“別，別，別打了，我去找魔術（莫輸）老師，變……變……”“假正經”被打昏了頭，捂著頭暈頭轉向地說。
“你們三個捂著頭幹什麼？”是莫老師的聲音。我的媽呀，“假正經”真的把魔術老師給變出來了。
“老師，救命！他們倆打……打的！”“假正經”找到救星一般，指著自己的頭報告。
莫老師摸了摸：“腫了！他們兩個打你一個？”莫老師驚訝地問，“是不是嫌你不公正？”
“不，不，老師，他倆混戰，與我無關。我勸架，他倆一起打我……”“假正經”說著，流出了委屈的眼淚。
莫老師見我和“北極熊”都捂著頭，仔細地查看了我們三人的頭，都沒出血，鬆了口氣，板著麵孔說：“老師派班長調查，你們連班長都打了，簡直是禿子打傘——無法（發）無天！到我辦公室來！”
莫老師在前麵大步走，我們三人捂著頭狼狽不堪地一溜小跑跟在後邊，排成四人小分隊，三人捂著頭，引來一路注目。
來到辦公室，莫老師嚴肅地問：“誰先說？”
“我說，”“北極熊”惡人先告狀，氣哼哼地搶著說，“他舉著棍子，先給我頭上打了個包，”又一指“假正經”，“又給他頭上打了個包，我沒打。”
我麵紅耳赤地指著“北極熊”爭辯：“他先……偷偷地從我後麵照我的頭就是一棍子，我頭上起了個大包。‘假正經’頭上的包是我們倆爭奪棍子時不小心碰的。”
“誰打你了？我沒打！”“北極熊”耍賴不承認。
“到底誰先拿棍子打的？連承認這點兒勇氣都沒有嗎？”莫老師說完，靜靜地等待著。
辦公室裏靜得掉根針都能聽見，我聽見自己的心“咚咚”地跳響。
片刻，“北極熊”大聲說：“是我先打的！”指著我的鼻子，做出欲動手的樣子，“他把我的蝸牛扔水裏淹死了！”
莫老師瞪了“北極熊”一眼，“北極熊”指我鼻子的手垂了下來，規規矩矩地退後站好了。
“勸架怎麼把自己勸傷了？”莫老師問了“假正經”一句，並未讓“假正經”回答，接著說，“你們先回去上課，這件事我會處理的。”
一股涼風從背後吹來，還要處理？是不是要彙報到班主任那裏？會不會彙報到校長那裏？會不會請家長？……我慌了神，偷窺莫老師，莫老師少見的嚴肅，雖沒發火，身上透出威嚴，我沒敢問，低著頭逃出辦公室。