李文說：“這個地方太偏僻了，外地人車來的也不多啊。”
我想了想，又說：“學生們向過往車輛行禮，從而使司機們減慢車速，起到保證學生安全的作用？”記得有地方的報道裏是這樣說的。
李文說：“如果要求向車輛敬禮，是強調安全和禮貌。這一點，我想司機應該感到臉紅才是，因為文明謹慎駕車，保障孩子安全，本是天經地義，但現在要求孩子向他們敬禮，作為對這種受到敬禮的回報，孩子才能得到安全……這個說法也有點牽強。”
想一想，李文的話不無道理。我心裏一驚，暗暗思忖：難道是培養孩子對官員的敬畏？這些偏遠落後地區，能夠坐小車的基本上無例外是官員。古代官員坐轎子，而今官員乘轎車。古代老百姓見了官員的轎子要趴在路邊磕頭，而今小學生見了官員的轎車要恭敬地敬禮。是這樣的嗎？
然而，我的這個猜測很快也被推翻了。過了一會兒，我看到一輛貨車呼嘯而過，而前方迎麵走來一個小學生，也規規矩矩、恭恭敬敬地向這輛貨車敬禮！
我走到這個小學生跟前時，他停步於路邊，挺身立正，兩眼平視著我們的車，揮舉右手略高於頭頂，手掌朝前，指尖向左上方——看不出絲毫的造作和不耐煩，像是真情流露。
我忙停下車，問這個小朋友為什麼給過往的車輛敬禮。這個小朋友大約七歲，一臉質樸、憨厚的樣子。他上身的衣服看不出本來顏色了，打了幾個補丁，鞋子磨破了，腳趾頭都露了出來……
小朋友臉一紅，抿了一下鼻涕，扭捏半天也沒回答我的問話。
我怕耽誤他去學校上課，忙讓他走了。
我和李文在村裏轉悠了一個幾圈後，來到了學校，向老師打聽才知道事情真相：學校並沒要求學生們向過路車輛敬禮，是他們自願的。由於得到外界資助，村裏的孩子們才上了學，讀書條件也越來越好，為了表達感恩之心，於是才有了見車即敬禮的舉動，這是對外界的感恩，更是一種自然情誼的流露。
原來如此！
當我走出教師辦公室的時候，忽然發現在路上見到的那個小朋友用石塊在我的車身上劃拉。我下意識地叫道：“小朋友，你幹什麼啊？”
這個小朋友並沒跑，而是直直地看著我們。
看到車上已經劃拉出幾道痕跡，老師一邊給我們賠不是，一邊批評那個孩子：“張富貴，你怎麼這麼不懂禮貌？叔叔來給你送衣服，你還破壞人家的車？弄壞了你陪得起嗎？”
那個叫張富貴的小朋友嚇得哇地聲哭了。
自認倒黴吧。我和李文忙開車離開了學校。
在路上，我和李文懷疑老師的話有水分，如果說這裏的學生有禮貌，為什麼還要劃拉我的車？
後來，我接到老師寫來的一封信，在信裏，老師解釋了張富貴用石塊劃我車身的原因：山裏的路不好走，他想給我的車畫上翅膀，讓車飛起來！
我當即決定，抽空再進山一趟，打算給那裏的孩子們捐一批書籍。
補課
放暑假了。
走出學校的大門，一個個同學背著小書包，三五成群，一路上又說又笑，像是歸巢的小鳥唧唧喳喳往家裏趕。他們終於不用背書，不用做題，可以輕鬆過一個假期了，能不高興嗎？悅悅和好朋友曉曉、媛媛、花花、芳芳商量好了，相約去北京一趟，去看升國旗，登天安門城樓，看鳥巢，看水立方，上八達嶺長城……當然，前提條件是征得爸爸媽媽的同意。
悅悅回到家，隻有媽媽一個人在家。悅悅明知故問：“媽媽，爸爸怎麼還不回來啊？”她知道，在是否去北京玩這件事上媽媽做不了主。
媽媽一邊洗菜一邊埋怨說：“你爸爸還沒下班呢……他哪一天回來不到半夜？”
這時候，家裏電話響了，是曉曉打過來的。曉曉沮喪地說：“悅悅，我去不成北京了……爸爸讓我參加暑期培訓班，他說我的數學差，讓我去補課。”
悅悅驚訝地說：“曉曉，這次期終考試，你的數學考了98分，比我還多兩分呢。”
曉曉不樂意地說：“可是我爸爸說，得不了100分就是有差距，就得補課。”
過了一會，媛媛的電話也打了過來：“悅悅，我媽媽讓我假期補習語文，不讓我去北京了。”聽話音，媛媛也是很不愉快。
是啊，整日在學校上課學習，好不容易放假了，大人們又讓補課，哪個願意啊？
花花、芳芳先後打電話過來，都說家人不讓去北京玩了，都要補課。
悅悅很失望，她們不去了，爸爸不會讓自己一個人去的，會不會也讓自己去補課呢？自己的學習成績還不如曉曉好呢……她正在胡思亂想，爸爸下班回來了。
媽媽說：“嗬，太陽從西邊出來了，今天怎麼回來得這麼早啊？”
爸爸沒理會媽媽的話，看到悅悅撅著嘴，忙說：“悅悅，瞧你小嘴撅的，能栓住一條小狗？誰欺負你了？”
“爸爸，學校放假了……你是不是也讓我補課啊？”悅悅沒有一點底氣，說話跟蚊子哼似的。
爸爸愣了一下，然後點點頭：“對啊，你怎麼知道？”
媽媽過來說：“剛才悅悅的幾個同學都打來電話，說她們都補課。你瞧，一聽說補課就不高興了。”
悅悅不滿地瞪了媽媽一眼，對爸爸說：“爸爸，你給我補什麼課啊？”
爸爸眨巴了一下眼睛，說：“你猜猜看。”
“數學？”
爸爸搖搖頭。
“語文？”
“ON。”爸爸又搖搖頭。
“英語？”
爸爸刮了一下悅悅的鼻子，說：“悅悅，不給你補習文化課。”
悅悅的眼珠子骨碌了一下：“爸爸，是不是讓我學鋼琴啊？”
爸爸說：“你想學嗎？”
“不想學。”悅悅不敢看爸爸的臉，一邊猜測爸爸要給自己補習哪門功課。
爸爸說：“是啊，你不想學我幹嗎逼你呢？悅悅，這個假期我要帶你去北京玩！”
悅悅又驚又喜地看著爸爸，似乎不相信他的話。
媽媽也詫異地說：“你不是說要給悅悅補課嗎？你有時間啊？”
爸爸攬過悅悅的肩膀，深情地說：“悅悅上學時忙於功課，我平時工作也忙，早上出門悅悅還沒起床，晚上下班回到家，悅悅已經睡下了，一直也沒太多機會和悅悅交流，我是想利用暑假這個機會給女兒補上親情課啊……我已經給單位請了假。”
悅悅興奮地跳了起來。