誰抱琵琶江口上,聲聲彈出小梁州——這兩句是說:哪一個正在江頭抱著琵琶彈奏這小梁州曲調呢?梁州:元稹、白居易互寄詩中均有“梁州”之名,表意念之情。此句設問有人在江口彈著琵琶,琵琶聲聲都是《梁州曲》的無盡思念。

這是宏道前期作品。其中有七絕格律的嚴整,又有民歌的流暢。首句寫景兼情,二句順接,寫詩人獨擁美姬,如此良辰美景,卻不能和友人共享的淡淡閑愁。三句蕩開,不說自己思念友人,而用設問口吻,虛化遠景,用聽覺補足,讓讀者聯想其中的情意。宏道倡導“性靈說”,發出“當代無文字,閭巷有真詩”的感歎。此詩清新明快,抒發詩人一時之情境如畫,而又韻味悠遠。

其二

這首詩寫春和景明,萬象更新,花草自在爭春,而往日的軼事,已然成為陳跡。詩有一些曠達超世之意,又有及時行樂的興味。

二月山花接郡城,絳桃垂柳獨分明。

請看高塚宮人草,別作青春一段情。

二月山花接郡城,絳桃垂柳獨分明——這兩句是說:二月處處山花開放,從山頂蔓延到了縣城,紅桃綠柳,分外耀眼鮮明。郡城:指一般的州治所在地。上句寫遠景,一個“接”字,意思是到處山花爛漫,從山巒一直綿延到郡城。眼前之近景則是楊柳吐綠,格外的鮮明。

請看高塚宮人草,別作青春一段情——這兩句是說:請看高墳上的宮人草,春天到來,照樣是青青茂盛的樣子。宮人草:相傳楚靈王宮人數千,多因被冷落幽禁,憂鬱而死,墓上多生此草,花色紅翠。見南朝梁·任昉《述異記》下。

此詩也是一首寫景而又有詠史意味的詩。起句寫遠處景物,為詩人所見之春光,從荒山野嶺到了人煙鼎盛的郡城,到處是山花爛漫,近處則是楊柳吐翠。作者留連春景的遊賞神態,躍然紙上。三四句寫近景,一方麵是暗示死亡衰敗的高墳,一方麵是墳上綠草鬱鬱青青。在綠草和高墳的自然聯係和對比中,詩人的情感趨向也明白流露出來,那就是及時行樂。宏道詩歌不太講求細致的打磨。有時候會有句法粗糙的毛病。這一首詩作,在流麗中講求煉字,通過煉字推移視界,突出眼中那些能表達主旨的景物。

嘲王以明先生

此詩萬曆十四年丙戌(1586)年作於公安。王以明,王輅,字以明,公安人。宏道舉業師。由監生除鳳翔府通判。半載棄官而歸,隱居公安平樂村小竹林,著書自娛(參見錢伯城《袁宏道集箋校》第12頁)。這首詩用幽默讚賞的筆調,寫了王以明的學問、人品和蔑視錢財的高尚品格。

王夫子,有書如郝隆。何緣阿堵堆青銅?

君不見床頭有心(疒)夷甫,道上無人追楚弓。

王夫子,有書如郝隆。何緣阿堵堆青銅——這三句是說:王夫子,腹中擁有的書籍如同郝隆一樣多,為什麼眼睛裏麵卻堆著青銅錢?郝隆:《世說新語》:“七月七日,出日中仰臥,人問其故。答曰:‘我曬書。’”此句借用郝隆典故,說王以明胸藏萬卷書。阿堵:《世說新語·規箴》載,王衍是品行高尚的清談人士。口裏從不提錢字,他的夫人想試探他,趁他熟睡時,叫仆人繞著他的床邊鋪上一大圈錢。王衍早晨起來,見到床邊的錢妨礙他的行動,便叫來仆人,說趕快把“阿堵”物搬走。

