15歲的初三男孩，總是鬧頭疼，而且竟然鬧到渾身上下都是病了。可是，醫生檢查結果卻是沒問題。而且，隻要回到家裏，就一切都好了。男孩到底怎麼了？
心理症狀：簡直渾身上下都是病了
這一天，一對母子預約後來訪。男孩是個初中生，15歲。還是三個月前，年後的一天，男孩一家人開車去滑雪場滑雪。偏巧在滑雪場上，男孩的腰被什麼撞了一下。起初父母沒太在意。可隨後男孩卻說，疼痛的感覺從腰往上竄到了腦子，弄得腦子疼痛起來了。過兩天，男孩說腰不疼了，可頭還疼，在學校裏甚至頭疼得暈倒過。這下父母緊張起來，趕緊帶男孩去看醫生。先看了骨科，看了神經科，後來還看了中醫科。看了本地的醫院，又看了外地的醫院。可以說該看的都看了，該檢查的都檢查了。可醫生都說沒問題，腰沒問題，腦子更沒問題。
最後，男孩的母親告訴我說：可是，孩子還是總鬧頭疼，而且，慢慢地，不僅頭疼，胸口也不好了，總鬧胸悶，胃口也不好了，總要嘔吐，嗨，簡直渾身上下都是病了。在學校裏，甚至上下樓都要兩三個同學攙扶了。可是，讓我們奇怪的是，不管孩子怎樣鬧病，隻要從學校接回家裏來，就一切都好了。孩子究竟是怎麼回事？孩子沒病鬧病是不是裝病？
心理把脈：為躲避壓力而扮演病人
從心理角度說，這種沒病鬧病，叫做扮演病人。扮演病人，在心理學上叫做“軀體化現象”，就是在遇到生活困境難以麵對的時候，潛意識裏會讓心理壓力轉換成某種軀體症狀。用一句形象的說法，叫做心病跑到身體上。人們生活中的許多病症，都是心理壓力的軀體化。這是人在進行自我心理防衛，以減輕內心的痛苦和焦慮。人的自我心理防衛機製，都是建立在潛意識中的，是不知不覺中使用的。扮演病人是無意的，是潛意識的活動，裝病是有意的，是思想意識裏的活動。男孩的沒病腦病，就是這樣軀體化現象，不是裝病，而是扮演病人。
那麼，究竟是什麼原因讓男孩扮演病人？
進一步的溝通了解到，男孩從小就很聰明，小學一直是尖子生，小升初考試全校第一名。為了男孩有更好的發展，家裏想方設法，給男孩聯係了一所大城市的一所重點中學。而且，男孩自己也很有虛榮心，很想到大城市的重點校讀書。可是這樣一來，男孩在原來的第一名沒有了，一下子找不到感覺了。男孩從小的第一名，更多的是靠天賦，不是靠汗水。麵對第一不再的局麵，男孩仍然不知道什麼叫刻苦努力，卻開始時常鬧病了，不是肚子疼，就是腦子疼，總要斷斷續續地休病假。
沒辦法，男孩初二又回到家鄉的普通中學。在普通校裏，男孩的優勢又出來了，又找回了第一名，於是，男孩倒也平靜了一陣子。很快，到了畢業班，男孩也意識到關鍵時刻到了。可是，眼看中考越來越近了，卻關鍵時刻掉鏈子，男孩越來越經常鬧病了。而且，自從滑雪碰了一下，頭疼症狀越來越嚴重，簡直不能正常上學了。
現在，男孩扮演病人的原因找到了。
男孩所以要扮演病人，就是他遇到了難以麵對的心理壓力。男孩的壓力就是“第一名”。一個成了“第一專業戶”的學生，感到第一名難保了，而且中考越來越近了，心理壓力自然越來越大了。這，如何麵對？人的心理壓力到了一定程度的時候，病症就成了最合適不過心靈避難所。男孩的扮演病人，都是為了到病裏來躲避壓力的。
人一旦有了鬧病的需要，就會找到鬧病的機會。男孩找到的機會就是“滑雪被撞了一下”。不言而喻，所謂機會不過是一個借口。所以，沒有這個“機會”，還可以找到別的“機會”，需要鬧病了是不愁找到“機會”的。
生活中人們都會麵對很多壓力，但是，並不是大家都要躲到病裏去。男孩為什麼會以扮演病人這種消極的方式來逃避壓力呢？