第六節 爸爸,快看,教堂上的尖塔!——支持孩子在玩中學(1 / 2)

美國家庭教育實例

文森特:9歲,喜歡發明創造。

馬汀:文森特的父親,眼鏡店職員。

文森特小時候,父親馬汀曾拿回一些舊的眼鏡片,裏麵有近視和老花鏡片,這些鏡片成了小文森特最好的玩具,因為他對新奇的事物一向都很感興趣。

小文森特拿起這些鏡片,放在眼前看來看去,不一會兒,就感覺暈乎乎的!他又開始嚐試把鏡片放在離眼睛遠一點的地方觀察,結果發現透過這些鏡片,物體的形狀發生了改變。小文森特又嚐試將兩個鏡片疊在一起觀察,他這麼做,純粹是因為好奇和好玩。當他一手拿著近視鏡片,一手拿著老花鏡片,一前一後地放在眼睛前麵觀察時,他突然發現遠處教堂大樓上麵的尖塔竟然像在他的眼前!

這一發現讓小文森特驚奇不已,他大叫起來:“爸爸,快來看哪,教堂上的尖塔!尖塔!”

就這樣,小賽德茲在爸爸的引導和幫助下,開始逐步了解望遠鏡的原理,並親自動手製作了一架簡易望遠鏡。雖然小文森特製作的第一架望遠鏡相當簡陋,但它遠比世界上任何一台望遠鏡都更有意義。

給中國父母的教育建議

美國家長非常支持孩子玩,因為當孩子玩的時候,他就是在學習。玩耍和學習就像培育在肥沃土壤中的兩顆種子,緊密相連、不可分割。

佐伊的家住在離海邊不遠的地方。小時候,她就喜歡和海邊的孩子一起玩,看大海的潮起潮落;喜歡撿貝殼、抓海蟹,在海邊建築沙堡。

一天,佐伊和小夥伴利薩爾一起堆沙堡,沙堡堆得很高,她們倆想給沙堡開一個大門,讓螃蟹住在裏麵。

兩個小家夥,開始用小手掏沙堡,打算摳出一個洞來。她們從最上麵開始掏,沒掏幾下,“嘩啦”,沙堡塌了,佐伊和利薩爾趕緊將沙堡補好,然後又在原來挖過的地方重新挖了起來,沒幾下,沙堡又塌了。這回,佐伊開始覺得哪裏可能不對,她決定換一個位置挖試一試,這次她們倆選擇從沙堡的根部開始挖洞。佐伊決定這麼做不是沒有根據的,她有自己的理由,因為所有房子的門都是開在下麵的!

就這樣,佐伊和利薩爾使勁地掏啊、掏啊,終於掏出一個大洞。佐伊想把洞擴大一點兒,因為這樣,即使大一點的動物也能住在裏麵。她小心翼翼地擴大沙洞的空間,不斷地從沙堡上麵的“牆壁”往下摳沙子。不幸的是,沙堡再一次坍塌了!而且這次坍塌得很厲害,她和利薩爾一個下午的傑作就這樣毀於一旦。

佐伊和利薩爾並沒有灰心,她們約好明天再來搭沙堡。通過今天的“勞作”,她們大概了解了給沙堡挖洞的一些小竅門:上邊的沙子不能太薄;不要把洞挖得太大,這樣會塌掉;也不要在沙堡的頂端挖洞,因為那裏的沙子很少,不結實,容易塌。她們兩人準備明天按此做新的嚐試。