君不見床頭有心(疒圂)夷甫,道上無人追楚弓——這兩句是說:你難道沒有看見有人故意考驗王夷甫,王夷甫卻豁達大度,不以得失為懷。疒圂(hùn):困住,為難。此處用這個典故,用來形容王以明清高廉潔,不講錢財。楚弓:《說苑》卷十四《至公》:“楚共王出獵而遺其弓,左右請求之,共王曰:‘止,楚人遺弓,楚人得之,又何求焉?’仲尼聞之,曰:‘惜乎其不大。’亦曰:‘人遺弓,人得之而已,何必楚也!’仲尼所謂大公也。”這幾句說王以明不看重錢財,世上很少有像他那樣不以得失為懷的人。

此詩用輕快幽默的筆調,以調侃的語氣,讚賞王以明的高尚人格。首句用典,寫王以明胸藏萬卷,滿腹經綸。第三句設問,提起話頭,問王以明為什麼眼中沒有看見青銅那樣的珍寶?第四句說當今之世很少有像王以明那樣不以得失為懷的人。

萬二酉老師有垂老之疾,感而賦此。

萬,裏中老儒,餘家父子兄弟祖孫皆從之遊,

其人可知。時丁亥九月也

此詩萬曆十五年丁亥(1587)作於公安。據錢伯城《袁宏道集箋校》雲:萬瑩,字時轍,號二酉,公安人。宏道兄弟啟蒙師。少工文詞,一試不中,歸隱裏中為童子師。於書無不讀。曆代史自首至尾,皆能成誦。授書時,《五經》中缺三四頁者,一寫無遺;中有音釋,不誤一字。旁及陰陽、堪輿、農圃、醫術、易數之學。作詩亦有佳句。為人醇厚,生平無一妄語。不能治生,家赤貧,窮老而死。(生平見中道《珂雪齋文集》八《姚瑩傳》)此詩主旨是寫萬二酉一生貧窮,有儒家學者的誌節,但又生不逢時,所以作者最後勸萬二酉學佛法,這樣還有金剛不壞之身!結尾流露出一種悲涼落拓之氣。

白首為儒未厭貧,布袍落落蔽風塵。

百年偃蹇窮途事,一榻艱難老病人。

楚客由來哀鳳鳥,漢郊何日狩麒麟。

勸君恁學無生忍,猶有金剛不壞身。

白首為儒未厭貧,布袍落落蔽風塵——這兩句是說:萬老師一輩子是儒生,沒有擺脫貧窮,平生就是穿著布袍遮擋風塵。白首為儒:唐·李白《雜曲歌辭·悲歌》詩有:“還須黑頭取方伯,莫謾白首為儒生。”此句用李白詩意。落落:形容舉止大方,不拘束。

百年偃蹇窮途事,一榻艱難老病人——這兩句是說:老師一輩子窮途潦倒,現在又病魔纏身,奄奄一息,臥床不起。偃蹇(yǎnjiǎn):困頓,窘迫,不順利。

楚客由來哀鳳鳥,漢郊何日狩麒麟——這兩句是說:楚地自古以來都有避世的隱者,大漢天子哪一天才會郊祭,招來麒麟出現呢?哀鳳鳥:孔子《論語·微子》中,楚狂人接輿對孔子作歌雲:“鳳兮鳳兮!何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。已而,已而!今之從政者殆而!”狩麒麟:《漢書·郊祀誌上》:“今鳳凰麒麟不至,嘉禾不生,而蓬蒿蔾莠茂,鴟梟群翔。”這兩句說萬二酉生不逢時,有才而不得其用。

勸君恁學無生忍,猶有金剛不壞身——這兩句是說:我還是奉勸你學習無生法忍吧,那樣還有一個金剛不壞的好身子。無生忍:無生法忍,指安主於不生不滅的實相理體而不再退墮。金剛不壞身:金剛:就是金剛石,是一種極為堅硬的礦物。佛經上用來比喻法身。最後兩句詩可以看作是宏道自己的心得,也可以看作是宏道對老師遭遇而發的憤激之語。

