疾走的筆停滯在一道5分的題上，直到過去了很久才無奈放棄。看著大片尚空白的考卷，她手發抖，臉刷白，心跳加劇，呼吸急促，大腦一片混沌……怎麼和夢境裏一樣？
鈴聲響了，仿佛喪鍾。同學紛紛交卷，她坐著不動彈，直到老師催促，她才無奈地起立。可怕的事情發生了，她無法轉動膝蓋，站不起來，腿和腳好像都不是自己的……
一定是個噩夢吧，醒來就沒事了，掙紮……
可惜，這次是真的，在高三的一次數學模擬考試中，噩夢上演。過後，女孩被同學架回了家。
女孩是學校內定主攻重點大學的優秀生，家長心急如焚，帶她找遍專家，無果。最後，女孩坐著輪椅，來找心理老師。
心理老師向我描述當時的情景：“我的門前有個小斜坡，女孩的輪椅怎麼也上不來，臉色刷白，呼吸急促。見同學要幫她，我製止，一定要她自己上來，這個斜坡並不陡呀。”
“她上來了嗎？”
“沒。這樣我心裏反倒有了底，莫非她的手也出問題了？”心理老師沒說任何話，隻是對兩位陪同的女生說，來，扶起她，我們先散個步。
出門，學校對麵是個公園。陽光下，老人在健身；草地上，小童在學步；花叢裏，情侶在釀蜜。
一條路，彩色的石子鑲出花紋，鳥在唱歌，兩旁開滿迎春花、海棠花、玉蘭花、櫻花、桃花、鬱金香……
很多人認出心理老師，微笑著和她們一行打招呼。
“若不是親眼所見，你難以置信，我還什麼都沒來得及說，奇跡就發生了，女孩下意識鬆開了被攙扶的手，不知不覺中，已經緩慢地獨立行走。這時，我才撫著她的肩，開始談話。”
奇跡是怎麼發生的？朋友神秘地笑著說：“這是我的一個秘方。你知道，那條路，叫千米花道，鮮花和微笑，比任何言語和藥物都能更自然更快速地消除陰影於無形。”
心理老師是幸運的，女孩也是幸運的，不是誰出門都能有一條千米花道。很多人出門，出生，即刻踏上你擁我擠、爭先恐後的路，如果因此而懼怕走路，請找一找千米花道。
這世界就在你近視的心裏
喬葉
近視之心，乃是上天的恩賜。
放棄盛開的鮮花，隻為贏得一棵大樹。近視之心，乃是上天的恩賜。
一隻老虎在一塊石頭上睡覺，兩個人先後路過，一個視力絕好，一個是近視眼。結果視力好的那個被老虎吃掉了，近視眼的那個反而安然無恙。為什麼？
因為視力好的那個人看得清楚，就驚叫，叫聲驚醒了老虎。而近視眼的那個呢，他什麼也沒看見，隻注意看路了。
近視眼似乎是用功苦讀的標誌之一，看到鼻子上的那兩片玻璃片，就會讓人想到三更半夜解析方程式的艱難，當然也不排除當事者在被窩裏用手電筒照著讀小說的可能性。於是就得出四個結論：一、學業優秀且視力正常，這是上天眷顧；二、學業優秀且得了近視，這是因果有緣；三、學業惡劣且不得近視，這是物有所值；四、學業惡劣且得了近視，這是偷雞不成蝕了米。
很不幸，在下就屬於第四種，成績稀裏嘩啦，還把眼睛蝕了進去。蝕進去就得戴眼鏡，這固然顯得有知識有文化，但再想想，一個女孩子，戴著眼鏡看世界，就仿佛和美也隔了一個世界。本來就不漂亮，不想為此再把自己降低幾分，於是我就不戴眼鏡，死拗著，隻有在萬不得已的時候才戴上，比如看電影時想要清晰地欣賞到梁朝偉的臉，比如看電視時想要看清楚屏幕下方的字幕，比如上網時想要快速地和網友聊天。總之都是在靜態的時候。
不知道是心理暗示還是怎的，後來我就隻能在靜態的時候戴眼鏡了。如果是動態的話，就會覺得天旋地轉。於是我走路時就不戴眼鏡，起初也造成了許多誤會，看什麼都看不清，和熟人碰麵從不打招呼，或者胡亂和人打招呼——因為朦朧之中看誰都像是熟人。
再後來，也就習慣了。習慣了，也就好了。看不清就看不清，不打招呼就沉默。一個人安寧、專注地走在路上，什麼都不看，隻要不碰電線杆子不撞牆，公共汽車來到麵前時不上錯車，打車的時候能清楚地看到空車顯示燈，對我來說也就足夠了。
“那天，去找複印店，跑了兩條街都沒找到，最後在單位周圍看見三家。”一天，朋友聚會時有人說，“真不知道自己這雙l.5的眼睛是幹什麼用的。”
“看無用的東西。”另一個人說。
大家都笑了。我忽然覺得他說得非常準確。是啊，我們的眼睛，平素都用來看什麼呢？有多少東西值得我們聚精會神專注無比地去看呢？那麼多的臉，那麼多的廣告牌，那麼多的汽車，那麼多的樓房，那麼多的小攤，那麼多的餐館……看清這一切又有什麼用呢？徒然地眼花繚亂，徒然地目不暇接，徒然地亂了神誌。