青少年喜歡“追星”，過去可能是雷鋒，現在可能是影、視、歌等領域的一些藝人，這些新生的藝人實際上是社會的公眾人物，代表了主流文化或社會標榜的某種事物。父母在年輕的那個時代也會崇拜英雄或者崇拜自我獻身幫助別人的人，這是時代不同造成的差別，並不是現在的孩子的境界不高。
據了解，有20%～30%的中小學生都有自己崇拜的歌星影星。“追星”是孩子成長過程中的一個正常的心理階段，在這個時期，家長一定要注意自己的教育方式，既不能過於寬鬆讓孩子在迷途上越陷越深，更不能打壓過分令孩子產生極強的逆反情緒。隻有以理解的心對待孩子的“追星”熱情，慢慢地與孩子交流，慢慢地修正孩子的內心世界，才能有效地教育孩子正確處理好“追星”的問題。
孩子一旦“追星”，就會整天關心明星的演唱會、服裝、發型，和同學之間談論的話題也是“偶像”，甚至會認為全世界的人都應該和他一樣去喜歡這個偶像，因為“光環效應”會使他們認為自己崇拜的偶像是最完美的。這是孩子的追星表現。
發現孩子崇拜某個明星，一些父母喜歡用自己的價值觀去加以判斷，會對孩子的追星舉動報以嘲諷的神情，這樣就會傷了孩子的心，不僅會令孩子更加沉溺於自己的世界裏，而且還會引起孩子對父母的逆反情緒。所以，父母不要輕易地以自己的價值觀去評判孩子的“追星”行為，粗暴的幹預隻會讓孩子在心裏嘲笑父母的“落伍、老土”，會在心理上更加與父母拉開距離，在行動上更加隱蔽。如果孩子迷戀某個樂團，家長可以從孩子的立場出發說上一句：他們確實蠻可愛的。這樣，坦然地接受孩子的喜好，讓孩子覺得自己被尊重，覺得自己的偶像是真的不錯的。孩子的心態放鬆了，不必再偷偷摸摸、躲躲藏藏地“追星”，反而就不會那麼的影響學習。
“追星”從本質上來講並不是嚴重的事情，但是事情總有“度”，生活中經常可以看到很多青年人過度追星，不吃不喝，半夜就去排隊，甚至逃學去“追星”。不少中學生不惜重金千方百計去買一張門票，以一睹偶像的風采。更有甚者，為親眼目睹大明星的“真身”，冒著大雨在門口等上好幾個小時，當明星演出結束後，大家蜂擁而上，爭著要與他握手、簽名、合影。這些瘋狂的“追星”行為的確需要家長及時地疏導和正確地教育，讓孩子不是僅僅流於表象地去崇拜明星、去追求偶像。
“追星”實際上是一種榜樣認同和學習，提供什麼榜樣或展示什麼樣的榜樣對青少年的成長十分重要。家長要給孩子創造條件讓孩子理性地認識偶像，認識到偶像也是普通的人，和自己並沒有本質區別。偶像之所以值得崇拜，不是由於外在的、讓人眼花繚亂的表麵，不是由於外表靚麗、風度瀟灑、收入豐厚、生活優越等，而是由於他們內在的、高尚的個人品質，這才是真正值得孩子學習的東西。
麵對孩子崇拜的偶像，家長可以和孩子交流，到底偶像人物的哪一方麵吸引了孩子，是崇拜他漂亮的麵孔還是崇拜他擁有的財富和地位，或者還是別的什麼？實際上，這樣做就是幫助孩子去冷靜地麵對偶像，去挖掘偶像真正值得孩子敬佩的東西，讓明星成為孩子真正的榜樣，把孩子的“追星”轉化為對成功的自我激勵。
現代父母不要總是以自己過去的人生觀念和態度來衡量今天的孩子，應該給予孩子更多的理解，更多的引導。老一套的“管、卡、壓”不再是教育青春期孩子的辦法，一味的打壓教育、粗暴管理往往隻會“治標不治本”，導致孩子產生更為嚴重的逆反心理。隻有因勢利導，才能幫助孩子正確處理好“追星”的問題。