然而，現代社會複雜多變，節奏飛快，充滿競爭，這樣的社會需要敢於挑戰困難、敢於麵對挫折、敢於承擔責任、敢於冒風險、有較強的應變能力和適應能力的社會成員。父母為孩子的安全擔心、憂慮，進而做出不適當的反應，這種愛就成了孩子健康尤其是心理健康的障礙。
例
一個初三男孩，媽媽在單位裏是個女強人，非常能幹，在家裏也是個說一不二的人。她為自己的兒子設計好了一切，要他按照自己的藍圖一步步地去做，而從來不征求孩子的意見，在她的心目中，孩子還小，根本不知道如何規劃自己的前途，因此應該由大人來幫他規劃一下。媽媽認為自己所做的一切都是為了孩子的將來，希望孩子一切行動都按照自己的要求去做。這樣，孩子時常感到在生活中一點也不能體現自己的意誌，所以他感到活得很累，非常壓抑。孩子有自己的想法和追求，但他又畏懼母親的權威，不敢表達自己的想法。他的學習成績雖然不錯，但他缺乏自信心和主動進取精神，隻求能考個好分數，讓媽媽滿意。
評價：父母能幹，幫助孩子安排生活、學習，這樣就扼殺了孩子的主動性和獨立性，扼殺了孩子自己的能力，不僅使其感到痛苦，而且影響成長，這樣就容易使孩子造成心理缺陷。
3.家長對孩子無微不至的關懷——將最終
導致孩子無能
有的家長非常能幹，把孩子的事情一手包了，並為此而暗自得意。這樣培養出來的孩子卻很可能是無能的，因為這樣的孩子在家長的保護下，什麼都不能幹，結果在無意中剝奪了孩子自我發展的機會。其實，聰明的家長應該放手讓自己的孩子去幹、去嚐試，即使他做得遠不如家長好，或者他計劃的事情遠不如家長周全，但如果家長不讓他去做、去嚐試，他永遠不會發展出這些能力。這樣做的結果是剝奪了孩子自己思考和判斷的權利。那麼，一旦孩子長大後，發現往日的規範限製了他的自由，誤導了他的判斷，或者由於他的刻板、拘謹，使他遭到自己所喜愛的人的拒絕，或者在複雜多變的社會中屢屢遭受挫折，他就會陷入痛苦、懷疑之中，甚至會產生一種無可名狀的怨恨。到頭來，還可能會責怪家長未能讓他學會應付世事的能力。
一個有理性的家長，看到自己的孩子羽翼漸豐，欲振翅而去，會感到欣喜，而非失落，或者會意識到這是一種必要的喪失，是孩子成長所需付出的代價。即使有一種失落感，也會悄悄地藏之於心底，而不是以痛苦和軟弱的言辭，來影響孩子，將他們羈留在自己的身邊。
讓孩子自己設計自己的目標，做出自己的選擇，而不要以家長的能幹，或積下的錢財，企圖為孩子打點一切。要知道能力是不能繼承的，它隻能靠孩子自己去掌握。如果沒有能力，縱然握有萬貫家產，也會折騰光，或者用之於不恰當的地方。
許多家長為了培養孩子放棄了自己的工作，而一個一天到晚待在家裏，沒有任何社會活動的家長，是不可能培養出身心健全的孩子的。
專家提示：
家長在日常生活中的態度和教養方式對孩子影響很大。
如果孩子得不到溫暖，那麼他們會認為生活是冷酷、乏味的，是不值得過的，因而會產生厭世的情緒或念頭。
如果孩子受到過分的寵愛，會產生過度依賴性和自我中心主義，他們就會認為生活就是滿足自己的需要，而一旦得不到這一點，就會產生嚴重的受挫感，或對周圍人過分挑剔。
如果對孩子的管束過嚴，不給他們自由生長的空間，那麼他們會感到學習和生活是單調、無趣的。