此詩寫得沉痛憤激。首聯寫老師一輩子鑽研儒學,貧窮潦倒。宏道用“未厭貧”、“蔽風塵”詞語,寫盡老儒生生活困頓之狀。頷聯繼續寫老師這麼多年辛苦的結果是一事無成,隻留下老病纏身。頸聯用典說老師生不逢時,尾聯提出自己的勸慰,還不如學習佛學,可以求得身心的安穩。這首詩首尾一氣,憤激之氣貫注全篇,既有對老師貧窮現狀的憐憫,又有對社會的不滿,是一首抒發“性靈”之作。

送鄒金吾遊白下,時寓武昌

此詩作於萬曆十六年戊子(1588),作者當時在武昌。宏道本年至武昌應鄉試,中舉。鄒金吾,原名鄒之有,別號懷白,公安人,襲錦衣衛蔭,升指揮僉事。錦衣衛掌侍衛之事,凡朝廷巡幸,則具儀仗侍從,相當於漢之執金吾,之有為錦衣衛指揮僉事,故以金吾稱之。此詩為送別詩。

將軍此日驅征輪,楓葉蕭蕭漢水濱。

我已銷魂千裏外,那堪重別故鄉人。

西風馬度離亭柳,落日衣吹客舍塵。

莫向勞勞亭上望,秋江容易得沾巾。

將軍此日驅征輪,楓葉蕭蕭漢水濱——這兩句是說:將軍離別的時候,楓葉蕭蕭,漢水江邊遠行的馬車揚鞭啟程在夕暉殘照裏。征輪:此指遠行車輪。這兩句說送別的時間和地點。

我已銷魂千裏外,那堪重別故鄉人——這兩句是說:我已經是獨自一人停留在千裏外的異地他鄉,此時又怎麼能再忍心離別故鄉親友?此聯說思鄉之情和離別之情互相激發,寫足分手的感受。

西風馬度離亭柳,落日衣吹客舍塵——這兩句是說:故人馬車穿過長亭楊柳岸,帶著友情和離情;落日照著馬車,風吹起故人的衣襟,好像在為他抖落客舍裏沾染的塵土。

莫向勞勞亭上望,秋江容易得沾巾——這兩句是說:自己不能再站在離亭上遠送故人,秋江上最容易使人離別傷情。勞勞亭:在江寧縣。即新亭,又名臨滄觀。行人送別皆於此處休止。李白《勞勞亭》詩:“天下傷心處,勞勞送客亭。”

這首送別詩,情意深厚。手法上是將客我對舉,以景襯情,情景交融。首聯寫送別故人的地點和時間,點明送別話題。頷聯寫詩人送別故人時的感受。一聯寫客,一聯寫主,客主之間的離情別緒在送別的場景中自然流露出來。後四句與前四句結構一樣而略有變化。先寫故人離別之情景,“馬度離亭”、“衣吹舍塵”,寫盡別後故人遠行時的動態。暗含自己殷勤送別的留戀。接著寫自己不忍“望勞勞亭”,唯恐忍不住傷心的眼淚。詩層次分明,用典貼切。

雀勞利歌

此詩作於萬曆十七年己醜(1589)。宏道本年在北京應會試,此詩應在北京作。《雀勞利》為樂府梁·《鼓角橫吹曲》,其中有詩句:“雨雪霏霏雀勞利,長嘴飽滿短嘴饑。”比喻在困難的環境下,有權勢、會鑽營的人可飽腹肥腸;反之則挨凍受餓。這是一首寓言詩。詩中借助鳥雀在大雪天裏不同的表現,嘲諷了會試舉子四散謠言的行為和他們各覓門路進取的種種醜態。

