青少年之間開展正常的交往以打破對異性的神秘感，增進相互之間的了解是相當必要的。但是，青少年之間的早戀行為卻是有害無益的。
早戀是指未成年男女建立戀愛關係的行為。我國《婚姻法》規定：“結婚年齡，男不得早於22周歲，女不得早於20周歲。晚婚晚育應予鼓勵。”從法律規定來看，如果開始戀愛的時間比法定的結婚年齡早得多（比如說從十七八歲甚至更早就開始），便屬於早戀行為。從社會實踐角度看，早戀給青少年帶來的害處是很多的。
（1）影響前途
中學時代是人的一生中學習知識技能、養成良好素質的黃金時代。在這個階段早戀會分散精力、浪費光陰、耽誤學習，乃至對一生造成負麵影響。
（2）早戀的成功概率很小
早戀者年齡還小，思想不成熟，又缺乏社會閱曆，往往把婚姻戀愛問題看得過於簡單。他們常常隻憑一時的感情衝動而海誓山盟，但隨著時間的推移，雙方的關係又會疏遠起來。留下的是無盡的遺憾甚至是心靈的創傷。
（3）有害健康
青少年自製能力差，一旦陷入早戀，會引起情緒的強烈波動，有時甚至導致性行為的發生，而這對女孩身心健康造成的損害更大。
（4）上當受騙
青少年容易把別人的虛情假意誤認為是真情實意，以致受騙失身，甚至造成更為嚴重的後果。
（5）導致犯罪
青少年沒有獨立的經濟收入，而戀愛活動往往需要一定的經濟支出。一些意誌薄弱的青少年誤以為戀愛就要講排場，就要和社會上那些紅男綠女一樣趕時髦，而自己的“隱秘”又不敢讓家長知道，為了向對方顯示“愛的真摯”就挖空心思“找經濟支持”。還有一些早戀的中學生在不良社會風氣的影響下發展到爭風吃醋，拉幫結派，打架鬥毆，嚴重擾亂學校的正常教學秩序和社會秩序。
當老師或家長發現學生（子女）有早戀行為時，首先要弄清情況，分析原因，再給他們講清道理，做深入細致的思想工作，采取疏導的方式，曉之以理，動之以情。實踐證明，隻有這樣，才能收到實效。