146、含沙射影的說話小絕招
借古諷今，借彼諷此，運用相關的故事回擊不禮貌的攻擊，讓對方有苦說不出。
含沙射影的說話方式就是預先熟練地掌握一些與本人工作生活有關的語言材料，然後在處於不利境況時，加以靈活地套用，使對方明白是暗指自己但卻無可奈何。例如：
張老師是一個中學教師，雖然他工作兢兢業業，而且勤儉持家，但依然是家徒四壁。他的幾個搗蛋學生卻先後都成了當地小有名氣的“鄉鎮企業家”。一天，幾個同學在一塊商量，想請老師吃頓飯。張老師本來不想去，可耐不住幾個學生的反複勸說，便答應了他們的誠懇相邀。
宴會那天，張老師穿一身舊中山裝，一雙黑布鞋，相當樸素。作陪的除他的幾個學生外，還有縣上一群小頭目。席間，他的學生和那幫頭頭們有說有笑，不時地恭維張老師。張老師本來不善言談，遇到這種情況顯得更加局促不安。那幫頭頭們看張老師土裏土氣的一副鄉巴佬樣，就覺得他軟弱好欺，不時地夾些骨頭給他吃。張老師雖然心裏氣不過，但麵上又不好表現出來。酒足飯飽，那幫頭頭們說張老師學問大，講個故事聽聽。張老師於是不緊不慢地說：
九裏衝住著一位張老漢，今年剛好七十九，張老漢中年喪妻，晚景淒涼，至今孤身一人。三個兒子也已自立門戶，各自為政，對老漢是不管不問，極為不孝。老漢隻得滿街乞討。後來族人作保並商議，三個兒子各贍養一個月，輪流負責，挨住大月是大月，挨住小月是小月。於是張老漢結束了流浪生活，先入住了老大家。一轉眼一個月過去了；老二贍養，又一個月；老三接著贍養，好像一切平安無事。
問題就出在老三媳婦這裏。老三媳婦很是尖酸，每次輪到她是大月時，總覺得吃虧，於是就克扣老漢的口糧，有時幾天不給老漢飯吃。由於先前協議中規定每月月底給老漢稱體重以檢驗哪家不孝。所以每次稱體重時，老三媳婦就給老漢的衣服裏塞很多骨頭。這一年臘月，又到了稱體重時，偏巧又是歸老三家管飯。張老漢已經幾天沒吃一頓完整的飯了。老三媳婦就又在他的棉襖裏塞了很多骨頭。可憐張老漢又餓又冷，在坐上磅秤時終於忍不住大哭：“你這不孝的龜孫子，你不給老子飯吃，怎麼老給老子夾骨頭啊！”
在座的頭頭們，臉上一陣紅一陣白，卻也無可奈何。
在這裏，張老師運用的就是含沙射影的語言技巧，通過套用關於骨頭的一個故事，不但使自己擺脫了困境，而且有力地反擊了那幫頭頭們的惡意嘲弄，這就是含沙射影的說話方式的妙處。
含沙射影要求事先有一定的故事材料做準備，但不一定非得生搬硬套，可以巧妙地活用，在臨場即興發揮，例如張老師的故事說不定是臨時編湊的，但由於它扣題準確，抓住“骨頭”二字做文章，仍然有很強的影射作用。因此運用隨機影射技巧時，不要太拘泥於原有的故事情節，可以即興發揮，可以添油加醋，目的隻有一個，即突出影射的作用和效果。因此運用時千萬要緊扣主題，使你的故事與你自己所處的困境有一定聯係，哪怕是一點聯係，隻要是關鍵的都行。總之做到天衣無縫，效果最好。
147、把常言套進言談中
利用知名度高，普及性強的語言引人聯想，造成強烈的言語氛圍。
隨著時代的發展和社會的進步，越來越多的新鮮詞兒進入了我們的生活。這些新詞當中有些是國外經過翻譯引進的舶來物，有些則是“土生土長”的漢語的某種衍生，不管它們是屬於商業界、文化界還是服務行業中，都有以下兩個特點：一是新穎別致；二是普及性極強。