雀勞利,雨雪至,大雀悲,小雀悸。黃鵠舉千裏,大鵬摶九萬。

鷓鴣與杜宇,聲聲來相勸。宇曰不如歸,鴣曰行不得。

大小各有分,何用嘈嘈在我側?鸚鵡雖有巧,藏巧不如默。

雀勞利,雨雪至,大雀悲,小雀悸——這四句是說:鳥雀們各自追尋自己的利益,大雪紛飛之時,體格較大的鳥雀因雪天而悲傷,較小的鳥雀也因為雪天覓食艱難而驚悸。此處借大小鳥兒麵對困難境遇的不同表現,喻指在困難環境下不同人的反映。

黃鵠舉千裏,大鵬摶九萬——這兩句是說:黃鵠大雪來臨之時,高飛遠走千裏;大鵬也展翅高翔,一去九萬裏。黃鵠(hú):天鵝的一種。大鵬摶(tuán)九萬:摶,盤旋的意思。莊子《逍遙遊》:“鵬之徙於南冥也,水擊三千裏,摶扶搖而上者九萬裏。”此句是說一些有力量的人,可以化險為夷,可以擺脫困境。

鷓鴣與杜宇,聲聲來相勸。宇曰不如歸,鴣曰行不得——這四句是說:鷓鴣和杜宇,不停的過來勸說。杜宇說不如回去,鷓鴣說道路艱險難行。鷓鴣:鳥名,鳴聲似“行不得也哥哥”。杜宇:又名子規,啼聲淒惻。此舉用鷓鴣、杜宇和黃鵠、大鵬進行對比。

大小各有分,何用嘈嘈在我側——這兩句是說:這些鳥兒氣局宏大與狹小各有各的定分,不用在我麵前唧唧喳喳亂說。

鸚鵡雖有巧,藏巧不如默——這兩句是說:盡管鸚鵡善辯會說,對這樣的眾口喧喧,還不如默不作聲。

這是一首寓言詩。作者借眾鳥麵對困難作出的不同表現,影射當時在京應舉的那些士子。開始引用雀勞利歌詞,引出設寓對象。接著分別寫“大鳥”悲、“小鳥”悸、“黃鵠”飛、“大鵬”翔,以及一些鳥兒在大難臨頭時的嘈雜吵鬧之聲,暗喻士子們各找門路的行為。以“大小各有分”作一個小結,轉到鸚鵡能言善辯,卻不和其它鳥兒一樣,嘈雜不清地吵鬧。暗指一些有應對本領人的做法。宏道詩歌順情而發,信口而言。這首詩是他心聲的自然流露。

花朝即事

此詩是萬曆十八年庚寅(1590)二月在公安作。俗以二月十二為百花生日,又叫作“花朝”。宏道在萬曆十七年上京應舉落第。這首詩反映出及時行樂的心情和以醉酒、賞花驅遣落第失意之情的行為。

雨過庭花好,開樽亦自幽。不知今夕醉,消得幾年愁?

一朵新紅甲,四筵半白頭。久知行樂是,老矣複何求?

雨過庭花好,開樽亦自幽——這兩句是說:庭前雨後鮮花嬌豔美麗,自己則邊飲酒邊欣賞著這些花,自有一種幽獨閑適。

不知今夕醉,消得幾年愁——這兩句是說:今夕大醉,不知道能不能消除過去幾年的鬱悶煩愁?宏道去年進京趕考落第而歸,落第後的失意在他的詩歌中反映出來。

一朵新紅甲,四筵半白頭——這兩句是說:一個新科狀元在座,宴會周圍都是失意的半白頭的舉子。宏道落第的怨氣流露無遺。

久知行樂是,老矣複何求——這兩句是說:既然早知道應該及時行樂,人生到老又追求什麼?行樂:李白《相和歌辭·相逢行二首》有詩:“當年失行樂,老去徒傷悲。”這句是詩人自我開解的話。

