③重胃子女的婚前教育：主要目的是教育子女躲建設自己未來幸福生活的能力。
④開展家庭醫療保健服務：家庭醫療保健是家庭保健的重要組成部分，其目的是使衛生技術人員和人民群眾有效結合，服務對象包括任何病人在內的一切家庭成員。
⑤家庭病床：開展家庭病床是我國醫療衛生事業發展的需要，他不僅節約了陪護人員，而且對建立新型醫患關係，對促進醫院一家庭，醫院一康複一保健工作的緊密聯係均具有重要作用。
⑥家庭護理：主要是觀察病情變化，測量體溫、脈搏、血壓等。
1. 特殊人群的保健
(1)婦女保健
①青春期保健，青春期是指女性性器官和性生理向成熟發育的時期。一般以月經初潮為標誌，約在12~20歲。青春期保健的內容包括經期保健、心理指導、營養指導和常見病防治。其中經期保健是青春期保健的重點。要教育女青年認識女性生殖器官的解剖、生理和月經知識。
②圍婚斯保健，圍婚期是指女性從確定婚姻對象到結婚受孕為止的一段時間。包括婚前、新婚和受孕三個階段。婚前教育主要是進行性道德、桂生理、性生活、晚婚優生、受孕與避孕等方麵的教育，防止和消除婚姻生活中的心理障礙。婚前檢查是在政府指定的婦幼保健機構或醫院進行，目的是及時發現和排除與婚育有關的異常情況和疾病。
③孕產期保健，孕產期保健是指從懷孕到產後42天對孕婦、產婦和胎兒、新生兒所進行的係統檢査，監護和保健指導以及分娩處理等。重點應做好圍產期保健。圍產期是指產前、產時和產後的一段時間，我國規定為妊娠滿28周至產後1周。圍產期保健的內容主要有孕期保健，產期保健，產褥期保健三個方麵，保健的目的是降低孕產婦並發症和死亡率，降低圍產兒的患病率和死亡率以及病殘兒發生率。
④哺乳期保健，哺乳期是指產後產婦用自己的乳汁喂養嬰兒的時期。一般常約定10個月。哺乳期保健應注意以下問題：盡量采用母乳喂養；教給產婦科學的喂養方法；保證乳母充足的營養；乳母應慎用藥物，並避免接觸有毒、有害物質；適時增添嬰幼兒輔食，掌握好斷奶時機，一般10個月左右斷奶；預防乳房炎的發生。
⑤更年期的保健，更年期是由生育期進入老年期的過渡階段，一般從40歲左右開始，至55歲左右結束。此期婦女卵巢功能逐漸衰退直至消失，月經減少直至最後絕經。除有生殖器官、第二性征和代謝方麵變化之外，還引起心理上的改變和血管舒縮功能，植物神經活動失調，出現一係列症狀，有的症狀還較重，故需做好更年期的保健工作。
(2）兒童保健
①新生兒保健，胎兒出生28天以內稱新生兒。其保健重點是保暖，合理喂養和預防感染。新生兒居室內溫度以16~22度為宜，積極提倡母乳喂養，如母乳不足，應在指導下用牛乳或其他代乳品進行人工喂養，盡量減少不必要的外人接觸，特別是急皮膚病或傳染病者不能接觸新生兒。
②嬰兒保健，胎兒出生後0歲組稱嬰兒。其保健重點是合理喂養、計劃免疫、預防感染和促進發育。提倡母乳喂養，4個月後及時添加輔食，按計劃免疫程序安排接種，預防呼吸道、消化道的各種感染，特別是肺炎和腹瀉。加強母嬰接觸，促進嬰兒感覺和知覺的發展，並適當進行體格鍛煉。
③幼兒保健，胎兒出生後至3歲稱為幼兒。其保健重點是合理營養、加強教養、加強免疫、預防意外傷害。此時幼兒已斷奶，需通過膳食攝取各種營養素。要保證營養素種類齊全，數量充足，比例適當。培養幼兒良好的生活習慣和衛生習慣，如按時睡覺，按時起床；按時定量進餐等。開展早期教育，促進智力發展，加強語言、認知能力和道德品質的培養，進行適當的體格鍛煉。
④學齡前兒童保健，4~7歲為學齡前兒童期。此時大部分城市兒童進人托幼機構或學前班，但農村中仍有不少散居兒童。其保健重點是做好計劃免疫接種，預防傳染病；注意合理營養，加強體格鍛煉和教養，培養良好的衛生行為習慣，防止和糾正不良行為。
⑤學齡兒童保健，7歲以後，包括小學與中學階段為學齡兒童期。此期兒童少年的生活環境和社會環境與學齡前有很大的變化，除一般保健外，還應加強心理保健。
(3)老年保健
老年人的健康狀況的特點是體表外形改變，器官功能下降，機體調控作用降低，記憶力減退，人格改變，情緒不穩定等。老年人的患病特點是老年人常常易患多種疾病，常見的有：心血管病、腦血管病、呼吸道疾病、惡性腫瘤等，此外還容易發生跌倒、骨折等意外傷害。老年病人因體質差，並發症多，治療相當困難。老年保健的基本內容有：掌握老年人健康狀況和對衛生保健服務的需求；促進社會和家庭對老年人的關心和照顧；開展老年健康教育；開展老年病的防治，興辦老年福利事業和提供社會服務。
第十三單元 健康教育
考試要點
一、健康教育的意義、任務和原則
①健康教育的意義；
②健康教育的任務；
③健康教育遵循的原則。
二、健康教育與健康促進
①健康教育；
②健康促進。
重點、難點、疑點解析
一、健康教育的意義、任務和原則
1.健康教育的意義
①健康教育是初級衛生保健八大要素之首，阿拉木圖宣言指出，健康教育是所有衛生問題、預防方法及控製措施中最為重要的，是能否實現初級衛生保健任務的關鍵。說明健康教育在實現所有健康目標、社會目標和經濟目標中的地位與價值。
②健康教育作為衛生保健的戰略措施，已得到全世界公認，當今發達國家和我國疾病死亡譜發生了根本性變化，其死因已不再是傳染病和營養不良，而是被慢性病所取代，冠心病、腫瘤、中風已成為這些國家的主要死因，這些疾病多與不良的生活方式、行為、職業和環境因素有關。隻有通過健康教育促使人們自願地采納健康的生活方式與行為，降低致病的危險因素，預防疾病，促進健康。