學生中的“考證熱”一直高燒不退，這並不是什麼有利於提高學生素質的好事，而是與素質教育背道而馳的應試教育理念在現實中的延續。那麼，“考證熱”究竟凸顯了什麼？
1.“考證熱”凸顯了畢業生就業難的現狀。大學畢業生，在社會上工作難找，已經是一個關乎社會各界的大問題。我舅舅家的孩子，今年大學畢業，找工作就找得很是辛苦。好不容易有了工作，可由於是初次就業，算實習吧，工資隻有七百多元一個月。大學本科，700多元月工資就業，這和沒有大學文憑的外來打工者又有何區別呢？（好在一個月後，老板給加了工資，月收入已經千元多了。當然啦，和零工資就業比起來，已經無法說了。）在就業競爭異常激烈的情況下，大學生們為了能在將來尋找工作時，多一項技能，多一點優勢，出於保險考慮也是出於無奈的現實屈服，不得不加入到“考證熱”的盲目大軍中。之所以說這是一種盲目之舉，原因就在於當一張大學畢業證無法保證順利就業，“考證熱”泛濫的今天，手揣幾張證書，其證又有多少含金量呢？這顯然是更值得大家考慮的。
2.“考證熱”凸顯了幼稚的“文憑崇拜”還具有相當大的市常雖然現在已經有越來越多的有識之士認識到，文憑並不能代表一個人的真才實學，並不能代表一個人的真正知識水平與運用能力，文憑並不能天然地改變一個人的命運。但由於我們此前一段時間裏長久存在著“文憑崇拜”，有許多人還未能理性地正確認識“文憑”，不能正確認識這證那證的真正含義。他們簡單地將“文憑”將“證書”當作了自身懷揣的利器，渴望憑此利器一舉奪魁，拿下自己夢寐以求的理想職位。而這，無疑是幼稚的錯誤舉動。
3.“考證熱”凸顯了學生缺乏必要的自信。我們提倡素質教育已經許多年了，但在許多地方，我們的教育仍“素質”不起來。希望拿這證那證來證明自身的素質與實力，來贏得就業競爭優勢，其實是自身缺乏自信的表現。如果一個人對自身的素質與能力真有足夠的自信，那一張大學文憑就足夠了。就像一個真正的絕色美女，她是不需要過多的塗脂抹粉來打扮修飾的，素麵朝天又何嚐不是一種更自然更攝人魂魄的美？
“術業有專攻”，學習的大忌是博而不專。獲得就業競爭優勢，也是亦然，不在於你畢業時懷揣多少證書，不在於證明自己有多博，更多的時候，在於對某一方麵的專業有多深。與其擁有許多證書的博而不專，還不如隻有一張證書的精而專，更來得有競爭力。