我們國家是一個文明古國，自古講求尊敬老人、孝敬長輩，但在我們的現實生活中，很多青少年的種種“不孝之舉”令人吃驚。
一名初一年級的男生，衣來伸手，飯來張口，連自己的床鋪都要由母親來整理。某日，母親生病臥床，要他獨自去樓下的快餐店解決吃飯問題，一聽母親這樣說，該男生竟對著病床上的母親大發脾氣。
一名初三年級的男生，明知下崗的父親僅僅依靠修理自行車獲得微薄的收入，花錢仍然大手大腳，他經常向父親索取零花錢，除了出入遊戲機房，他每天放學後還在校門口買上五串羊肉串，吃得滿嘴流油。而當疲憊的父親要他打一盆洗臉水、取一條毛巾時，他要麼以“正在做作業”為由懶得動手，要麼嘟嘟囔囔，對父親沒有好臉色。
一名高一年級的女生曾在日記中透露，自從年邁的奶奶住進她家之後，她從未主動拿出自己的零食給奶奶吃；而疼愛她的奶奶幾次為她買了零食，反被她譏之為“太次”、“老土”，並把零食扔進了垃圾桶……上述這些“不孝之舉”屢見不鮮，但還有更讓人震驚、讓人難以接受的“不孝之舉”不時見諸報端，如辱罵父母、虐待老人……父母坐在一起，聊起各自孩子的日常表現，最感失望的往往不是成績不理想，而是孩子對父母的不理解、不尊重、不孝順，這成為不少父母的最大憂慮。
一位15歲男孩的母親說：“我簡直難以想象，孩子長大了，對父母的態度竟會變得如此惡劣！好像讀了初中之後，他再也沒有客客氣氣地跟我們說過話。我們那時候，哪敢這樣對待父母啊！”
另一位16歲女孩的母親說：“我已不指望年老的時候把她當作我生活的依靠了，我隻擔心她的未來。因為不懂尊重父母的人，必定得不到別人的尊重。”
是的，正如這個母親說的：一個不懂尊重父母的人，必定得不到別人的尊重！因為一個連養育自己的長輩都不愛、不敬的人，怎麼可能去愛他人、愛集體呢？如果對長輩沒有尊敬之情，又怎麼去關愛、孝敬長輩呢？這樣的人，根本不可能形成善良的性格。
因此，青少年朋友，我們應該明白，尊敬老人、孝敬長輩，不僅是一種美德，也是對親人一種感恩的表現，我們應該從現在起，從點滴小事做起，孝敬長輩、尊重長輩。
第一，從生活的點滴做起，我們在做每一件事時，都要表達出自己對長輩的孝心。生活中的事情都是瑣碎、繁雜的，但正是這些小事，才更容易培養我們的孝順習慣。因此，我們不應該錯過生活中任何一個微小的細節，比如，每天要向長輩問好，禮讓長輩，吃飯的時候幫長輩盛飯等。隻有長期這樣做，日積月累，我們孝順的習慣才會養成。
第二，我們要改掉自己的壞習慣。處於青春期的我們，由於身心還處在發育期，所以有時做事容易受情緒支配，比如易衝動、自製力差等，這些都是不良情緒的表現，一旦發現自己有這些行為時，應該盡力克製，不能對父母長輩大發脾氣。
第三，我們要主動和父母多交流。每天找一點時間，比如飯前或飯後，和父母主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享自己的喜怒哀樂。
第四，善於體諒父母。如果自己有做得不對的地方，當父母批評自己時，不要逃避，不要沉默不理，要主動道歉，才會得到父母的理解。如果錯不在自己，自己很委屈時，可以先不去爭辯，等到父母心情平和下來時，再換個時間和地點，與父母重新進行溝通，這樣會有意想不到的效果。與父母發生矛盾時，我們不要隨意發脾氣、頂嘴，應該盡力避免說出或做出傷害別人的事。想要動怒時，可以深呼吸或離開一會兒。
第五，勇敢承擔責任。在做好自己事情的同時，主動分擔家庭的一些責任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、幹些農活等，趁這樣的機會還可以跟父母聊聊天，交流一下思想溝通一下感情。