此詩是落第之後的牢騷話。詩中借醉酒、愁悶、行樂、歎老來展示當時失落的情緒。首聯寫獨自飲酒,好似十分愜意,有一種遺世獨立的況味。頷聯承上飲酒,說明飲酒是為了消除落第後的煩悶愁緒。但又懷疑飲酒是否能夠解憂消愁。頸聯說明愁的原因,那就是落第,用“新紅甲”和“半白頭”對舉,煩悶不言而喻。尾聯照應首聯,暗用李白詩意,表明不如及時行樂。這首詩結構嚴謹,中間四句意緒波動而又有條理可尋。結句首尾照應,點明題旨。

江漲

萬曆十八年庚寅(1590)五月作於公安。據錢伯城《袁宏道集箋校》:公安濱江,水患甚烈,全靠堤岸捍衛。公安堤上接江陵,下接石首楊林口,凡有二千丈,堤岸離縣城最近處不過三五十丈,正當水衝。但地方官吏侵蝕堤款,積弊成重,牢不可破,故宏道詩有“世平無孟珙,父老恨如何”之歎。這是一首感時紀事詩。詩中寫五月江水暴漲,百姓希望官府能夠替民著想,治理好水患。

灩二冬雪,瀟湘五月波。疾流翻地轉,遠勢觸雲過。

縣尉臨江祭,巴人下水歌。世平無孟珙,父老恨如何。

灩二冬雪,瀟湘五月波——這兩句是說:灩堆上二冬的雪水,就是瀟湘江麵五月的波濤。灩:即灩堆。在瞿唐峽口,蜀江之心。《水經注》說:白帝城西有孤石,冬出二十餘丈,夏即沒,名灩堆。首聯寫江水來源。四川上遊兩冬的冰雪,五月間融化,就造成下遊瀟湘一帶的水患。

疾流翻地轉,遠勢觸雲過——這兩句是說:水流湍急似乎可以翻著地麵旋轉,水勢之大好像要和天上的雲連接。這聯寫水勢洶湧的情況。

縣尉臨江祭,巴人下水歌——這兩句是說:縣尉到江邊祭祀江神,祈求平安,老百姓也在水邊跳神歌唱,唱歌祈求江水不要漫溢堤岸。巴人:即下裏巴人。此處指一般的老百姓。

世平無孟珙,父老恨如何——這兩句是說:現在時世太平,再沒有像孟珙那樣的官吏了,父老們有怨恨又能怎麼樣?孟珙:宋端平間荊襄都督,以公安當荊江東流之衝,勢為澤國,共築六堤衛之,邑人倚珙為長城。

宏道作品有遠離現實的傾向,但是這首詩卻是直接反映民生疾苦的詩作。首聯寫江水之遠,地域時間跨度大。作者用“灩”、“瀟湘”“二月雪”“五月波”聯組詞對仗指明水的來源和時間上的差異。頷聯承上說水勢凶猛。“翻”字形容漩渦之大而有力;“觸”字形容浪頭的氣勢及浪頭之高。上四句寫自然災害,下四句則是寫人為的災難。頸聯著力寫兩類不同人的表現。一是縣官用祭水的辦法希求江水不會泛濫成災,另一是普通百姓也是在祈求江水不會造成災害。據錢伯城《袁宏道集箋校》,縣尉祭江水是純粹的敷衍了事。尾聯用孟珙事,揭露地方官吏不為民辦實事的可惡行徑。這首詩分為兩節而又自為一個整體。前半節寫自然災害是後麵人為災難的原因,也是作者感慨的根據。後半節承接,寫足天災人禍,自然引出百姓的願望:希望再有一個像孟珙那樣為民辦實事的官吏,真正地治理水患。

