支部書記代表大家把所受的窩囊氣，都傾訴了出來。
鄧發聽完，說：“你們不要生氣嘛！那個中隊長，你們不要理他。我們主要是去學技術的，將來要建立自己的空軍。沒有空軍，打起仗來要吃虧。你們自己認真學習，內部組織學習小組。每天晚上自習時，你們以小組為單位，互相幫助，相信一定能學好。你們是為了黨，為了革命，去學習航空技術的，要排除萬難，爭取勝利！”
他們按文化高低相互搭配，分成了幾個學習小組，由黨支委和黨小組組長分別擔任小組長，每天早晚自習時間，都在一起學習。
飛行和機械兩個專業，都要學不少科目。飛行班除必須學習飛行課程外，還學習領航員和射擊員的課程。機械班除重點學習飛機、發動機原理、結構和操作技術外，還要學習通訊、領航、轟炸、照相等課程，還學了木工、焊工以及其他基本知識。
高飛的雄心使紅軍學員的激情與活力倍增。他們上下求索，每一點收獲都付出了艱苦和心血。聽不懂的內容，大家在課堂上毫不客氣地提問，或在課後請聽懂了的同學給大夥兒上“小課”；理解不了的原理，就先念它20遍，背它30遍，直到“刻”在腦子裏。教員上課不發講義，光憑嘴說，或寫在黑板上，這使學習更加困難。大家要學技術，還得邊學文化，一天到晚拚命地記，記不下來就畫圈或作記號，本子上都是自己發明的速記符號，晚上按小組對筆記。互相借筆記整理四五次，才能整理出來。為了抓緊點滴時間用於學習，他們除了早操、吃飯和睡覺外，其餘時間幾乎不離教室一步。學習發動機潤滑油路的課程時，由於油路的循環複雜，大夥想出一個方法，用硬紙卷個紙筒，對著教具發動機把紙煙的煙霧往裏吹。煙順油路走，從窟窿散出，就可看清油路的來龍去脈，立即記在本子上，也牢記在腦海裏。
不久，航空隊的軍官們開始議論了：“前兩期學員，自習時間總是遲到早退，溜出去玩，還要我們從外麵往教室裏攆。這一期反過來了，一天到晚泡在教室裏，得把他們從教室裏往外趕，才會休息一會兒。”
他們硬憑著這股韌勁和毅力，初步掌握，確切地說是背熟了基礎理論知識。一個月後的考試，個個及格。教官對他們刮目相看了，私下裏評論說：“從新兵營和外地來的那些學員，文化基礎比前兩期哪個人都差，可是學習的鑽勁、刻苦勁，又比前兩期哪個人都強！”