第八節 理財教育要從小開始(1 / 1)

我們通常認為理財是成人的事情,看似與孩子無關,但你想理財觀念的培養如果不從小時候就開始,怕是等成人了再去理財也費勁不少。

其實,在美國、英國、以色列等國家,關於理財教育從孩子很小的時候就已經開始了。美國兒童理財教育最主要的渠道還是來自家庭和學校。從孩子踏進幼兒園起,孩子們就會接受有關理財概念。這樣他們就慢慢懂得了錢是什麼以及錢在生活中的重要性。在美國,教會孩子處理財務的重要手段之一就是鼓勵孩子打工,每年大約有300萬中小學生在外打工。另外美國人常常將自己不需要的東西拿出來拍賣或者捐贈,而小孩也會將自己用不著的玩具擺在家門口出售,以獲得一點收入,剩餘物品全部捐給慈善機構。此外,許多學校都在開設相關的課程同時,鼓勵學生研究證券市場、投資理財、信貸業務,其中捐贈免稅的理論也在課程中體現。

每個媽媽都希望自己的孩子一生幸福,但幸福的生活離不開一樣東西,那就是錢。很多媽媽都不願意當著孩子的麵說“錢”,你說也可以,隻要做到不能讓孩子認為“有錢就能製造幸福”就行。教育孩子學會理財,就是要幫助孩子樹立正確的金錢觀、價值觀,以提高孩子的財商,引導孩子節約用錢和養成存錢的習慣,指導孩子正確消費,培養孩子獨立性和守護比金錢更重要的品行。對於孩子來講,越早學習理財,就會越早具備理財能力以及掌握獲取財富的技能,從而在越來越激烈的現代社會競爭中,更易、更快、更早地獲得成功。因此,媽媽應該結合孩子的特點,從小對孩子進行理財教育。

再看現在城市孩子花錢大手大腳,從不計價格高低,買名牌穿名牌,攀比成風,很讓家長頭疼。有的媽媽抱怨說:“現在的孩子不知道心疼人,我一天從早到晚,一個月才掙幾百元錢,他的一次生日聚會就花去我工資一半。”還有一位媽媽曾告訴我說:“女兒正在上高中,每月要1200元作為生活費用。但家庭的收入不能滿足孩子的需要,我現在真不知道怎麼做了。”

那就聽聽專家怎麼說的吧,專家說孩子在學會“賺錢”之前,通常都是先學會“花錢”的。因此在開始有花錢的行為之前,就必須先讓孩子們學習和認識金錢的真正價值,讓他們了解“錢可以用來做什麼”以及“錢不該用來做什麼”。

對此,媽媽先要有理財意識和科學理財方法,有良好的節儉習慣,為孩子做出榜樣。一個花錢大手大腳、不會節儉的媽媽很難教會孩子科學地理財。

在教孩子學習理財時應該先讓孩子了解你掙錢的方式。你可以帶孩子一起到你工作的地方參觀一下,讓他體驗一下掙錢是多麼的不容易。假如你是自己開小店的,應該讓孩子在你的店鋪裏待上幾天,讓他看看,賣出一件商品是一件多麼不容易的事情,從而讓他知道,錢來之不易。

然後,讓孩子合理支配零花錢,學會記賬,並讓孩子了解家庭財務計劃。當孩子有幾元,幾角,或者幾十元的時候,引導孩子把零錢放進儲蓄罐裏,並養成習慣,久而久之,當有一天孩子發現錢罐裏原來有數目不少的錢時,他會覺得很驚喜,這時告訴他,他的存款可以幫他實現一個大心願的話,更容易幫他建立起儲蓄抗風險的理財觀念。而讓孩子學會記賬,就是要他明白家庭裏的開銷和支出情況,能長久堅持下來的孩子,長大後會變得精細而有條理。

還可以和孩子一起學習掌握基本的金融知識與工具,使孩子懂得既要合理合法地賺錢,又要有良好的消費習慣。同時,給孩子提供親身體驗理財的實踐過程。例如,假設家裏要過一個重要的節日,媽媽和孩子一起商量怎麼在有限的時間內安排,哪些東西是必須買的,哪些東西是次要的,該花多少錢,怎麼購買。並讓他自己設計一張預算表,從中引導他如何規範花錢的方向及適度使用錢財。從而培養孩子正確對待金錢,形成正確的理財觀,道德觀和勞動觀。

總之,教孩子理財就是教孩子做人,媽媽要從小抓起。要知道,從小養成的好習慣會伴隨孩子一生,讓孩子受益一生。

§§第七章 媽媽的性格決定孩子的性格