即事

此詩寫於萬曆十八年庚寅(1590)公安家中。寫作者一時的思緒和興會。其中有念遠懷人的思緒和青春流逝的淡淡憂愁。

個是春江舊舞樓,海棠花下小梁州。

柳因有絮絲還在,蓮道無心苦始休。

浪子燒燈齊射覆,美人越席與藏鉤。

東風何意催桃李,多少西郊南陌頭。

個是春江舊舞樓,海棠花下小梁州——這兩句是說:依舊是在這個江邊舞樓上,依舊是在海棠花下吹奏著梁州曲。個是:俗語,還是,仍舊是的意思。《小梁州》元稹、白居易互寄詩中均有“梁州”之名,表意念之情。起句點明引起詩人愁緒的時間地點。

柳因有絮絲還在,蓮道無心苦始休——這兩句是說:柳樹有絮而絲絲不斷,蓮子隻有去掉蓮心才能完全脫離苦味。這聯承上句解物言情,思念遠人。實說自己因為有思、有心而在這春日大好時光裏獨自想念對方的情懷。

浪子燒燈齊射覆,美人越席與藏鉤——這兩句是說:到處都是男男女女在尋歡作樂,男人通宵燃燭喝酒行令,女子也是狂歡作樂,猜拳喝酒。射覆:古代酒令的一種。主要流行於唐代。“射覆”也叫“分曹”,先讓一方暗暗覆物於器皿下讓另一方猜。射就是猜或度量之意。這聯寫眼中看見的景象,也是詩人放浪生活的縮影。

東風何意催桃李,多少西郊南陌頭——這兩句是說:為什麼東風要催開桃花李花,春花爛漫,東西南北,四處都是,不知道有多少?以設問作結,流露出青春匆匆易逝的憂愁。

此詩始顯出宏道詩歌特色。首聯“個是”以俗語入詩,就是“仍然、依舊”的意思。後麵再接一個“舊”字,看似意重,實起強調作用,一股孤獨的冷落和年華消逝之情悄然興起。由於孤獨而自然會想起遠方的知己,下句用《小梁州曲》補足思念之情。頷聯體物精工,興象具足。用“柳”“蓮”自然意象,象征詩人此刻心情,物象人情融合無間,可謂警句。頸聯宕開,寫此時此地眾人的歡樂與適意。尾聯自問自答,到處春光爛漫,對比之下就是時光如水,留下淡淡的哀愁。宏道生活在晚明風流放蕩的社會環境裏。追求“自適”是這一時期的典型風尚,但“自適”往往會有一種不知所從的孤寂感,詩中情感正是這種孤寂感的自然流露。

道傍柳

萬曆十九年辛卯(1591)作於公安。詩人借路邊柳樹題詠,說柳樹閱盡人間悲歡離別,兒女情長,結尾一聯,“本無別離心,行人自憔悴”,點明題旨,借柳樹之口嘲笑人們的自作多情。這是一首典型的翻案詩,也是詩人一時感興之作。

濃葉藏曉鴉,青條挽遊騎。一株大道旁,閱盡行人淚。

風攪玉蛾翻,煙長眉醉。本無別離心,行人自憔悴。

濃葉藏曉鴉,青條挽遊騎——這兩句是說:柳樹葉子茂密,可以藏住烏鴉;長長的柳條又好似有情,牽住冶遊的駿馬。起句用擬人的手法,“藏”、“挽”,活化了柳樹的外形特征。

一株大道旁,閱盡行人淚——這兩句是說:長在大路邊的這棵柳樹,看盡了過往匆匆的行人們的悲歡。點明上句所寫之物,又自然帶出大路旁的柳樹所具有的“人情”。

風攪玉蛾翻,煙長眉醉——這兩句是說:風吹時,葉片翻飛,好似美女的娥眉;無風時葉片如煙,似美人沉醉。玉蛾:美女的蛾眉,喻柳葉。煙(duǒ):煙霧般的柳絲向下垂著。此句寫風中柳葉柳條的姿態。既像美女的蛾眉翻卷,又似美人沉醉嫵媚。