競爭需要勇氣。人生的道路既短暫又漫長，有曲折，也有坎坷。遇難即退，必定與失敗為伍；半途而廢，終將與勝利無緣。隻有堅持不懈，百折不撓，頑強拚搏，勇往直前，才能領略到成功的快樂。
競爭創造了人才，創造了成功，競爭推動了社會的進步。
企業的發展史證明，市場競爭發展到相對成熟時，管理便成為實現企業由做大到做強的關鍵因素。
現代管理就是要學會如何在繁忙的工作中能做到有效平衡﹐把握關鍵﹐注重效能而非速度﹐不受製於環境﹐不局限於事務﹐理解差異﹐追求雙贏﹐強化團隊共識與向心力，在變化的環境下從容不迫、遊刃有餘地追求管理的最高效能。
1自傲的教授
有一天，一名大學教授到江邊玩，他雇了一艘小船在江中遊玩。
小船開動後教授問船夫：“你會數學嗎？”
船夫回答：“先生，我不會。”
教授接著又問：“那你會物理嗎？”
船夫回答：“物理？我也不會。”
教授又問船夫：“那你會用電腦嗎？”
船夫回答：“對不起，我更不會。”
教授聽後搖頭說道﹕“你不會數學，人生目的已失去六分之二；不會物理，人生目的又失去六分之一；不會用電腦，人生目的又失去六分之一；你的人生目的總共失去六分之四……”
剛說到這，天空忽然飄來大片黑雲，隨後又吹來了大風，眼看暴風雨就要來到。
船夫問教授：“先生，你會遊泳嗎？”
教授愣一愣答道：“不會。沒學過。”
船夫搖搖頭說道：“那你人生目的快要失去六分之六了……”
學會生存的本領遠比虛誇的學問重要。
2中年的苦惱
有個人一心一意想升官發財，可是在單位熬了20年，卻還隻是個小職員。他總感覺心裏很不是滋味，所以每次想起來就掉淚。
因為孩子考大學交學費的事他又發起愁了。越想越難過，一難過憋不住就在單位流淚了。辦公室有個新來的年輕人，覺得很奇怪，便問他到底什麼原因難過。
他說：“我怎麼不難過？年輕的時候，我的上司愛好文學，我便學作詩、學文章，想不到剛覺得有點小成績了，卻又換了一位愛好科學的上司。我趕緊又改學數學、研究物理，不料上司嫌我學曆太淺，不夠老成，還是不重用我。後來換了現在這位上司，我自認文武兼備，人也老成了，誰知上司喜歡青年才俊，我眼看年齡漸高，一事無成，怎麼不難過？”
研究學問、學習技能，應該是為充實自己，千萬不能為了迎合別人的意願，或隨時代潮流而盲目地進行，否則目的不能達成事小，白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。
3“空想家”小老虎
一隻小老虎很想幹出一番大事業，從而獲得百獸們的尊重和崇拜。但它整天遊手好閑，不做任何事，隻一門心思地考慮著如何才能出人頭地，惹得百獸們背地裏都叫他“空想家”。
後來，小老虎閑逛著去了獅子家，獅子見他成天不做事，忍不住就教訓了他幾句。
小老虎說：“我想幹大事，我要出人頭地，可一直找不到出人頭地的方法。”
獅子帶著小老虎來到花園裏，然後取出一包種子說：“這是一種花的種子，現在你想個辦法讓它們開花，並讓它們的花朵鮮豔奪目、出人頭地吧。”
“想讓它們出人頭地，還不簡單麼？把它埋進土裏，它就會生根發芽，鑽出土壤，在秋天就會開出美麗的花朵。”說完，小老虎便刨土準備種下種子。
“你這樣做是不是埋沒了它們？”獅子笑著問。
“可是，如果不經過埋沒階段，它們怎麼可能發芽破土而出呢？”
“孩子，看來你早就知道出人頭地的方法呀。”
“哦！”小老虎終於明白了。
惟有埋頭，才能出頭。一個人如果急於出人頭地，除了自尋苦惱之外，不會真正得到什麼。人隻有埋頭做事，才能有所作為，直至最後出人頭地。
4獅子和羚羊的家教
非洲大草原上生活著許多動物，其中有獅子和羚羊。每天，當太陽還沒升起來的時候，大草原上的動物們就開始尋找食物了。
獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是連最慢的羚羊都跑不過，那你就找不到食物，就會活活地被餓死。”
在另外一塊場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子怎麼樣才能跑得更快，她一邊教一邊叮囑：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
記住你跑得快，別人跑得更快，所以就要不斷地充實自己，這樣才能不至於被現實生活所吞噬。
5魚骨刻的老鼠
從前，一個國家裏有兩個非常傑出的木匠，他們的手藝都很好，難以分出高下。
有一天，國王突然想知道誰是天下最好的木匠，於是他請來了兩位木匠比賽：勝者就封為“全國第一的木匠”。
比賽限時三天，看誰刻的老鼠最逼真，誰就是全國第一的木匠；不但可以得到許多獎品，還可以得到冊封。
三天裏，兩個木匠都不眠不休地努力工作著，到第三天，他們各自把雕好的老鼠獻給國王。國王把大臣全部找來，一起做本次比賽的評審。
第一位木匠刻的老鼠栩栩如生、纖毫畢現，甚至連鼠須也會抽動。
第二位木匠的老鼠隻有老鼠的神態，卻沒有老鼠的形貌，遠看勉強是一隻老鼠，近看則隻有三分象。勝負即分，國王和大臣一致認為第一個木匠獲勝。
但第二個木匠當場抗議，他說：“大王的評審不公平，要決定一隻老鼠是不是像老鼠，應該由貓來決定，因為貓看老鼠的眼光比人銳利！”國王想想也有道理，就叫人捉來幾隻貓，讓貓來決定哪一隻老鼠比較逼真。
沒有想到，貓一放下來，都不約而同撲向那隻看起來並不像老鼠的“老鼠”，啃咬，搶奪。而那隻栩栩如生的老鼠卻完全被冷落了。
事實擺在麵前，國王隻好把“全國第一”的稱號給了第二個木匠。
事後，國王把第二個木匠找來，問他：“你是用什麼方法讓貓也以為你刻的是老鼠呢？”
木匠說：“道理其實很簡單，我隻不過是用魚骨刻了這隻老鼠罷了！貓在乎的根本不是像與不像，而是有沒有腥味！”
人生的競賽往往是這樣，獲勝者往往不是技巧最好的，而是最接近人性的，因此隻有靠邏輯做事才能更符合自然規律，才能更容易成功。
6用心的孩子
一個男孩，靠割草維持生計。一天他打電話給一位陳太太說：“您需不需要割草？”陳太太回答說：“不需要了，我已請了割草工。”男孩又說：“我會幫您拔掉花叢中的雜草。”陳太太回答：“我的割草工也做了。”男孩又說：“我會幫您把草與走道的四周割齊。”陳太太說：“我請的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人。”男孩便掛了電話，此時男孩的室友問他說：“你不是就在陳太太那割草打工嗎？為什麼還要打這電話？”男孩說：“我隻是想知道我做得有多好！”