堅強起來。相反，孩子的身體體質好，有信心，有勇氣就容易培養自信堅強的性格。
密碼18：克服浮躁，讓男孩不再盲目
浮躁指輕浮，做事無恒心，見異思遷，急功近利，浮而不實，不循分守己，無所事事，脾氣大。浮躁心理表現為“想不到”、“坐不住”、“聽不進”、“管不牢”、“忙不停”、“寫不完”、“長不了”等。這種浮躁心理如不及時糾正克服，還會影響男孩的生理健康，造成生理功能紊亂、睡眠障礙、神經紊亂；急功近利會導致男孩心理緊張、煩惱、易怒，降低留意力和思維能力；浮而不實使男孩學習無法深入，僅局限於表麵，直接影響學習成績。
我們知道，男孩子一般都比較急躁，缺乏耐心，不循分，脾氣大，急於求成。在學習和生活中，他們輕浮急躁，行動盲目；心神不定，做事難以專心；沒有耐性，缺乏恒心和毅力；急於求成，見異思遷；急功近利，整天幻想“天上掉餡餅”；沒有腳踏實地的困難奮鬥精神，卻布滿著僥幸成功的奢望……如有的男孩看到歌星掙大錢，就想當歌星；看到企業家、老板神氣，又想當企業家、老板；但就是不情願為了實現自己的理想而努力學習。還有的男孩愛好愛好轉換極快，做什麼事都是三分鍾熱度，三天打魚兩天曬網，乍寒乍熱，這樣下去終將一事無成。
浮躁實在是一種病態的心理表現，它表現在孩子麵對各種變化和競爭時，不知所為，心裏沒底，恐慌不安，對前途沒有信心。情緒上表現為心態急躁，急功近利，與他人進行攀比時，更顯出一種焦慮不安的心情。由於激動不安，情緒代替理智，使得行動具有盲目性，行動之前缺乏思考，隻圖一時之快，將可能發生的惡果完全置於腦後。
一般來說，孩子浮躁心理產生的原因有很多，比如父母有時表現出的急躁心理對孩子個性就有很大的影響。處在如今這個變化多端的社會裏，麵對各種競爭和壓力，不少家長常常在孩子麵前表現出急功近利的急躁心態，而孩子對父母的行為加以模仿，就逐漸變得浮躁起來。
還有一些父母隻知道給孩子灌輸知識，卻不注重對孩子意誌品質的培養，因而使一些孩子意誌薄弱，學習怕苦怕累，做事急躁冒進，缺乏恒心。
心理學的研究表明，孩子的浮躁心理除了有後天因素所致外，先天的遺傳也有一定的影響。一些神經係統不平衡的人，就容易出現急躁、沉不住氣等情緒，做事容易衝動、不踏實，注意力也容易分散。
浮躁對孩子的成長是沒有好處的。作為父母，一定要幫助孩子改變這種浮躁的心理。父母可以這樣做：
1.對孩子不要太縱容
一些父母舍不得讓孩子吃苦，孩子要什麼就給什麼，孩子今天說要學鋼琴，便送孩子去學鋼琴；孩子明天說想學書法，又趕緊讓孩子學書法……父母的這種態度縱容了孩子的浮躁心理。
2.指導孩子學會調控自己的浮躁情緒
在孩子做事時，可以教孩子使用一些語言來進行自我暗示：“不要急，急躁會把事情辦砸的。”隻要孩子堅持不斷地進行心理上的控製，浮躁的毛病就會慢慢改掉。
3.讓孩子樹立起長遠的誌向
俄國偉大作家托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”父母隻有幫助孩子樹立遠大的理想，才能使孩子明確自己生活的目的和追求的目標，具有對生活和學習的高度責任感，這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延十分有利。
父母在幫助孩子樹立理想時，一定要告訴孩子，立誌要揚長避短，要考慮自身的條件，不要一時心血來潮，或看到其他孩子這樣做了，自己也要這麼做。還要告訴孩子，立誌要專一，誌向不在於“多”，而在於“恒”。
4.注重孩子的日常行為習慣
孩子的浮躁心理不是一時就可以改正的，如果發現孩子有浮躁的苗頭，父母要及時采取措施。一般來說，對孩子的一些日常行為，父母若能夠正確加以引導，孩子的浮躁習性就可以慢慢地改掉。
如：要求孩子在做事情之前先思考，後行動。告訴孩子做事情要有始有終，不焦躁、不虛浮，踏踏實實做好每一件事，積少成多、積沙成塔，到最後即可達到目標。
密碼19：戰勝膽小，召喚男孩的勇氣
有個9歲的男孩，從小就特別愛哭，開始時大家都關心他，友好待他。日子長了，大家都對他的哭不以為然了。久而久之大家開始討厭他，甚至欺負他。漸漸地，這個小男孩從愛哭發展到膽怯、自卑、無心學習，以至於各科成績均不及格。現已小學三年級的他因怕受欺負，不管有理沒理，對別人的要求他都有求必應，甚至有人叫他用舌頭舔地，他也含淚照辦。就連和父母說話他也總是低看頭，垂著眼，膽怯得像受審判的罪犯。老師和父母都非常擔心，怕這愛哭的孩子是不是心理不健康。
其實，造成男孩膽小的原因很多，但大多數都跟生活經曆有關。有的家長和老師經常用一些刺激性語言嚇唬男孩，本來是想讓他聽話老實，沒想到卻造成男孩性格上的缺陷。還有的家長雖然意識到嚇唬男孩不對，卻又走到了另一個極端。當男孩表現出膽小或害怕時，過分地關心和愛護，把孩子緊緊地摟在懷裏千哄萬哄，想借此打消他的恐懼心理。殊不知這種對男孩膽怯的不正當處理方式卻害了孩子今後的發展。