[1]狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了一個冬季，請獵手獵狼群，狼患總算解除。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患損失還大。牧場主又請來了防疫治病。但是，不知為什麼，疫病還是不斷地發生，沒辦法，隻好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾隻狼來，放回到附近的山裏去。
[2]原來，狼先前的騷擾，對羊群有著天然“優生優育”的作用。狼使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯。老弱病殘填入狼口，疫病源也就不複存在了。
[3]這個真實的故事，十分耐人尋味。
[4]生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狼這個對手，羊群就麵臨著災難。現在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每個生物都有對手。
[5]有對手，保持警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當時，七國稱雄，秦便圖強自新，一旦六國並入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路了。現在，我們公認競爭使參與者都有了對手，逼著每個人都銳意進取，否則就會自毀長城。
[6]人生如登山，隻要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑都踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
[7]在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：“你好，對手。”
1.第[1]段作者概述了“除狼”與“請狼”的過程。作者先用（）表現了除狼費時之久；接著用（）一詞表現失去對手，羊群疫病來臨之速；又用（）一詞表現疫病造成損失之大。
2.第[2]段用“原來”一詞闡明了“請狼”的（）。
3.第[4]段就其表達方式看，它運用了（）；就其內容看，它屬於（）論證。
4.第[5]段“這個道理人類亦然”在文中的作用是（）。
5.第[5]段中，“有對手，保持警惕，便不失活力”一語與《孟子二章》中的（）一句有異曲同工之妙。
6.文中“牧場主又請來了防疫治病”一句有毛病，請加以修改。
7.請從文中找出一個能與題目相照應的句子。
8.本文構思精巧，精選了哪三個事例（概括時每個事例不超過10個字）？通過這些事例，作者要闡述的道理是什麼？