孩子兩歲半了，今天爸爸媽媽去幼兒園接他放學時，老師說他最近在幼兒園裏咬人、打人。爸爸媽媽很苦惱，這孩子是怎麼了，像個“小戰爭犯”似的到處惹是生非，在家也一樣，說不上什麼時候就給你來上一口，或是用小手撓你一下，爸爸的臉被他撓破了，舅舅的皮夾克被咬了一個洞。為這事也批評了很多次，跟他說了不許再咬人、打人，可他還是“屢教不改”。
很多家長都有類似的經曆，覺得自己的孩子一兩歲後，對打人、咬人尤為熱衷。下麵，我們來分析一下孩子為什麼喜歡打人、咬人。
@@@一、口腔發育的需要
從心理學角度來說，一兩歲的孩子正處於心理發育的口唇期，口咬會使孩子產生快感，獲得心理滿足。啃指甲、吮指頭甚至咬人，僅僅是他感知事物的一種方式。有時所謂的“打人”“咬人”並不是要攻擊他人，而是向他人表示友好。比如親小朋友像是在咬人，摟小朋友的時候像是在摔跤打架，手重弄疼了被親被摟的小朋友，兩個人就打起來了。因為不懂得輕重，所以行為看上去像是在打架。
@@@二、貧乏的語言表達能力
幼兒語言發育尚不夠完善，還不能用語言準確地表達自己的需要，當他人沒有完全明白自己的要求，自己想要什麼又說不清楚時，當需求得不到滿足時，不能用語言正確處理和小朋友的問題時，無法和他人建立有效的溝通時，情急之下出現咬人、打人、抓人的行為，來發泄自己的不滿情緒。
@@@三、模仿行為
孩子是在模仿電視裏的人物動作，家人可能有打人，或以輕打屁股來逗著孩子玩的行為，孩子會把所有的待遇反加到別人身上。父母應當反省一下，自己是否經常打孩子或用這種方式和孩子玩，打孩子實際上就是為孩子演示攻擊行為。另外，當孩子偶然出現攻擊行為時，自己是否及時阻止了，如果父母默許了，那麼他就傾向於經常出現這種行為。
@@@四、出於自衛
孩子打人是出於一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的玩具，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭發。孩子決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這隻是一種本能。有時是孩子想按自己的想法做事，可小朋友們總是做些他不喜歡的事情，如孩子拿個小桶，用沙土做蛋糕，一個小朋友過來就往他的桶裏放土，他不想讓小朋友破壞了他原有的計劃和目標，他對小朋友說，但那個小朋友不聽，孩子就動手推小朋友了。有時想吃冰淇淋或做其他一些事情，家長不讓做，孩子也會用打的方式來解決。
總之，孩子出現這種行為一般是正常現象，家長不必過於憂慮。一方麵，這是孩子生長發育的年齡特征，每個孩子都會經過這一時期。對孩子來說，打人和咬人隻是他認識周圍事物的一種平常的方式。另一方麵，雖然這是孩子必經的一個過程，但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導，孩子很可能會養成攻擊性行為的壞習慣。作為家長，麵對孩子的打人、咬人，不要驚慌失措、大驚小怪，更不能大發雷霆，“以暴製暴”，試圖用“武力製服武力”的想法和做法會適得其反。對待打人、咬人的孩子，首先，應該了解孩子為什麼會這樣做，然後才能找到解決問題的方法。其次，千萬別讓孩子從攻擊行為中得到任何好處。孩子或許不會故意選擇使用武力爭奪利益，這隻是一種本能的自衛或生理特征，然而一旦孩子從這種行為中獲得成功，得到了他想要的東西，那麼他就可能把攻擊別人和取得成功聯係起來，也就越來越喜歡用攻擊的方式和人交往。