我參加過鳳凰網的一個節目，主題是“寫給孩子的一封信”。讓家長給孩子寫一封信，這是一個很有意思的話題。我的女兒還太小，作為一個母親，我隻希望告訴她一些最質樸的人生感悟。
第一點，尊重並遵守常識。我不要求我的孩子做到盡善盡美，但希望其方方麵麵都在常識之上。常識是決定我們的生命這一木桶容量的短板。所以，無論何時都不要笑話你在幼兒園和小學裏麵所學到的經驗，因為那些是常識。我甚至覺得，我們應該回到幼兒園，重新補習常識。在幼兒園的時候，我們知道領水果要排隊，不能哄搶；而成年以後，大家都想著加塞。在幼兒園的時候，我們見到爺爺奶奶、叔叔阿姨，都要打招呼；而長大之後，起碼的禮節都丟失了。在幼兒園的時候，我們知道要遵守作息時間，中午睡不著覺也得到小床上躺著，因為規矩是不能違背的；但是成年以後，很多人連法律都敢踐踏，還有什麼是我們必須遵守的呢？當我們掌握了越來越多的知識，常識卻缺失得厲害。
所以我覺得，一個人如果能夠尊重幼兒園和小學學到的知識，他的品性基本上不會有大問題。
第二點，要學會為自己買單。一個人不可能一輩子不犯錯，但學會認錯比不犯錯更重要，承諾改錯比認錯更重要。認錯是改錯的前提，改錯是放下的前提。學會認錯和承諾改錯就是為自己買單。所以，家長要培養小孩認錯和道歉的能力。
在現實生活中，一個剛剛開始蹣跚學步的孩子，不小心在地上摔了一跤，奶奶往往就會馬上抱起孩子，然後用腳跺地：“這個破地，它摔我寶寶，咱們打它。”孩子被桌子腿絆倒了，父母會摟著孩子說：“寶貝，咱劈這個破桌子，絆疼我孩子了。”大人的這些舉動，會讓孩子覺得，他做錯的一切，都會有一個可以宣泄的對象替他買單。長此以往，長大了以後，孩子能認錯嗎？
所以，一旦孩子犯錯了，就要說：“我錯了，對不起。”一個小孩說這句話不丟人，一個四歲沒有學會道歉的人，四十歲再讓他拉下臉來去道歉，已經為時過晚。所謂三歲看老，孩子在五歲以前一定要學會道歉。做到這一點，是為了讓他在五十歲以後成為一個仍然有涵養的人。
如今，很多對現狀不滿的人總在抱怨，社會不公平，老板有問題，家人不關心……其實，問題的本質是他已經沒有能力為自己買單了，所以要逼著別人為自己買單。我承認現行社會製度需要改進，但是周圍的埋怨實在是太過度了。一個深層原因就是這個人對自己氣餒，覺得自己沒有能力為自己買單、對自己負責。
第三點，不要被偽命題綁架，要學會自己做判斷。我們總是被一些似是而非的事情裹挾著，萬分糾結，猶疑不定。遇事的時候，自己一定要想一想，學會辨別。
有一次，女兒在飯桌上問了我一個問題：“媽媽，537減107和537減100加7結果一樣嗎？”我不假思索地認為一樣。她哈哈大笑：“媽媽，你算算看，不一樣。”我仔細一算，果然不一樣。後來，就這件事情，我對女兒說：“這是你上二年級的時候，在餐桌上給媽媽出的一道題。我認為是一樣的，但是仔細算出來不一樣。生活中有很多這樣的事情，乍一看以為是對的，但仔細考慮一下，才知道是錯的。所以，你要記住這個問題，別因為想當然而陷入偽命題。”
如果做決定的時候猶豫不決，不妨拿一張白紙對折一下，在左邊寫上做的好處，在右邊寫上不做的好處。相信經過權衡，你一定能夠做出恰當的判斷。所以，一旦有問題，不要滿世界去問別人的意見，把一個個理由白紙黑字地擺出來，你就會得出自己的判斷。
第四點，無論做什麼行業，都盡量保持對藝術和科學的信任、熱愛。
信任科學可以讓我們避免無知，熱愛藝術可以讓我們活得有趣。無知往往會給人帶來恐慌。遠離無知，就能活得安靜、從容。生活有種種的困頓、逆境，所以活得有趣對一個人來說非常重要。比如，很多人對食品安全非常恐慌，問題固然存在，但是有多少人在超市中能夠認真閱讀食品說明？比如，很多人學習藝術隻不過就是為了專業考級，卻不曾了解琴聲、畫境中到底有多少是可以安頓自己的。所以，科學和藝術可以讓一個人安身立命、托付自我。
最後，無論什麼時候都要相信，做一個善良的人不吃虧。在生活中，從一時、小處來看，你可能吃虧了，但是從長遠、大處看，你一定不會吃虧。