4.我們在唱歌時，要注重演唱風格的研究，這不是單純的聲音模仿。用什麼樣的聲音表現什麼樣的作品，我們要在建立正確歌唱狀態的基礎上，根據自身嗓音的特點，用科學的發聲歌唱，而不能一味地模仿某位歌唱家的音色等等。模仿有必要，但是失去自我將是非常危險的。世界上出色的歌唱家都有其自身獨特的演唱風格，這些風格是與每個人的生理結構、發聲技術狀態有著密切的關係，任何有修養的歌唱家都會在全麵忠實原作的基礎上，融入自己的演唱風格，而形成自己獨特的特色。
五、歌唱者的修養
1.思想素質修養
這裏指的是歌唱者掌握歌唱這門專業知識和技能可能具備的思維能力、技術運用和理解接受能力，聲樂是技術性藝術性很強的學科，如果我們沒有正確的學習思想，在枯燥單一、反複簡單的技術訓練中就很難適應，從而喪失學習的積極性。另外，在歌唱發聲的訓練中，更需要我們的聰明才智和音樂的頭腦，既具有形象的思維，又具有抽象的思維。
2.藝術素質的修養
（1）從專業的角度上來看，學生的生理素質對歌唱的發展有很大的影響，良好的嗓音條件，聲帶和喉部肌肉能力，共鳴腔體的解剖學構造，都與歌唱相關聯。良好的生理條件，當然為美好的歌唱奠定良好的基礎。我們常說，某人的嗓音條件好，主要指的是他有優美的音色、洪大的音量、寬廣的音域，這些條件是我們擴大、雕塑聲音的重要條件。歌唱訓練，很大程度上是訓練這些與歌唱有關的肌肉的調節能力，將這種配合訓練到極致，就是我們歌唱訓練的目的之一。
（2）美好的歌聲，要求歌唱者應具有良好的音樂素質和修養。這些音樂素質主要包括音準、節奏、音樂記憶等等；音樂修養包括音樂的感悟力和理解能力。音準、節奏是音樂素質的重要方麵。音準、節奏感是否準確，直接影響到歌唱者對作品的表達。我們常常可以看到，有的聲樂愛好者生理條件不錯，但是音準、節奏感很差，這是很大的遺憾。
（3）健康的心理素質。歌唱藝術是一種表演藝術，健康的心理素質對於成功的歌唱影響甚大。在我們的歌唱實踐中，應具有良好的心理素質和表現能力，應有適度的表現欲，同時還應具備在舞台上控製自我、駕馭作品情感的能力；對作品有比較豐富的形象思維、表現意識和創造能力。善於學習，不斷總結經驗，以不斷提高自己適應舞台的能力。
3.深厚的文化修養
歌唱演員必須具備深厚的文化修養，包括文學的、曆史的、美學的等等。歌曲是文學藝術和音樂藝術的綜合。因此，聲樂作品具有很高的文學性。歌唱者的文化素質直接體現在對作品內容的理解和表達上。我們的演唱是對作品的二度創作，這種創作本身就需要我們對作品的思想內容、文學內容理解透徹，並運用所具備和掌握的文學知識、美學修養對作品的時代背景、表現特征、藝術手法、民族特色等等進行分析掌握，這種分析建立在人文藝術之上。隻有這樣，演唱者才能對作品進行全麵的詮釋，從而使我們的二度創作更加符合詞曲作者的創作本意，以悅耳的嗓音打動每一個人的心。