思考是學習的一個過程，如果不經過自己的思考，就會受製於別人。人有必要具備獨立思考的能力，這是哈佛人倡導並視為重中之重的。
——哈佛大學課程引文
哈佛大學的榮譽校長陸登庭曾經說過：“在哈佛，學生有‘三大標準’，第一是創造性，第二是廣泛的興趣，第三是獨立思考的能力。”在這三項標準之中，獨立思考的能力顯得很重要。
如果你有可能成為哈佛大學的一名學子，當你在選報科目很茫然的時候，你希望老師會給你指導，但你這個希望的可能微乎其微，他們隻會告訴你選擇你感興趣的。不過，在中國的某些大學，老師們除了會幫你分析各科目的優劣之外，還會建議你並可能有時會要求你選報某一科目。哈佛大學強調的是在發問前獨立思考的能力，不去思考，不會告訴你答案。
每個人應該在發問前先思考一下，這樣才不會人雲亦雲，才能獲得解決問題的能力。
在一次課堂上，老師問學生們：“有誰認真地思考過，在這個世界上哪個國家的糧食最為緊缺？”學生們麵麵相覷，過了老大一會兒才說：“沒有！”老師說：“在非洲，學生不知道什麼叫做‘糧食’；在美國，學生不知道什麼叫做‘其他國家’；在歐洲，學生不知道什麼叫做緊缺；而在中國，學生不知道什麼叫做思考。”
這個故事說明了，一個人應該有思考的認識與能力。隻有會思考，才能內心充實，才能每天都生機勃勃。一個人要聰明起來，最直接的辦法是培養思考的能力。人會因為思考具有智慧和靈性，也會因為思考讓自己深具有思想。巴爾紮克說：“有思想的人，力量會無邊無際。”
人除了會思考，還會學習，為了更好地適應這個社會，人需要不停地學習。
關於學習和思考之間的關係，大教育家孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”在學習的時候要思考，在思考的時候也要學習，隻有把兩者完好地結合起來，才能得到顯而易見的效果。
善於學習的人是聰明的人，善於思考的人是睿智的人。
我們要明辨學習與思考之間的關係，佛語上說：“借來的火，點不亮自己的心靈。”不是自己深刻體悟的東西不會屬於自己。因此，培養思考的能力就尤為重要。
思考會讓我們找到解決的對策，會成為我們成敗的關鍵。不會很好地思考就難以發現並提出問題，就不知道怎樣解決問題怎樣才能做得更好。思考對一個人的發展很重要，它會支配著一個人的命運。
那些成功者往往是善於思考的人，他們的成就也往往建立在思考之上。