村裏小學校差老師，二楞就成了個老師。
小山子就不高興了：“村長，為啥二楞能做老師我不能啊？”村長用手撚了撚下巴上不多的胡須說：“你個狗日的石滾都能抱得起，還不老老實實幹活？那二楞，一陣風能將他吹到天上去，一餐吃不了兩碗飯，你說他不做老師還讓你去做？”
二楞上課不備課。鈴聲響了，他就夾一本書進教室。書放在講台上，是正還是倒他也不管。開始上課了，他就和孩子們扯家常。三十多個孩子，將眼睛睜得大大的，將耳朵用力地豎著。二楞就問小天：“你爹娘昨日打架了沒有？哪個打勝了？”
“當然是爹。”小天站起來大聲說，“爹的力氣大，將娘壓在了身下。”
二楞聽了一笑，按著小天的肩膀叫他坐下：“以後要發言的，就坐著在位子上說，不要站起來了。”
二楞還問小花：“你家的母豬上個月下了豬娃，都賣出去了沒？”小花就坐在座位上說：“還沒哩。十二個豬娃，還有三個沒有賣出去。”
“這也好。養豬娃也賺錢，你爹也很會打算的。”二楞說。
三狗子又要上廁所了，二楞就拎住三狗子的耳朵問：“你今天吃的啥好東西，跑了五六趟廁所了？”三狗子不回答，手裏捏著團紙跑了。見著三狗子跑，二楞也拿了團紙：“你們自個兒說會話，我也去去就來。”說完一溜煙地跑到了廁所。
老師們要聽二楞上課，二楞也不拒絕。但他這回就不和孩子們亂扯了。他講一個句子：我們共同祈禱美好的明天。他領著孩子們讀：“我們共同斤壽美好的明天。”有學生在下邊小聲地嘀咕：“這個詞不念斤壽，老師隻念了半邊字。”“念不念斤壽，午飯時我查了書再來告訴你們。”二楞一本正經地說。
下午又上課，學生就問：“老師，那個詞咋念喲？”二楞早將查書的事忘了個幹淨，一聽這話，就說：“那，我們繼續念斤壽。”於是，全班師生一起念：“我們共同斤壽美好的明天。”
沒有人聽課的時候，二楞除了和孩子們扯家常，還教孩子們練氣功。“這是我發明的氣功。”二楞說，“不信，請看我單手劈磚。”說著，他用手掌用力地向事先準備好的三塊青色磚塊劈去。三塊磚就成了六塊了。孩子們一齊鼓掌。
二楞也教孩子們作文課。他讓孩子們寫“我的爸爸”。孩子們一會就寫完了，他就一篇篇地在課堂上念。他念了小花和三狗子的作文，就要念小月的作文。小月的爸爸十幾天前遇到車禍，死去了。二楞念：“……爸爸去世十多天了，我每天想爸爸。我每天放學都會拉著爸爸仍然掛著的衣裳叫爸爸，我覺得空洞洞的袖子裏，還有爸爸的手……”
聽著聽著，孩子們覺得聽不到聲音了，隱隱約約地還傳來了哭聲。孩子們抬頭，看見二楞淚流滿麵。孩子們的眼睛也紅了，有的開始哭起來。二楞將那張作文紙往講桌上一丟，就趴在了講桌上，號陶大哭：“狗日的旺才，你怎麼這麼狠心就走了啊……”旺才是小月爸爸的名字。
二楞隻給孩子們帶了一個月的課。因為村長聽人說二楞上課不講課，又讓二楞回家種地去了。
但是，直到成年，小天、小花、三狗子、小月他們三十多個孩子隻要一遇到二楞，總會恭恭敬敬地叫一聲“老師”。大學畢業後的三狗子、小月每年都會提著煙和酒來看望他們的二楞老師。
第三章 “明日黃花”係列小小說：