五、麵試中容易出現的問題及參考答案
（一）時政型問題
這類問題在公務員考試和選拔領導幹部考試中經常出現，應試者要注意學習了解中央的方針政策和當前整體社會關注的熱點問題。按照中央的有關要求精神，結合工作實際情況作答。
1.如何在自己的實際工作中落實科學的發展觀？
第一，落實科學的發展觀，第一位的是要解決發展問題，就是要適應市場經濟發展規律，提高分析、預測、駕駛市場的能力，結合本地區、本單位的實際情況，製定切合實際的政策、措施，走內涵式發展道路，努力提高資本利潤率、資產利潤率和人均利潤率。
第二，落實科學的發展觀，核心是要堅持以人為本，實現人的全麵發展，在實際工作中，要搞好企業文化建設，建設學習型企業，不斷提高員工整體素質，運用各種激勵方式，充分利用收入激勵、教育激勵、企業文化激勵，使每位員工在工作中都有主動性、積極性、創造性，使企業增添活力，增強發展的後勁。
第三，落實科學的發展觀，要走可持續發展的道路，改革和創新管理體製，努力提高經濟效益，優化資產質量、搞好風險防範，降低運行成本，在追求全麵發展的同時，實施策略性放棄，放棄成本高、占用資源多、利潤低的產品，實現整體可持續發展。
第四，落實科學的發展觀，要努力實現協調發展。資產業務、負債業務與中間業務的協調發展，公司業務與零售業務的協調發展，業務拓展與隊伍建設的協調發展。
第五，落實科學的發展觀，要把創新作為發展的根本出路。緊緊抓住產品創新、技術創新、管理創新、機製創新、服務創新，不斷提高經營和服務水平，適應市場和客戶的需求。
2.如何在實際工作中落實“以人為本”的理念？
以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，把人民群眾作為推動曆史前進的主體，不斷滿足人的多方麵需要和實現人的全麵發展。以人為本具有十分豐富的內涵。落實到自己的具體工作中，就是要做到：
①把群眾（員工）的利益作為一切工作的出發點和落腳點。既要注重群眾的當前利益，更要注重群眾的長遠利益。
②保障員工依法享受廣泛的權利和自由，增強決策的民主性，增加群眾對工作的知情權、、參與權、監督權。
③不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現人的全麵發展。
④不斷提高員工的物質文化生活水平和健康水平。
⑤打造員工平等發展、充分發揮聰明才智的創業平台。建立激勵機製，激發員工的創造才能。
⑥堅持員工在事業發展中的主體地位。
3.你怎麼理解可持續發展？
可持續發展戰略是以控製人口、節約資源、保護環境為重要條件的，其目的是使經濟的發展同人口增長、資源利用和環境保護相適應，從人口、資源、環境、經濟社會相互協調中推進經濟發展，並在經濟發展的進程中解決人口、資源和環境所麵臨的問題。因此，實施可持續發展戰略，一方麵是由於我國人口眾多，資源相對不足，又是一個正處在經濟高速增長的發展中國家這一基本國情決定的；同時也是在總結我國經濟建設中的曆史經驗、汲取世界上工業化國家的教訓，不斷認識和把握國際經濟發展規律所做出的重大選擇。
4.有人把黨群關係說成是“魚水之情”，請你結合社會上的一些現象，談談你的看法和見解。
①首先毛澤東同誌把這關係比做魚水情，十分形象，肯定黨群關係是魚水關係的說法。
②我黨是工人階級的先鋒隊，代表中國廣大人民的根本利益。黨的政治理想的實現與群眾的參與是分不開的。我們堅持走群眾路線，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。在革命時期，群眾起到了重要作用。在經濟建設的今天，群眾的推動作用同樣是任何力量都無法代替的。
③現在湧現出勤政愛民的好幹部，像焦裕祿、孔繁森等，為官一任，造福一方，受到人民的愛戴和擁護，魚水情深，可歌可泣。另一方麵，也有極個別千部握著人民賦予的權利，不是為人民牟利益，而是為個人、為一小部分人謀私利，這種行為與我黨的群眾路線相背離，必將失去民心，受到黨紀國法的懲罰。
④（表一下態）自己要向孔繁森、張榮鎖等同誌學習，做一個和人民有深厚感情的好幹部，建立魚水情深的黨群關係，為我們黨的事業做出更大的貢獻。
5.“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，對此你有什麼體會？
①教育是百年大計，關係著國家的興衰，體現社會的文明程度，全社會都應該重視教育。社會以人為本，經濟的繁榮、社會的發展必須依賴於高素質的人，必須依賴於教育的發展。特別是現在，我國經濟發展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。
②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環境中走來，而現在日子好了，孩子少了，物質條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應培養他們艱苦奮鬥、自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養應放在首位。所以，社會輿論及家長的認識要全麵。
當前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？並談談你對這一現象的解決思路和措施。
青少年是祖國的希望、民族的未來。目前所出現的青少年犯罪上升的狀況令人擔憂，他們本應該坐在教室裏學習，為明天打基礎，由於社會、家庭、個人等原因，他們誤人歧途，走上了犯罪道路，進入高牆之中，接受改造，浪費了人生中最可寶貴的時期，也勢必會對其以後的人生之路產生影響，希望全社會都高度重視這個問題，關心愛護青少年。本人認為可從以下幾方麵著手：
①形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍。
②在學校有針對性地開展法製教育，強化青少年學生的道德素質和法律意識，提高青少年的判斷力、防禦力和自我控製能力。
③家長要及時和孩子溝通，了解他們的思想動態，防患於未然。
④多設置有利於青少年身心發展的場所，引導其離開歌舞廳、遊戲室、網吧，開展他們感興趣的活動。
⑤建立社會防範體係，嚴格執行關於保護未成年人身心健康的法律法規，對屢次違反者要嚴厲打擊。
社會保障體係的建立對社會有什麼好處？請談談你的看法。
社會保障是現代國家的一種安全製度。從經濟角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強製執行的安全製度，它有社會保險、社會福利和社會救濟三個方麵。我們追求的是全社會範圍內的社會福利。
6.社會保障的主要作用有以下幾個方麵：
①有利於社會的穩定，降低了人們社會生活的風險，可以保障弱勢群體的利益，解決其基本生活、醫療等方麵的需要，免除了人們的後顧之憂。
②通過調整社會成員收入的差別，保證全體成員的基本生活。現在社會上一部分人已經先富起來了，社會保障有利於實現共同富裕，體現社會主義的優越性。
③有利於勞動力的生產和再生產，可以保證勞動者的生產不會因為生活困難而中斷，通過對殘疾人的社會保障可以使其恢複勞動力。對家庭的救助，則有利於下一代的順利成長。
④分擔社會責任，降低個人或部門的風險，使他們能集中主要精力搞經濟建設。
⑤對國民經濟的發展具有調節作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經濟的發展提供資金，一些基金類的社會保障基金可用於社會的生產建設。