140 如何利用鼓勵和批評手段形成孩子良好的性格(1 / 1)

良好的性格對於孩子的成長特別重要。家長和教師在孩子的性格形成中,可以運用鼓勵和批評的手段幫助孩子的性格成長。在運用這些手段時,應注意:

@@@一、要尊重幼兒的自信心和自尊心

自尊心和自信心是人的精神主格,即使是能力差的幼兒,隻要我們能發現他的長處,提供一些取得的機會,及時給予表揚和鼓勵,就能把他內在的潛力發揮出來,我們要尊重幼兒特別是犯錯誤的幼兒,不能用打罵或一些難聽的言語來刺激他們,而應抓住他們的某些特長或進步給予鼓勵和表揚,這樣幼兒就會有信心。

@@@二、父母的積極評價有助於孩子建立自尊自信

積極評價是激發孩子潛力的有效手段,是孩子建立自尊自信的源泉,積極客觀地評價孩子,不要總是看到自己孩子的缺點,看到自己的孩子不如別的孩子,應以發展的眼光來看孩子,父母對孩子要多鼓勵少批評,及時表揚孩子的微小進步,不要把他的進步當做理所當然的而忽略掉,但鼓勵不能過分,否則,會使孩子不是關注自己的進步,而是隻被獎品所吸引。指責孩子的失敗與錯誤時,也要慎重,應了解和區分孩子失敗和錯誤的原因,麵對這些失敗與錯誤,父母應予以諒解與寬容、幫助和支持,教會孩子一些正確的方法,鼓勵他再來一次。學會正確評價自己的孩子,當著別人的麵盡量少責備自己的孩子,不要習慣數落孩子的不是。對自卑的孩子要盡可能地在別人麵前誇他的長處。對驕傲的孩子,在別人麵前以愛護而不是挖苦的形式指出和糾正孩子的缺點,讓孩子與自己的過去比較,給孩子指出努力的方向,並教給他努力的方法。

@@@三、注意家園一致的教育原則

父母是孩子的第一任老師,家長與孩子要多談心,密切配合老師共同對孩子進行教育是形成良好性格的關鍵。家長反映,孩子最聽老師的話,老師怎麼說孩子就怎麼做。因此家庭教育碰到什麼問題,希望及時反映給老師,配合老師進行個別教育,效果往往會更好,有些孩子在家中一個樣幼兒園又是一個樣。若家長能及時與老師聯係,老師就可以進行針對性的教育,從而轉變孩子的種種不良性格。