孩子兩歲半了,今天爸爸媽媽去幼兒園接他放學時,老師說他最近在幼兒園裏咬人、打人。爸爸媽媽很苦惱,這孩子是怎麼了,像個“小戰爭犯”似的到處惹是生非,在家也一樣,說不上什麼時候就給你來上一口,或是用小手撓你一下,爸爸的臉被他撓破了,舅舅的皮夾克被咬了一個洞。為這事也批評了很多次,跟他說了不許再咬人、打人,可他還是“屢教不改”。
很多家長都有類似的經曆,覺得自己的孩子一兩歲後,對打人、咬人尤為熱衷。下麵,我們來分析一下孩子為什麼喜歡打人、咬人。
@@@一、口腔發育的需要
從心理學角度來說,一兩歲的孩子正處於心理發育的口唇期,口咬會使孩子產生快感,獲得心理滿足。啃指甲、吮指頭甚至咬人,僅僅是他感知事物的一種方式。有時所謂的“打人”“咬人”並不是要攻擊他人,而是向他人表示友好。比如親小朋友像是在咬人,摟小朋友的時候像是在摔跤打架,手重弄疼了被親被摟的小朋友,兩個人就打起來了。因為不懂得輕重,所以行為看上去像是在打架。
@@@二、貧乏的語言表達能力
幼兒語言發育尚不夠完善,還不能用語言準確地表達自己的需要,當他人沒有完全明白自己的要求,自己想要什麼又說不清楚時,當需求得不到滿足時,不能用語言正確處理和小朋友的問題時,無法和他人建立有效的溝通時,情急之下出現咬人、打人、抓人的行為,來發泄自己的不滿情緒。
@@@三、模仿行為
孩子是在模仿電視裏的人物動作,家人可能有打人,或以輕打屁股來逗著孩子玩的行為,孩子會把所有的待遇反加到別人身上。父母應當反省一下,自己是否經常打孩子或用這種方式和孩子玩,打孩子實際上就是為孩子演示攻擊行為。另外,當孩子偶然出現攻擊行為時,自己是否及時阻止了,如果父母默許了,那麼他就傾向於經常出現這種行為。
@@@四、出於自衛
孩子打人是出於一種自衛,或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的玩具,或者有人先打了他,甚至有小朋友抓了他的頭發。孩子決不會容忍自己被欺負,他會全力維護自己的利益,這隻是一種本能。有時是孩子想按自己的想法做事,可小朋友們總是做些他不喜歡的事情,如孩子拿個小桶,用沙土做蛋糕,一個小朋友過來就往他的桶裏放土,他不想讓小朋友破壞了他原有的計劃和目標,他對小朋友說,但那個小朋友不聽,孩子就動手推小朋友了。有時想吃冰淇淋或做其他一些事情,家長不讓做,孩子也會用打的方式來解決。
總之,孩子出現這種行為一般是正常現象,家長不必過於憂慮。一方麵,這是孩子生長發育的年齡特征,每個孩子都會經過這一時期。對孩子來說,打人和咬人隻是他認識周圍事物的一種平常的方式。另一方麵,雖然這是孩子必經的一個過程,但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導,孩子很可能會養成攻擊性行為的壞習慣。作為家長,麵對孩子的打人、咬人,不要驚慌失措、大驚小怪,更不能大發雷霆,“以暴製暴”,試圖用“武力製服武力”的想法和做法會適得其反。對待打人、咬人的孩子,首先,應該了解孩子為什麼會這樣做,然後才能找到解決問題的方法。其次,千萬別讓孩子從攻擊行為中得到任何好處。孩子或許不會故意選擇使用武力爭奪利益,這隻是一種本能的自衛或生理特征,然而一旦孩子從這種行為中獲得成功,得到了他想要的東西,那麼他就可能把攻擊別人和取得成功聯係起來,也就越來越喜歡用攻擊的方式和人交往。