正文 第二十九章 競爭創造人才管理創造成功1(3 / 3)

一切風調雨順對你而言恐怕不是好事一件。就像小麥一樣,你也需要一些外力的幹擾,你需要競爭,好讓你的變得更加強壯厚實。

14當老虎來臨時

有兩個朋友在森林遊玩,不巧遇到了一隻大老虎。其中一個就趕緊從背後取下一雙更輕便的運動鞋換上。另一個急死了,罵道:“你幹嗎呢,再換鞋也跑不過老虎啊!趕緊找棵樹爬上去吧!”那個正在穿鞋的人說:“我隻要跑得比你快就好了。”

二十一世紀,會麵臨許多的變數。沒有危機感是最大的危機。也當更多的老虎來臨時,我們有沒有準備好自己的跑鞋?

15小白鼠與科學家

有個科學家正在研究人類潛在的生命力。他在實驗室內用小白鼠做實驗。每天從籠子裏抓住那隻小白鼠,放進一個透明的玻璃水池內,然後計算時間。科學家在玻璃池旁邊觀察小白鼠在水中掙紮的情況,直到那小白鼠掙紮進入溺亡危險時期,科學家才趕忙將它撈上來,放回籠中。當然,科學家沒有忘記計算時間。這樣的試驗進行了一個星期,每天的記錄顯示,小白鼠的掙紮時間一直在增加著。

有一天,科學家又繼續他的試驗。當他將小白鼠放進池中不久,電話響了,科學家便轉身去接電話,一時竟忘記了池中的小白鼠。當他記起時,回身一看,那小白鼠已經浮在水麵上了!小白鼠的死,是因為那“致命的電話”?當然不是,那又是誰害死了它呢?

原來,每一次科學家將它丟進池中,過了不久便會將它抓上來,那小白鼠便告訴自己:何必這麼辛苦掙紮呢,最終會有一隻手來拉我上去的!就因為這個觀念,它不去發揮其潛能掙紮生存,最終自斃。

若想成功,他人的從旁相助,是件好事,但最終還是要靠自己。

16老鷹喂食的故事

一隻老鷹一次生下四五隻可愛的小鷹,由於它們的巢穴築的很高,所以獵捕回來的食物一次隻能喂食一隻小鷹,而老鷹的喂食方式並不是按照平等的原則分食,而是哪一隻小鷹搶得凶就給誰吃,這樣下來,瘦弱的小鷹因吃不到食物逐漸被餓死,最凶狠的存活下來,代代相傳,老鷹一族便愈來愈強壯了。

這是一個適者生存的故事,它告訴我們,“公平”不能成為組織中的公認原則,組織若無適當的淘汰製度,常會因小仁小義而耽誤了進化,在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。

17報童的競爭

兩個報童在同一個城市裏賣報紙,為了使自己賺更多的利潤,於是二人就成了競爭對手。

第一個報童很勤奮,每天沿街叫賣,嗓門也響亮,可每天賣出的報紙卻並不是很多,而且還有減少的趨勢。

第二個報童肯用腦子,他就想,在一個固定地區,對同一份報紙,讀者是有限的。買了我的,就不會去買他的,我先把報紙發出去,這些先拿到報紙的人肯定不會再去買別人的報紙。即使有些人看了報,退報不給錢,也沒什麼關係,一則總會有積壓的報紙,二則他已經看了報,肯定不會去買別人的報紙,還是自己的潛在客戶。於是他就每天都去一些固定場合,去了之後就給大家分發報紙,地方越跑越熟,報紙賣出去的也就越來越多。

任何時候隻要有獨特的想法,就會有獨特的收獲。

18生命的價值

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裏卻高舉著一張20美元的鈔票。麵對會議室裏的幾百個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“假如我這樣做又會怎麼樣呢?”說完他就把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。然後當他舉起鈔票時,鈔票已變得又髒又皺。

“那現在誰還要這20美元?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺淩甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,肮髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

19不放棄的夢

從前有一個人,有一天晚上他在自己花園裏的一棵無花果樹下睡著了,做了個夢。夢中有一個人對他說:“你沒錢是因為你的財富不在這裏,到南方尋找吧。”第二天一早,他就出發了。經過了長途跋涉以及種種危險,他終於到了南方的一個國家。一進城門,天就黑了下來。他找到一個寺廟借住,可深夜一幫盜匪進了寺廟,盜匪把寺廟洗劫一空後便走了。過後巡邏隊趕到,巡邏隊長命令在寺廟裏搜查,發現了這個從北方來的陌生人,他們用皮鞭把他打了一頓,幾乎打得他斷了氣。

兩天之後,他在監獄裏醒過來。首領把他叫去,問他:“你是從哪裏來的?”這個人說:“我從遙遠的北方來,是被夢中的一個人所指引,因為他說我的財富在這裏等著我。可是等我來到這,得到的賞賜卻是一頓鞭子。”首領聽了,禁不住哈哈大笑,說:“你這個傻瓜,我接連三次夢見有一座房子,它的庭院裏有一個花園,花園往左有一座日晷,走過日晷有一株無花果樹,走過無花果樹有一個噴泉,噴泉底下埋著一大堆錢。可是我從來沒有去理會這些荒誕的夢,然而你竟然相信了。給你盤纏你趕快回家種地吧。”這個人拿了錢,走上了回家的旅程。

然而,他就是在首領夢見的那個花園的噴泉座下麵挖出了大筆的財寶。

不要因為夢想很遙遠就不去追逐。有的時候,夢想其實跟現實隻是一步之遙,所以絕對不要放棄你的夢想!

20舉手

女兒第一天上學,媽媽送她到學校門口,並在女兒進校門之前告訴她,在學校裏要多舉手。

小女孩很聽話,遵照媽媽的叮嚀,時時記得舉手。老師發問時,她也總是第一位舉手的學生。不論老師所說的、所問的她是否了解,或是否能夠回答,她都是舉手。

隨著日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩,自然而然印象極為深刻。不論她舉手發問,或是舉手回答問題,老師總是優先讓她開口。因為累積了許多這種不為人所注意的優先舉手發言權,竟然令小女孩在學習的進度上以及自我肯定的表現上,甚至於在許多其他方麵的成長,都大大超越了其他同學。

不停地舉手,就是在不停給自己以信心和勇氣,就是在不停地告訴別人:我在這裏、我可以。千萬不要忽視任何一個能充實自己、提高自己的機會。