[1]狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了一個冬季,請獵手獵狼群,狼患總算解除。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患損失還大。牧場主又請來了防疫治病。但是,不知為什麼,疫病還是不斷地發生,沒辦法,隻好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾隻狼來,放回到附近的山裏去。

[2]原來,狼先前的騷擾,對羊群有著天然“優生優育”的作用。狼使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯。老弱病殘填入狼口,疫病源也就不複存在了。

[3]這個真實的故事,十分耐人尋味。

[4]生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有了狼這個對手,羊群就麵臨著災難。現在,人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每個生物都有對手。

[5]有對手,保持警惕,便不失活力。這個道理人類亦然。當時,七國稱雄,秦便圖強自新,一旦六國並入秦的版圖,沒了敵人,秦國也就英雄末路了。現在,我們公認競爭使參與者都有了對手,逼著每個人都銳意進取,否則就會自毀長城。

[6]人生如登山,隻要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑都踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見,視自己為對手,戰勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。

[7]在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上,我們不妨說一聲:“你好,對手。”

1.第[1]段作者概述了“除狼”與“請狼”的過程。作者先用()表現了除狼費時之久;接著用()一詞表現失去對手,羊群疫病來臨之速;又用()一詞表現疫病造成損失之大。

2.第[2]段用“原來”一詞闡明了“請狼”的()。

3.第[4]段就其表達方式看,它運用了();就其內容看,它屬於()論證。

4.第[5]段“這個道理人類亦然”在文中的作用是()。

5.第[5]段中,“有對手,保持警惕,便不失活力”一語與《孟子二章》中的()一句有異曲同工之妙。

6.文中“牧場主又請來了防疫治病”一句有毛病,請加以修改。

7.請從文中找出一個能與題目相照應的句子。

8.本文構思精巧,精選了哪三個事例(概括時每個事例不超過10個字)?通過這些事例,作者要闡述的道理是什麼?