勤儉節約自古以來就是中華民族的傳統美德，幼兒期是孩子各種行為習慣形成的關鍵時期，養成勤儉節約的好習慣可以讓孩子終生受益。那麼，對於幼兒期的孩子，家長怎樣來培養他們節約的好習慣呢？
@@@一、父母要有勤儉節約的好習慣
父母是孩子的第一任啟蒙老師，父母的一言一行都感染著孩子。例如父母在買東西的時候可以帶著孩子，讓孩子慢慢地學會比較與鑒別，讓孩子從小就有一種理性消費的意識。如果父母不節約，那麼孩子就很難養成節約的好習慣，隻有在勤儉節約的家庭環境熏陶下，才能培養孩子節約的習慣。
@@@二、讓孩子懂得節儉的意義
幼兒期的孩子主要是讓他們學會愛惜食品、文具、圖書、玩具等，可以經常帶孩子去街上或工地上看看，讓孩子朦朧地懂得“勞動——貨幣——消費”之間的聯係，讓他們知道用來買這些東西的錢是來之不易的，在日常生活中，使孩子明白節約一滴水、一分錢、一度電、一粒米的作用，讓孩子真正體會到節儉的意義。
@@@三、讓孩子學會理財
幼兒期的孩子也應該有理財意識，這時的孩子剛剛有數的概念和初步知曉加減法，也能區分不同麵值的錢幣，明白金錢與購買之間的有機關係。一般來說，幼兒期的孩子也是有機會得到第一筆零花錢的，這時家長不要建議他們把錢存起來，可以鼓勵他們正當、合理地消費掉，然後每隔一段時間都給孩子一筆錢，作出一些消費限製，發現亂買現象要及時作出指導，家長經過一段時間的幫助和孩子的自我反省，就會培養孩子合理的消費觀，使孩子養成節約的好習慣。
@@@四、家園合作，共同培養孩子節約的好習慣
孩子上幼兒園以後，家長要及時跟幼兒園溝通，了解孩子在幼兒園的表現，密切配合，家庭與幼兒園的教育一致，才有利於培養孩子節約的好習慣。